人教版高二上冊語文教學計劃.doc
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人教版高二上冊語文教學計劃一、學生及教材的情況分析1、學生的基本情況通過高一時對學生作文、作業(yè)的檢查及期中期末的考試看,學生的基本功欠扎實,作文的應(yīng)考能力不強,基礎(chǔ)知識薄弱??傮w來看,成績一般。2、這學期的教材本學期有必修5、選修 中國古代詩歌散文欣賞。在學習必修5中,要突出古文。在小說的學習中,要發(fā)揮集體的力量,把長篇小說上成鑒賞課、討論課。選修 中國古代詩歌散文欣賞,教詩歌時,要注意通過講解以及唐之韻等手段,應(yīng)到學生進入到唐詩宋詞的王國,去體驗,去揣摩。要帶領(lǐng)學生多美讀、多背誦,多寫體驗文章。要避免單打一,不能總是背唐詩,要適當?shù)难a充其他學習材料。教散文時,要注意文言知識的積累,不能為完成任務(wù)而教,要為高三學習奠定扎實的基礎(chǔ)。二、指導(dǎo)思想髙二已文理分科,高二上期是學生高中學習的鞏固提高階段,要讓學生在高一的基礎(chǔ)上進一步提高語文素養(yǎng),體現(xiàn)語文教學的時代性、基礎(chǔ)性、人文性,以提升學生的審美能力、探究能力,形成良好的思維能力和人文素質(zhì),落實常規(guī)工作,夯實基礎(chǔ),引導(dǎo)學生加大課外閱讀量,擴大學生的知識面,提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有適應(yīng)實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有一定的文學鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力。培養(yǎng)學生的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位,發(fā)展個性,形成健全人格。不斷激發(fā)學生研究性學習精神和創(chuàng)新意識,努力開發(fā)有活力的語文新課程。繼續(xù)強化語文學習的基本方法,培養(yǎng)學生自學的良好習慣,促進學生提高文化品位,為高三學習奠定扎實的基礎(chǔ)。三、工作重點1.精心設(shè)計、科學實施高二上學期的語文教學任務(wù),提高語文能力,強化語文素養(yǎng)。2.在教學中,積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”式學習方式,注重學生的個體差異,注重學生的個性發(fā)展。3、落實教改教研,每學年至少完成一篇教研論文,以教研促進教學能力的提高;扎扎實實做好課題研究,并力求出成果。及時經(jīng)驗總結(jié)、教學反思等,并將論文送省市、國家參賽,力爭獲獎與發(fā)表。4.夯實基礎(chǔ),強化古詩文和文言知識的積累。豐富學生的知識面,提高學生的語文素養(yǎng)。讓學生具有進一步的文學鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力,掌握語文學習的基本方法,養(yǎng)成自學語文的習慣,為高三學習打下扎實的基礎(chǔ)。5.以“閱讀”和“寫作”教學為抓手,帶動其它方面的教學工作。運用各種方法,提高學生課外閱讀的興趣和能力,拓展學生語文學習空間。本學期寫作教學的根本目標是繼續(xù)培養(yǎng)學生的寫作愛好,在規(guī)范作文的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學生擴大視野,提高思維深度。強化作文講評教學(偏重議論文寫作內(nèi)容方面的指導(dǎo),即思想方面的指導(dǎo)。重點放在A立意深刻 B材料豐富,論據(jù)來源 C構(gòu)思新穎)??偣?次大作文。每周至少一篇讀書筆記,鼓勵一周多篇。四、具體措施1、課堂教學:每個單元精講12篇“教讀課”,以“課”為例,舉一反三,側(cè)重能力的全程培養(yǎng)?!白宰x課”以學生自學為主,強調(diào)自學課型的內(nèi)在特點和學法指導(dǎo)。早自修要安排好早讀內(nèi)容,多讀課文,并背誦高考必背詩文,培養(yǎng)語感,養(yǎng)成朗讀的好習慣。2、重視課外閱讀。本學期第一單元為小說,應(yīng)以此為契機,培養(yǎng)學生閱讀古典小說的興趣,提高鑒賞小說的能力。每周要求閱讀量不少于5000字,摘抄筆記不少于600字,并定期檢查一次。4、課堂寫作與課外練筆相結(jié)合。本學期完成8次大作文,每周完成一篇600字以上的隨筆。寫作訓練首先要求學生逐漸達標,形成基本的語言修辭意識。其次提高學生考場作文的完成速度,逐漸達標,在60分鐘內(nèi)能根據(jù)要求寫出800字左右的文章。最后要調(diào)動學生參與作文批改與點評,引導(dǎo)學生自批自改,提高批改實效。鼓勵學生寫作文后記,做自我總結(jié)。作文教學要重講評,通過講評明得失,知方法。5、作業(yè)批改。兩周批改一次大作文,隔周檢查一次隨筆,作業(yè)的批改規(guī)范、及時、有針對性。作文評語突出個性化,強化作業(yè)批改的實效意識,加強面批面改,有錯的地方要求學生及時訂正。6、積極參加校內(nèi)外各類語文教研活動,虛心學習,博采眾長,總結(jié)經(jīng)驗,每學期教師要聽課16節(jié)以上并作好聽課記錄。按時參加??谑懈呖甲魑拈喚碓诰€研討、??谑懈呖棘F(xiàn)代文閱讀在線研討、省中學語文課堂大賽、市高考備考會、中語會等活動。7、認真組織學生參加海南省中學生語文讀寫(閱讀)能力大賽。8、按教務(wù)處和教研室的有關(guān)要求,做好研究性學習和學生的學分認定工作。五、 教學課時及活動安排:高二年級語文科教學進度表第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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