2020年教科版六年級下學期 科學期中測試(二).doc

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2020年教科版六年級下學期 科學期中測試(二) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空 (共10題；共30分) 1. （2分）人類很早就發(fā)現(xiàn)某些透明的寶石可放大物體的圖像，這就是早期的________，而________的發(fā)明使人們能夠觀察到非常小的物體以及物體的精細結構。 2. （1分）________的建立是19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。 3. （1分）我們把放大鏡通過透鏡所能觀察到的范圍稱為________。 4. （1分）用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮細胞上有許多________，那是植物進行蒸騰和光合作用的重要器官。 5. （1分）________是生物生命活動最基本的功能單位，一切生命活動都是由它來完成。 6. （2分）物質(zhì)的變化可以分為物理變化和化學變化。物理變化的特點是________，化學變化的特點是________。 7. （7分）按正確使用顯微鏡的方法，在括號中填上序號。 ________調(diào)整準焦螺旋，將鏡筒慢慢升到標本出現(xiàn)在視野里為止。 ________調(diào)節(jié)載物臺下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個亮的光圈。 ________轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下。 ________調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，降低鏡筒，使低倍物鏡恰好在載玻片的上面。 ________慢慢移動載玻片，觀察標本的各個部分。注意標本移動的方向和從目鏡里看到的物體圖像移動的方向正好相反。 ________一手握住鏡臂，另一只手托著鏡座，將顯微鏡向光擺在平整的桌面上。 ________調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，將鏡筒抬起，使低倍物鏡距載物臺大約2～3厘米。將要觀察的標本的載玻片放在載物臺上，用壓片夾夾住，并使標本恰好在載物臺通光孔的中央。 8. （1分）生物體的細微結構必須把其制作成________才能在顯微鏡下觀察清楚。 9. （11分）鐵生銹是生活中的常見現(xiàn)象，全世界每年由于生銹造成損壞的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的四分之一。某科學小組進行了這樣一次實驗，如圖所示。 （1）上圖所示是用于研究鐵生銹和水與空氣關系的一個實驗裝置。 甲試管中的鐵釘，能夠和水與空氣充分接觸； 乙試管中的鐵釘，只能和________接觸，因為水面上的植物油能很好地防止________溶解到水中；丙試管中的鐵釘，只能和________接觸，因為試管中的干燥劑很好地吸收了空氣中的________。 （2）一星期后觀察發(fā)現(xiàn)，________試管中的鐵釘銹蝕比較嚴重，而________和________兩個試管中的鐵釘基本上沒有生銹的現(xiàn)象。 （3）該實驗證明，鐵釘?shù)纳P與________和________這兩個因素都有關系。 （4）通過上述對鐵釘生銹原因的探究，請寫兩個生活中常見的防銹方法： A．________；B．________。 10. （3分）物質(zhì)的化學變化會伴隨一些現(xiàn)象，如________、________和________等。 二、 選擇 (共10題；共20分) 11. （2分）把沙子和豆子混合，攪拌后發(fā)現(xiàn)（ ）。 A . 產(chǎn)生了新的物質(zhì) B . 沙子減少了 C . 沒有明顯變化 12. （2分）下列各種物質(zhì)不具有晶體結構的是（ ）。 A . 食鹽 B . 雪花 C . 石蠟 13. （2分）咀嚼米飯會感覺到甜，這是因為米飯含有（ ）。 A . 糖 B . 淀粉 C . 甜蜜素 14. （2分）下列物品中，沒有放大功能的是（ ）。 A . 老花鏡 B . 一滴水滴 C . 近視鏡 15. （2分）影響鐵生銹的原因是（ ）。 A . 只有空氣 B . 只有水分 C . 空氣和水分的共同結果 16. （2分）下列生物中不屬于微生物的是（ ）。 A . 草履蟲 B . 螞蟻 C . 船型硅藻 17. （2分）饅頭和面包松軟可口，是因為（ ）。 A . 制造面包和饅頭的面粉疏松 B . 饅頭和面包里有很多防腐劑 C . 生面團中揉人了酵母，排出了二氧化碳 18. （2分）在用顯微鏡觀察時，下列說法正確的是（ ）。 A . 觀察時要先用高倍鏡 B . 移動標本的方向和從目鏡里看到的方向相同 C . 直接把洋蔥放在載物臺上觀察 D . 物體必須制成玻片標本，才能觀察到它的精細結構 19. （2分）下列三種細胞圖片中，（ ）為顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞。 A . B . C . 20. （2分）用顯微鏡觀察標本時，一般情況下應該（ ）。 A . 雙眼睜開，右眼觀察 B . 雙眼睜開，左眼觀察 C . 右眼觀察，左眼閉上 三、 判斷 (共10題；共20分) 21. （2分）晶體只有在顯微鏡下才能看到。 