人教部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文課文5第15課《文具的家》同步練習(xí).doc
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人教部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文課文5第15課《文具的家》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共6題;共31分) 1. (7分)選擇正確的字。 戰(zhàn)勝敵人的_______ (絕 決)心使他們_______ (望 忘)記了饑餓。 2. (5分)閱讀課文《識字2》填空。 我們的輪船已緩緩駛?cè)隷______,讓我們站在船頭看一看這美麗的風(fēng)光,我們看到了_______、_______、_______。船,沿著漓江緩緩前行。聽,遠處傳來了_______,多么有趣的風(fēng)俗,多么熱情的壯族人民!走出多姿多彩的_______,聽完悅耳嘹亮的對歌,輪船漸漸駛近連綿起伏的青山,這些山像“_______”、像“_______”、像“_______”。你們看,綠瑩瑩的江面上一位漁民正撐著_______,竹筏上,站著一只_______,它正注視著水面,隨時準備捕捉水里游動的魚兒。漓江真像一幅美麗的水彩畫,真是“舟行碧波上,人在畫中游”,漓江真可稱為百里_______哪! 3. (6分)排列錯亂的句子的順序。 _______螞蟻爬上了樹葉。 _______喜鵲在樹上聽見了,趕快把一片樹葉丟進池塘。 _______有一天,一只螞蟻到池塘邊喝水,不小心掉到池塘里。 _______風(fēng)兒把樹葉吹到池塘邊螞蟻得救了。 _______螞蟻大聲叫著“救命??!”“救命啊!” 4. (6分)選擇正確的音節(jié)。 檢_______(jiǎn jǎn) 所_______(suǒ shuǒ) 新_______(xīng xīn) 查_______(ch c) 些_______(xiē xēi) 丟_______(duī diū) 5. (4分)讀拼音,寫詞語。 y c wn j zhǎo rn shuǐ pnɡ _______ _______ _______ _______ 6. (3分)選字填空,只填序號。 哪 那 ①奶奶不在家,不知去_______兒了? ②河_______邊有一片果園。 ③你的家在學(xué)校的_______邊? 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分) 7. (10分)閱讀下文,回答問題。 我的鉛筆盒 我有一個鉛筆盒, 上學(xué)放學(xué)跟著我。 盒子大來鉛筆多, 鉛筆把盒子染得黑呵呵。 我不想用來不想摸, 我想換個鉛筆盒。 媽媽告訴我: 鉛筆盒是鉛筆的窩, 多幫鉛筆打打掃, 多幫鉛筆擦擦窩。 我照媽媽說的做, 鉛筆干凈,盒子也美呵呵! (1)鉛筆盒先是_______,后來“我”照媽媽說的做,鉛筆盒變得_______。 (2)鉛筆盒變干凈的辦法是什么?用“_______”畫出來。 (3)鉛筆盒為什么會變臟?( ) A . 因為鉛筆盒本來就是臟的。 B . 鉛筆把鉛筆盒染臟了。 C . 因為鉛筆盒太大了。 (4)“我”換了新的鉛筆盒了嗎?從哪里看出來的? 8. (13分)閱讀下文,回答問題。 我學(xué)寫字 當(dāng)我學(xué)著寫“小綿羊”, 一下子,樹葉呀,房子啊,柵欄哪, 我眼睛看到的一切, 就都彎卷起來,像羊毛一樣。 當(dāng)我拿筆把“河流”, 寫上我的練習(xí)本, 我的眼前就濺起一片水花, 還從水底升起一座宮殿。 當(dāng)我的筆寫好了“草地”, 我就看見在花間忙碌的蜜蜂, 還有兩只蝴蝶在跳舞, 我揮手就能把它們?nèi)颠M網(wǎng)中。 要是我寫上“我的爸爸”, 我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下, 瞧,我個子最高,身體最棒, 什么事我全能干得頂呱呱。 (1)短文中,“我”學(xué)寫了哪些字? (2)開心讀句子。 要是我寫上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下。 ①用“( )”畫出“我”急于在爸爸面前表現(xiàn)自己的詞語。 ②用“_______”畫出“我”值得自豪的地方。 (3)照樣子,寫句子。 凡是我眼睛看到的一切,就都彎卷起來,像羊毛一樣。 凡是_______,就_______。 (4)你是怎樣學(xué)寫字的?說一說。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 填空題 (共6題;共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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