期中總結(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言范文稿

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期中總結(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言范文稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！我是來(lái)自高三（10）班的 Xxx，很高興能在此發(fā)言。時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼已匆匆而逝，回望過(guò)去，我們褪去了高一、高二的青澀與稚嫩，漸步于高三的平靜，這是內(nèi)心的平靜，是“泰山崩前面不改色，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容；是“自信的人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情；是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的蓄勢(shì)待發(fā)。距離剛過(guò)去的期中考，高三的同窗們想必感悟良多，猶記得三個(gè)月前，我的數(shù)學(xué)還處于低谷，現(xiàn)今已趨向回溫。高爾基曾說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的” 。在朋友的鼓勵(lì)與老師的引導(dǎo)下，我給自己設(shè)定階段性的小目標(biāo)，每天朝著小目標(biāo)的學(xué)習(xí)方向進(jìn)行針對(duì)性的溫故。深入剖析自己的弊處，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，只有鋪筑堅(jiān)固的基石才能抵擋高考的狂浪，在這里我勸誡高三的同窗們，要明確自我?jiàn)^進(jìn)目標(biāo)，制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃，有規(guī)律地循序漸進(jìn)，堅(jiān)定“鍥而不舍，金石可鏤”的恒心與毅力，把書(shū)本知識(shí)理解消化，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、為己所用。 “師者，所以傳道授業(yè)解惑也”面對(duì)疑問(wèn)， “惑而不從師，其為惑也，終不解矣。 ”大膽尋師解惑，勇于攻克疑問(wèn)，才能積小流成江河。對(duì)于高二的學(xué)弟學(xué)妹們，我想說(shuō)：人生如一杯苦丁茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子。只有經(jīng)歷了苦的浸潤(rùn)，才能“柳暗花明又一村” 。一年多的風(fēng)雨已使你們勢(shì)如青松更顯得挺拔。要學(xué)會(huì)把期中考的壓力化為學(xué)業(yè)考的動(dòng)力，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷豐滿(mǎn)自己的羽翼，學(xué)業(yè)考并不難，難的是你們是否能夠堅(jiān)持，再?gòu)?qiáng)大的勁敵也會(huì)怯怕不服輸?shù)膶?duì)手，愿你們?cè)谶@一次次的考試中實(shí)現(xiàn)自我的蛻變，如鳳涅槃，浴火重生。而對(duì)于高一的學(xué)弟學(xué)妹們，這次的期中考試是你們?cè)诎艘粚W(xué)校首次較為全面的檢測(cè)，拿到試卷時(shí)想必幾家歡喜幾家憂(yōu)，要記住一次的成功或失敗并不能代表全部，切莫給自己過(guò)早的下定論，學(xué)習(xí)從不足中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，填缺補(bǔ)漏，多請(qǐng)教老師。 “善問(wèn)者如攻木，先其易都，后其節(jié)目” ，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。最后，我想告訴大家：“三年風(fēng)雨志不改，十載寒窗衣帶寬；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)；長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 ”謝謝大家，我的發(fā)言完畢。