22. （2分）用蠟燭加熱白糖時既發(fā)生物理變化，也發(fā)生化學變化。 23. （2分）能將物體放大的鏡片是中間薄、邊緣厚的透明鏡片。 24. （2分）物質(zhì)的變化有快有慢，但都會變化。 25. （2分）微生物對人類都是有害的。 26. （2分）鐵釘和硫酸銅溶液發(fā)生反應后，溶液的顏色會變淺。 27. （2分）像流感這樣的病毒，不具有其他生物的特征，不是生物。 28. （2分）利用淀粉和碘酒反應時顏色會發(fā)生變化這一現(xiàn)象，我們可以檢驗一些食物中是否含有淀粉。 29. （2分）面粉是粉末狀的，它不屬于晶體物質(zhì)。 30. （2分）饅頭、面包等遇到碘酒會變成藍紫色，因為它們都含有淀粉。 四、 連線 (共2題；共10分) 31. （5分）將下列人物同他的成就連起來 32. （5分）把下列實驗器材與它在實驗中的作用用線連起來。 五、 實驗探究 (共3題；共17分) 33. （7分）課堂上小明知道了我們身邊的物質(zhì)會發(fā)生變化。一些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，另一些變化沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)?；丶液?，他就迫不及待地在廚房里開始了物質(zhì)變化的探究。 （1）小明用長柄金屬湯匙取了一小勺白糖，小心地移到蠟燭火焰上，慢慢加熱，發(fā)現(xiàn)白糖________。(填序號) ①先聞到一股香味，繼續(xù)加熱會聞到焦味。 ②白糖加熱前是半透明晶體物質(zhì)。 ③顏色越來越深。變成黑色后，繼續(xù)加熱還著火了。 ④有氣泡產(chǎn)生。 ⑤看到糖粒慢慢裂開，變得更細了。 （2）小明取一只玻璃杯，倒入三匙白醋，然后小心地倒入一匙小蘇打，發(fā)現(xiàn)________等現(xiàn)象，于是他立刻將燃燒的細木條伸進玻璃杯中，看到________。 （3）小明找來了一些食物:米飯、饅頭、土豆、玉米等，各取它們的一小部分，分別滴上一滴稀釋的碘酒，發(fā)現(xiàn)碘酒滴在這些食物上________了。 （4）請你根據(jù)所學知識，幫助小明判斷它引起變化產(chǎn)生的新物質(zhì)。(填序號) 小蘇打和白醋混合產(chǎn)生了________；把碘酒滴在一些食物上產(chǎn)生了________，用蠟燭火焰加熱白糖產(chǎn)生了________。 ①一種淀粉和碘的化合物 ②黑色的炭 ③二氧化碳氣體 34. （7分）課堂上小明知道了我們身邊的物質(zhì)會發(fā)生變化。一些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，另一些變化沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)?；丶液?，他就迫不及待地在廚房里開始了物質(zhì)變化的探究。 （1）小明用長柄金屬湯匙取了一小勺白糖，小心地移到蠟燭火焰上，慢慢加熱，發(fā)現(xiàn) ________。 （2）小明取了一只玻璃杯，倒入三匙白醋，然后小心地倒入一匙小蘇打，發(fā)現(xiàn)________等現(xiàn)象，于是他立即將燃燒的細木條伸進玻璃杯中，看到________。 （3）小明找來了一些食物：米飯、饅頭、土豆、玉米、蘋果等，各取它們的一小部分，分別滴上一滴稀釋的碘酒，發(fā)現(xiàn)碘酒滴在________等食物上變藍了。 （4）請你根據(jù)所學知識，幫助小明判斷這些變化產(chǎn)生的新物質(zhì)。(把序號填在對應的位置) 小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了________； 把碘酒滴在一些食物上產(chǎn)生了________； 用蠟燭火焰加熱白糖后產(chǎn)生了________。 A．一種淀粉和碘的包合物 B．黑色的炭 C．二氧化碳氣體 35. （3分）下面是鐵生銹原因的對比實驗，根據(jù)要求回答。 （1）研究的問題：________ 我們的假設：鐵生銹與空氣有關。因為我們發(fā)現(xiàn)鐵釘暴露在空氣中的部分已經(jīng)生銹，釘在木板里的部分沒有生銹。 （2）實驗方法：如圖。 ①用同樣大小的盤子，其中兩個分別裝上水、大豆油。 ②把一枚鐵釘放在空盤子中與空氣接觸，另一枚鐵釘完全浸沒在大豆油中，還有一枚鐵釘半放在水里。 ③每天觀察記錄一次。 觀察到的現(xiàn)象 時間 第一天 第二天 第三天 第四天 空盤子 無變化 無變化 無變化 有點生銹 水盤子 水變色 生銹 銹多了 銹更多了 大豆油盤子 無變化 無變化 無變化 無變化 實驗結果：________。 （3）原因分析：________。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 填空 (共10題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 二、 選擇 (共10題；共20分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 判斷 (共10題；共20分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 四、 連線 (共2題；共10分) 31-1、 32-1、 五、 實驗探究 (共3題；共17分) 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 35-1、 35-2、 35-3、