2019年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上學(xué)期 2.2陽光下的影子同步練習(xí) .doc
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2019年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上學(xué)期 2.2陽光下的影子同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上學(xué)期 2.2陽光下的影子 (共8題;共68分)1. (8分)填空題。 (1)影子產(chǎn)生需要的條件是_、和_。 (2)從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做_。(3)物體影子的長短、方向隨著光源的 _、_、的改變而改變;物體影子的大小與物體和光源的_有關(guān);物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的_有關(guān)。2. (10分)簡答題。 (1)小明認(rèn)為從不同的側(cè)面照射同一個(gè)物體,得到的影子是相同的。你認(rèn)為他的想法正確嗎?為什么? (2)舉例說出投影在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用。(至少2例) 3. (10分)下面是小明用手電筒和木塊探究影子變化規(guī)律的過程,請(qǐng)你按要求回答問題。 (1)將木塊放在桌面上,用手電筒從不同的位置照射木塊,觀察影子的變化。我發(fā)現(xiàn),影子的方向隨著_的改變而發(fā)生變化。當(dāng)光源直射時(shí),影子_,隨著光源傾斜角度越來越大,影子越來越_。這說明影子的長短隨光源_的變化而變化。(2)用手電筒照射距離墻面遠(yuǎn)近不同的三個(gè)木塊,觀察影子的變化。我發(fā)現(xiàn),遮擋物離光源_,影子就大;離光源_,影子就小。這說明影子的大小與_有關(guān)。(3)用手電筒分別從上面和側(cè)面照射長方體木塊,觀察影子的變化。我發(fā)現(xiàn),從上面照射時(shí),影子的形狀與_一致;從側(cè)面照射時(shí),影子的形狀與_一致。這說明,影子的形狀和光源所照射物體的_有關(guān)。4. (10分)判斷題。 (1)如果太陽在你的后面,那么影子就出現(xiàn)在你的前面。(2)同一時(shí)刻,陽光下的柳樹和鳳仙花的影子的大小和方向是相同的。(3)一天中,陽光下同一物體的影子方向一直保持不變。 (4)從清晨到黃昏,太陽在天空中的位置是由東到南再到西的。 (5)從清晨到黃昏,太陽在天空中的高低變化:高低高。5. (5分)畫圖題。畫出下列圖中物體的影子。6. (12分)選擇題。 (1)同一時(shí)刻,陽光下不同物體的影子( )。 A . 長短相同B . 形狀相同C . 方向相同(2)小明在觀察陽光下物體的影子時(shí),他發(fā)現(xiàn)物體的影子逐漸變長,這種現(xiàn)象應(yīng)該發(fā)生在( )。 A . 早晨B . 上午C . 下午(3)陽光下同一物體的影子在不同時(shí)刻( )。 A . 方向保持不變B . 方向和長短都發(fā)生變化C . 長短保持不變(4)一天中,陽光下物體的影子變化的規(guī)律是( )。 A . 從東到西,長短長B . 從西到東,長短長C . 從西到東,短長短(5)如果太陽在物體的左邊,那么影子在物體的( )。 A . 左邊B . 中間C . 右邊(6)下列關(guān)于陽光下物體影子變化規(guī)律的描述中,正確的是( )。 A . 物體的影子最長時(shí),太陽在天空中的位置最高B . 物體的影子最短時(shí),太陽在天空中的位置最高C . 物體的影子長短與太陽在天空中的位置無關(guān)7. (6分)觀察下圖回答問題。(1)圖片中的儀器叫( )。 A . 磨盤B . 司南C . 日晷(2)這種儀器是用來( )的。 A . 指定方向B . 測定時(shí)間C . 記錄位置(3)這種儀器的工作原理是( )。 A . 根據(jù)磁場指向南北B . 根據(jù)風(fēng)向的變化確定方向C . 根據(jù)日影的變化測定時(shí)間8. (7分)下面是同學(xué)們根據(jù)一天中鉛筆影長變化的數(shù)據(jù)制作的柱狀圖(條形圖)。一天中鉛筆影長變化柱狀圖(1)從柱狀圖中,我們可以知道該地區(qū)一天中鉛筆影子最長的時(shí)間大約是_;鉛筆影子最短的時(shí)間大約是_。 (2)說一說陽光下物體的影子的方向是怎樣變化的。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上學(xué)期 2.2陽光下的影子 (共8題;共68分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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