部編語文三年級上冊2 花的學(xué)校
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111 課后作業(yè) 基礎(chǔ)積累大鞏固 一、比較下面的字,再組詞。 裳( ) 揚( ) 臂( ) 棠( ) 場( ) 壁( ) 二、看看下面的詞語有什么特點,再照樣子寫幾個。 一群一群:_________、_________、_________ 嘩啦啦:___________、_________、_________ 急急忙忙:_________、_________、_________ 閱讀能力大提升 三、課文整體梳理。 花兒們每天在( )學(xué)校里( )做功課,當(dāng)( )一來,他們便放假了。他們穿著各色的衣服( ),在( )上跳舞、狂歡。他們的家在( ),在( )所住的地方,他們的媽媽在家里著急地等著他們。 四、重點段落品析。 雨一來,他們便放假了。 樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這時,花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。 你可知道,媽媽,他們的家是在天上,在星星所住的地方。 你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎?你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔? 我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來:他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。 1.“雷云拍著大手”既指(表層意思) ,又指(深層意思) 。 2.為什么說“雨一來,他們便放假了”? 3.花孩子們在天上的家是怎樣的一個家?請通過想象加以描述。 思維創(chuàng)新大拓展 五、你知道這些花經(jīng)常穿什么顏色的衣裳嗎? ( )的丁香花 ( )的月季花 ( )的玫瑰花 ( )的牽?;? 參考答案 一、衣裳 飛揚 胳臂 海棠 一場 墻壁 二、一串一串、一朵一朵、一只一只 嘩嘩、隆隆、嗖嗖 整整齊齊、方方正正、明明白白 三、地下 關(guān)了門 雨 跑出來 綠草 天上 星星 四、1.自然界的電閃雷鳴 對花孩子們的熱情歡迎 2.有了雨的滋潤,花朵才能自由自在地生長、開放。 3.是他們的樂園,那里無拘無束,充滿歡樂和幸福,尤其是充滿愛——神圣的母愛。 五、示例:紫色 白色 紅色 粉色 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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