人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下第10課《楊氏之子》同步練習(xí).doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下第10課《楊氏之子》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共55分) 1. （8分）看拼音，寫詞語(yǔ) bo zo p q xǐng w chn j _______ _______ _______ _______ fēn xiǎng mǎ tou fn wi wǔ rǔ _______ _______ _______ _______ 2. （12分）區(qū)別形近字組詞。 寇_______ 截_______ 堅(jiān)_______ 冠_______ 載_______ 豎_______ 斬_______ 繃_______ 險(xiǎn)_______ 暫_______ 棚_______ 檢_______ 3. （5分）本單元我們學(xué)習(xí)了許多表示顏色的詞，請(qǐng)你也來(lái)寫一寫。 田野是_______色的 楓葉是_______色的 小雨靴是_______色的 菊花是_______色的 我喜歡的水果是_______色的。 4. （12分）根據(jù)拼音寫漢字。 jī jī q dī qiāo mng _______動(dòng) 打_______ 樂(lè)_______ _______答 _______打 蟲_______ cho w mng mng b zǒng dǒu l _______向 _______ _______子 _______是 _______動(dòng) _______水 5. （7分）讀課文《棉花姑娘》，補(bǔ)充句子： 棉花姑娘都請(qǐng)了_______、_______、_______給自己治病，但是燕子只捉_______的害蟲；啄木鳥只捉_______的害蟲；小青蛙只捉_______里的害蟲。最后，_______治好了棉花姑娘的病。 6. （5分）背一背，填一填，再按照順序標(biāo)上序號(hào)。 （ ）天地分_______下， （ ）_______ _______ _______四五， （ ）日月照今古。 （ ）金木水火土。 排序：_______ 7. （6分）按課文內(nèi)容填空。 （1）當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音_______的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的_______；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都_______起來(lái)，合奏出一首_______的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的_______。 （2）一群采蓮少女的裙子綠得像荷葉一樣，她們紅潤(rùn)的臉頰與盛開(kāi)的荷花相映增美?？吹竭@樣的情景，讓人不由得想起王昌齡寫的詩(shī)句：_______，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。 二、 閱讀理解 (共1題；共6分) 8. （6分）仔細(xì)讀下面的句子，回答問(wèn)題。 孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！? （1）對(duì)話意思：_______。 （2）對(duì)話精妙極了，妙在何處？ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共55分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 二、 閱讀理解 (共1題；共6分) 8-1、 8-2、