從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國.ppt

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第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國 北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級下冊課件 印尼三寶廟 馬六甲三寶廟三寶井 馬六甲華人朝拜鄭和廟 南京各界人士祭奠鄭和 鄭和航海壁畫 鄭和航海油畫 資料 1998年 美國 國家地理 雜志評選世界航海名人 鄭和是東方唯一的一名 2000年 美國 生活周刊 將鄭和列為千年全球百位名人之一 2001年 美國 時代 雜志派記者對鄭和下西洋的壯舉進行專訪 并且在雜志上用了2 3的篇幅來予以報道 今天 世界許多地方都發(fā)行了鄭和郵票 并且以鄭和下西洋為題材拍攝電視劇 電影 導(dǎo)入新課 看郵票猜一猜 這套郵票的主題是什么 印尼三寶廟 馬六甲三寶廟三寶井 馬六甲華人朝拜鄭和廟 南京各界人士祭奠鄭和 鄭和航海壁畫 鄭和航海油畫 資料 1998年 美國 國家地理 雜志評選世界航海名人 鄭和是東方唯一的一名 2000年 美國 生活周刊 將鄭和列為千年全球百位名人之一 2001年 美國 時代 雜志派記者對鄭和下西洋的壯舉進行專訪 并且在雜志上用了2 3的篇幅來予以報道 今天 世界許多地方都發(fā)行了鄭和郵票 并且以鄭和下西洋為題材拍攝電視劇 電影 同學(xué)們 咱們祖國在歷史上有很多時候都是世界上最強大的國家之一 各個強大時期的表現(xiàn)都有所不同 鄭和下西洋 在這段片子里 給我們講了明成祖派遣鄭和下西洋的相關(guān)情況 請同學(xué)們回憶 1 秦漢時期是我國歷史上的強盛時期之一 當(dāng)時對外交往情況怎樣 2 唐朝對外交往情況呢 舉兩個例子 到了明朝 對外交往又有我們前邊看到了鄭和下西洋 可見 在我國歷史上 強盛時期的朝代在對外交往上都有一個共同點 開放 學(xué)習(xí)新課 合作討論1 西洋的概念2 鄭和下西洋的目的是什么 3 為什么派鄭和作為航海的領(lǐng)導(dǎo)人 4 鄭和航海途中會遇到哪些困難 5 鄭和下西洋的起點在哪 起止時間是多少 6 鄭和下西洋最遠到達哪些地方 一 明朝開放外交 鄭和下西洋 1 西洋的概念 明代把文萊以西 包括印度洋沿岸一帶稱為 西洋 2 為什么要下西洋 目的 為了加強對外友好往來 宣揚國威 印尼三寶廟 馬六甲三寶廟三寶井 馬六甲華人朝拜鄭和廟 南京各界人士祭奠鄭和 鄭和航海壁畫 鄭和航海油畫 3 為什么派鄭和作為航海的領(lǐng)導(dǎo)人 討論回答 個人能力 精神品質(zhì) 鄭和 1371 1435 云南昆陽人 回族 本姓馬 小名三寶 想一想 鄭和航海途中會遇到哪些困難 巨大的風(fēng)浪 惡劣的海上天氣 缺少淡水 食物等海上物資 在海上可能遇到來自敵對力量的攻擊 海盜等 鄭和航海的經(jīng)過 鄭和的船隊浩浩蕩蕩馳航于遼闊的大海上 規(guī)模宏大 組織周密 是15世紀(jì)世界上最大 最完備的船隊 鄭和下西洋與歐洲航海家之比較表 大船長151 8米 寬61 6米 亞非30多個國家和地區(qū) 共200余艘 2 7 2 8萬人 鄭和為什么能夠成功完成這么大規(guī)模的航海 思考討論 明朝國家統(tǒng)一政治穩(wěn)定 有雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ) 明朝造船業(yè)發(fā)達 為航海創(chuàng)造了條件 指南針及航海圖的利用 為航海創(chuàng)造了條件 鄭和不畏艱險 勇于進取的精神及出眾的個人能力 統(tǒng)治者的支持 印尼三寶廟 馬六甲三寶廟三寶井 馬六甲華人朝拜鄭和廟 南京各界人士祭奠鄭和 鄭和航海壁畫 鄭和航海油畫 4 鄭和下西洋的意義是什么 促進了中國和亞非各國經(jīng)濟文化的交流與發(fā)展 加強了我國與亞非各國的友好關(guān)系 比歐洲航海家航行早半個多世紀(jì) 是世界航海史上的壯舉 印尼三寶廟 馬六甲三寶廟三寶井 馬六甲華人朝拜鄭和廟 南京各界人士祭奠鄭和 鄭和航海壁畫 鄭和航海油畫 4 鄭和下西洋的意義是什么 鄭和與歐洲航海家具有什么精神呢 鄭和精神是什么呢 百折不撓 積極進取 不畏艱難的探險精神 開放交流 勇于開拓 和平寬容 自強不息 睦鄰友好 獻身祖國 2005年就是紀(jì)念鄭和下西洋 周年 你會用什么樣的方式來紀(jì)念鄭和呢 如果要舉辦紀(jì)念大會 你會定一個怎樣的口號呢 600 拓展 二 清朝 閉關(guān)鎖國 1 具體表現(xiàn)有哪些 嚴(yán)禁沿海人民擅自出海貿(mào)易 只開放四個后減至廣州一個港口作為對外通商口岸 嚴(yán)格限制進口的種類和出海船只的載重量 2 產(chǎn)生了什么樣的影響 A 積極方面 防御西方殖民勢力對我國的侵略 B 消極方面 限制了我國對外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展 阻礙了中外文化的交流 進一步導(dǎo)致閉塞 停滯 倒退 使中國更加遠離世界發(fā)展的潮流 并不能扭轉(zhuǎn)中外力量的對比 不能從根本上抵擋殖民勢力的侵略 課后作業(yè) 1 從鄭和的經(jīng)歷或精神中 你覺得給自己的學(xué)習(xí)有什么樣的啟示 2 從開放到閉關(guān)鎖國政策轉(zhuǎn)變的史實中 給我們今天的社會主義建設(shè)以哪些方面的借鑒 請談?wù)勀愕目捶?