幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案 五彩的樹林.doc
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幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案 五彩的樹林活動(dòng)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒嘗試用調(diào)羹和顏料,運(yùn)用潑、灑等一些方法來進(jìn)行繪畫。2.體驗(yàn)感受不同材料,不同手段的美術(shù)活動(dòng)樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1. PPT樹林圖片2. 顏料(紅、黃、藍(lán)、綠),調(diào)羹3. 每人一雙干凈的鞋子活動(dòng)過程:一、 欣賞樹林美景師:天氣漸漸變涼了,看看大自然的樹林發(fā)生了哪些變化?(幼兒看PPT)師:你看到了什么?樹是什么顏色的?你喜歡什么樣的樹林?(幼兒講述)小結(jié):每當(dāng)季節(jié)變換的時(shí)候,大自然都會(huì)發(fā)生一些變化,楓樹慢慢的變紅了,有的樹變黃了,還有的樹一年四季都是綠綠的,這些景色真美。小朋友,你們想不想把這些大自然的美景留在我們的教室里?(是的)二、出示顏料并進(jìn)行潑色的嘗試師:剛才你看到了什么顏色?(根據(jù)幼兒講述分別出示顏色)師:老師還帶來了一個(gè)幫手(出示調(diào)羹),看老師是怎樣做的(師示范潑)師:誰想來試一試?(請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來試一試)講解要求:像我們剛才那樣用的這種方法就是潑畫,請(qǐng)你找一個(gè)你喜歡的地方站好,老師為你準(zhǔn)備了很多顏色寶寶,請(qǐng)選你喜歡的顏色寶寶用剛才的方法來玩一玩。注意潑的時(shí)候,要在紙的每個(gè)地方都留下顏色寶寶的足跡。(幼兒操作)三、 郊游踩足跡師:哇,我們一起來欣賞下這么多顏色寶寶在一起,就像一片美麗的樹林,讓我們聽著好聽的音樂一起去樹林里走一走。自己的樹林里走一走,人家的樹林里也走一走。四、 欣賞作品師:我們一起來欣賞一下我們?cè)跇淞掷锪粝碌拿利惖淖阚E吧!2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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