部編版2018-2019學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第三單元第11課《一塊奶酪》同步練習(xí).doc
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部編版2018-2019學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第三單元第11課《一塊奶酪》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共40分) 1. (4分)看拼音寫詞語。 cǎi hng fāng n fi tng tǎn k gē da _______ _______ _______ _______ _______ jǔ sng bān diǎn li tǎng xī mi zhu mi _______ _______ _______ _______ _______ 2. (8分)寫出下列詞語的近義詞或反義詞。 近義詞: 暴烈——_______ 選擇——_______ 治理——_______ 顯著——_______ 限制——_______ 茂密——_______ 反義詞: 溫暖——_______ 集中——_______ 肥沃——_______ 升高——_______ 3. (3分)給多音字組詞。 差 chā_______ 傳chun _______ ch_______ zhun _______ 4. (2分)課文回顧。 課文敘述了司馬光小時(shí)候和朋友們?cè)谠鹤永锿嫠r(shí),一個(gè)朋友_______,在危急時(shí)刻,其他的小孩子都嚇得_______,司馬光沒有跑,而是用一塊石頭_______,救出了落水的小朋友,課文贊揚(yáng)了司馬光_______、_______的可貴品質(zhì)。 5. (6分)判斷下列說法是否正確。 (1)《草船借箭》是《三國演義》中的一個(gè)故事。 (2)《三國演義》的作者是吳承恩。 (3)草船借箭的真正原因是東吳要與曹操在水上交戰(zhàn),需要弓箭。 (4)課文是按事情發(fā)展的順序?qū)懙摹? 6. (12分)改變句式。 爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心。(把設(shè)問句改為陳述句) 7. (5分)用上劃線的詞語寫句子。 ①他左抬抬不起,右搬搬不動(dòng),只好叫來七八只小螞蟻當(dāng)助手。 ②他的心七上八下 , 只好下令:“休息一會(huì)兒!” 二、 閱讀理解 (共2題;共17分) 8. (10分)名著閱讀。閱讀下面的文章,回答問題。 職業(yè) [印度]泰戈?duì)? 早晨,鐘敲十下的時(shí)候,我沿著我們的小巷到學(xué)校去。 每天我都遇見那個(gè)小販,他叫道:“鐲(zhu)子呀,亮晶晶的領(lǐng)子!” 他沒有什么事情急著要做,他沒有哪條街道一定要走,他沒有什么地方一定要去,他沒有什么規(guī)定的時(shí)間一定要回家。 我愿意我是一個(gè)小販,在街上過日子,叫著:“鐲子呀,亮晶晶的鐲子!” 下午四點(diǎn)鐘,我從學(xué)校里回家。 從一家門口,我看見一個(gè)因了在那里掘地。他用他的鋤子,要怎么掘,便怎么掘,他被塵土污了衣裳;如果他被太陽曬黑了或是身上被打濕了,都沒有人罵他。 我愿意我是一個(gè)園丁,在花園里掘地,誰也不來阻止我。 天色剛黑,媽媽就送我上床。 從開著的窗口,我看見更(gēng)夫①走來走去。 小巷又黑又冷清,路燈立在那里,像一個(gè)頭上生著一只紅眼睛的巨人。 更夫搖著他的提燈,跟他身邊的影子一起走著,他一生一次都沒有上床去過。 我愿意我是一個(gè)更夫,整夜在街上走,提了燈去追逐影子。 注釋:①更夫:舊時(shí)打更巡夜的人。 (選自《新月集》) (1)我知道這篇文章的作者是印度的_______,這篇文章選自《_______》,我們學(xué)過的課文《_______》也選自這本散文詩集。 (2)請(qǐng)從文中找出一個(gè)比喻句,并畫上橫線。 (3)請(qǐng)根據(jù)文章的內(nèi)容連一連。 早晨上學(xué)_______ 看見更夫 愿做小販 下午放學(xué)_______ 遇見小販 愿做園丁 天黑_______ 看見園丁 愿做更夫 (4)下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。 A . 叫賣鐲子的小販自由自在、隨心所欲,所以“我”愿做小販 B . 園丁默默無聞,卻任勞任怨、無拘無束,所以“我”愿做園丁 C . 更夫的生活很孤獨(dú),夜晚也可以到處游玩,所以“我”愿做更夫 (5)小朋友,你長大以后想從事什么職業(yè)?請(qǐng)說說你的理由。 9. (7分)課內(nèi)閱讀。 奶酪多誘人?。√е?,不要說吃,單是聞聞,都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它,要做到不趁機(jī)舔一下,那要有多大的毅力,多強(qiáng)的紀(jì)律性??! (1)這段話的中心句是第_______句話。這句話在段中的作用是_______ A.承上啟下 B.概括和總述 C.歸納和總結(jié) (2)“誘人”的意思是_______。選段中具體描寫奶酪誘人的句子是_______。 (3)從最后一句話中,我們可以體會(huì)到螞蟻們有( )。(多項(xiàng)選擇) A . 堅(jiān)強(qiáng)的毅力 B . 嚴(yán)格的紀(jì)律 C . 大公無私 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共2題;共17分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 9-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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