畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（ 論 文 ）題目 5MW 風(fēng)電增速箱設(shè)計(jì)作者學(xué)院專業(yè)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師年 五 月 三十 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書機(jī)電工程 學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 系（教研室）系（教研室）主任: （簽名） 年 月 日學(xué)生姓名: 專業(yè): 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 1 設(shè)計(jì)（論文）題目及專題： 5MW 風(fēng)電齒輪增速箱設(shè)計(jì) (一級(jí)行星輪系) 2 設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間：自 2014 年 12 月 12 日開始至 2015 年 05 月 26 日止3 設(shè)計(jì)（論文）所用資源和參考資料：① 5MW 傳動(dòng)系統(tǒng)葉片額定轉(zhuǎn)速 12.1rpm，額定發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)速 1173.7rpm，齒輪箱傳動(dòng)比為 97:1，采用一級(jí)行星輪系和二級(jí)斜齒輪形式；② 國(guó)外 REpower 5MW、Multibrid M5000 等 風(fēng) 電 機(jī) 組 齒 輪 傳 動(dòng) 系 統(tǒng) 的 相 關(guān) 資 料 ； 相關(guān)教材，如《海上風(fēng)力發(fā)電機(jī)組設(shè)計(jì)》、《風(fēng)力機(jī)設(shè)計(jì)、制造與運(yùn)行)》等；圖 書 館 電 子資 源 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 搜 集 到 的 期 刊 論 文 ， 博 士 、 碩 士 學(xué) 位 論 文 等 。4 設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)完成的主要內(nèi)容：1) 完成 5MW 風(fēng)電齒輪箱傳動(dòng)比分配等設(shè)計(jì)與計(jì)算；2) 完成傳動(dòng)軸、齒輪、軸承等關(guān)鍵傳動(dòng)零部件的選擇、設(shè)計(jì)、計(jì)算與校核；3) 查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，撰寫開題報(bào)告；4) 完成相關(guān)論文的翻譯(英譯中，不少于 3000 字 )。5 提交設(shè)計(jì)（論文）形式（設(shè)計(jì)說明與圖紙或論文等）及要求：1) 完成 5MW 風(fēng)電齒輪增速箱設(shè)計(jì)，提供增速箱裝配圖、零件圖等共折合 A0 圖紙不少于 2.5 張；2) 設(shè)計(jì)計(jì)算說明書一份，畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的書寫格式和版面要求參照《湖南科技大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求與撰寫規(guī)范》，說明書不少于 40 頁。6 發(fā)題時(shí)間： 年 3 月 12 日指導(dǎo)教師： （簽名）學(xué) 生： （簽名）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)人評(píng)語[主要對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作態(tài)度，研究?jī)?nèi)容與方法，工作量，文獻(xiàn)應(yīng)用，創(chuàng)新性，實(shí)用性，科學(xué)性，文本（圖紙）規(guī)范程度，存在的不足等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)]指導(dǎo)人： （簽名）年 月 日指導(dǎo)人評(píng)定成績(jī)： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人評(píng)語[主要對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的文本格式、圖紙規(guī)范程度，工作量，研究?jī)?nèi)容與方法，實(shí)用性與科學(xué)性，結(jié)論和存在的不足等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)]評(píng)閱人： （簽名）年 月 日評(píng)閱人評(píng)定成績(jī)： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄日期： 學(xué)生： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)： 題目： 提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)下列材料：1 設(shè)計(jì)（論文）說明書 共 頁2 設(shè)計(jì)（論文）圖 紙 共 頁3 指導(dǎo)人、評(píng)閱人評(píng)語 共 頁畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)評(píng)語：[主要對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的研究思路，設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，文本圖紙規(guī)范程度和對(duì)設(shè)計(jì)（論文）的介紹，回答問題情況等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)]答辯委員會(huì)主任： （簽名）委員： （簽名）（簽名）（簽名）（簽名）答辯成績(jī)： 總評(píng)成績(jī)：