人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《人物描寫一組》同步練習(xí).doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《人物描寫一組》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共20題;共97分) 1. (3分)根據(jù)課文《人物描寫一組》內(nèi)容,回答下面的問題。 晚間擠了一屋的人,桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭。 這里有兩句話,第一句話是描寫_______,第二句話是寫_______。從第二句話中我們體會(huì)到了_______。 2. (9分)照樣子,寫詞語(yǔ)。 ①轉(zhuǎn)悲為喜(含反義詞):_______、_______、_______ ②手疾眼快(含近義詞):_______、_______、_______ ③三抓兩撓(含數(shù)字):_______、_______、_______ 3. (4分)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 手_______眼快 _______聲屏氣 放_(tái)______無禮 _______悲為喜 4. (1分)根據(jù)課文《人物描寫一組》內(nèi)容,選合適的詞語(yǔ)填空。 娓娓動(dòng)聽 巧舌如簧 語(yǔ)重心長(zhǎng) 王熙鳳對(duì)賈母和黛玉說的話真是_______。 5. (6分)按要求寫詞語(yǔ)。 手舞足蹈 斂聲屏氣 心急如焚 心猿意馬 蹦來蹦去 神采奕奕 ①表示人物神態(tài)的:_______ _______ ②表示人物動(dòng)作的:_______ _______ ③表示人物心理的:_______ _______ 6. (2分)請(qǐng)你給詞語(yǔ)選擇正確的讀音。 吐痰_______ A.tǔ tn B.t tn 媳婦_______ A.x fu B.xǐ f 7. (3分)填寫成語(yǔ) _______大_______粗 精神_______ 8. (4分)填寫描寫方法。 ①胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。_______ ②只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客?!盻______ ③黛玉納罕道:這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來者系誰(shuí),這樣放誕無禮。_______ ④他把兩眼睜的滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。_______ 9. (6分)巧填成語(yǔ)。 _______背_______腰 活_______亂_______ 語(yǔ)重_______長(zhǎng) 橫征暴_______ 10. (6分)我能寫詞語(yǔ) p zhn dǒu sǒu fēng sāo zǔ zong lin xī shǒu p _______ _______ _______ _______ _______ _______ 11. (6分)填字成詞。 手_______眼快 精神_______ _______ 仰_______朝天 三_______兩_______ 12. (6分)按課文《人物描寫一組》內(nèi)容填空,并回答下面的問題。 “是嗎?”小胖墩兒_______起來,立刻_______兩步,一閃身_______了單褂兒,_______著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?” 在橫線上填寫的都是描寫_______的詞。從這段描寫中,我們體會(huì)到了小胖墩兒_______。 13. (1分)給下列加下劃線的詞語(yǔ)換一種說法,意思不變。 小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步。_______ 14. (4分)讀拼音,寫詞語(yǔ)。 dǒu sǒu gū dōng zǔ zōng fēng sāo _______ _______ _______ _______ 15. (8分)比一比,再組詞。 數(shù)_______ 定_______ 擻_______ 綻_______ 令_______ 至_______ 憐_______ 侄_______ 16. (7分)我會(huì)排序 _______這一來,小嘎子可上了當(dāng)。 _______可是小胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點(diǎn)兒破綻。 _______小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。 _______胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。 _______小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳不動(dòng)他。 _______兩個(gè)走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。 _______起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗,運(yùn)轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)。 17. (6分)看拼音,寫詞語(yǔ)。 chuān suō p zhn shǒu p ______________ _______ shōu liǎn fēnɡ sāo zǔ zōnɡ _______ _______ _______ 18. (5分)給劃線詞選擇恰當(dāng)?shù)脑~義。 可憐:A可惜 B憐憫 C值得憐憫 ①這孩子無父無母,真可憐。_______ ②這人做盡壞事,我們絕不能可憐他。_______ ③王熙鳳說:“只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了。”_______ 老婆:A妻子 B年老的婦女 ④他生病臥床了,他的老婆無微不至地照顧他。_______ ⑤丫頭老婆們不好了,也只管告訴我。_______ 19. (5分)按音序從新排列下列各字。 恃、翡、翠、胖、墩、褂、巧、綻、跤 20. (5分)修改病句。 ①四大名著《紅樓夢(mèng)》堪稱我國(guó)小說藝術(shù)的精髓。 ②大家全都不明白嚴(yán)監(jiān)生的意思,只有趙氏知道。 ③哪里出現(xiàn)了他?哪里就會(huì)爆發(fā)出一陣笑聲。 ④小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤,結(jié)果他贏了他。 二、 閱讀理解 (共1題;共7分) 21. (7分)閱讀 澀澀的香布袋 一個(gè)普通小女孩的形象常常浮現(xiàn)在我的腦海里,雖然事隔多年,但抹也抹不去。 那是“十一”長(zhǎng)假的第三天,我們旅游的景點(diǎn)是林州市石板巖村的王相巖。在下山的路上,導(dǎo)游阿姨告訴我們:“這兒的孩子正在放秋假,他們所謂的秋假其實(shí)就是回家?guī)椭议L(zhǎng)干活。”同時(shí),她也向我們介紹了這里的三大特產(chǎn)——花椒、山楂、核桃。因此,我們特別留心石梯兩旁的雜貨。 突然,我的眼前一亮,一個(gè)賣香布袋的小女孩吸引了我。她穿著一件大紅色外套,腦后隨意地扎著一個(gè)辮兒,一雙圓溜溜的大眼睛一眨不眨地盯著過往的行人。她見我們走了過去,就對(duì)我們說:“買一個(gè)香布袋吧,能驅(qū)邪氣,保平安?!眿寢屆嗣悴即?,問她:“這是你媽媽縫好,讓你來賣的?” “媽媽沒讓我做,這是我自己做的。”“那你這香布袋里面裝的是什么?”她說:“是我上山采來的治腰酸背痛的中藥。”“你看這孩子的手多巧??!”媽媽一邊點(diǎn)頭一邊稱贊到。我問她:“你也在放秋假吧!”她搖搖頭說:“我沒有上學(xué)?!薄皼]上學(xué)?”我追問道:“你今年多大了?”“9歲了?!蔽壹敝鴨枺骸澳悄阍趺催€沒上學(xué)?”她怯怯地說:“我家里沒錢?!痹瓉恚且粋€(gè)因家里窮而上不起學(xué)的失學(xué)兒童,與她同齡的孩子已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生了??粗H手縫制的五顏六色的香布袋,我和媽媽挑選了一個(gè)。她賣5角錢一個(gè),媽媽掏了5元錢遞給她,她說:“太多了,我找不開?!眿寢屢贿吚译x開,一邊說:“不用找了,不用找了?!蔽一仡^向她招手說:“再見!”同時(shí)心里默默地祝福她,祝她早日跨入學(xué)校大門。 回到家,我仔細(xì)地端詳著香布袋,才發(fā)現(xiàn)上面繡的“桃花洞紀(jì)念”5個(gè)字中,有兩個(gè)字的筆畫都少了一筆。我想:一定是哪個(gè)上過學(xué)的小伙伴幫她寫的字,她在繡字時(shí),因不識(shí)字而漏繡了??粗@香布袋,我的心情有些沉重,也有些苦澀。我把它掛在書桌前,讓它來激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),將來為國(guó)家創(chuàng)造更多的財(cái)富,建造更多的希望小學(xué),讓全國(guó)像她一樣的孩子都能坐在寬敞的教室里讀書。 (1)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 沉重—_______ 寬敞—_______ (2)為什么“看著這香布袋,我的心情有些沉重,也有些苦澀”? 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共20題;共97分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 閱讀理解 (共1題;共7分) 21-1、 21-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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