語文S版二年級下冊第七單元第27課《再來一次》同步訓練.doc
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語文S版二年級下冊第七單元第27課再來一次同步訓練姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎題 (共20題;共66分)1. (4分)我會讀(選擇正確的讀音)。退盡_(tu ti) 盛開_(shng shn)透亮_(tu tu) 晶瑩_(jng jn)2. (8分)拼一拼,寫一寫,把生字詞記牢。j jiofng xinshn qitng bo_xng fqu dind bantin y_3. (2分)誰上錯了車?把它寫出來。 _ _4. (2分)課文我真希望中表示顏色的詞語是_、_。我真希望,我們居住的地球上,樹更綠,花更紅,小鳥的歌聲更動聽更悠揚。5. (2分)寫出能解釋劃線詞語意思的部分。 聽了老師的這番話,我對即將到來的一天很憧憬 , 向往著在活動中有出色的表現(xiàn)。_它們排列得并不整齊,甚至有些凌亂。_6. (1分)詩示兒 中最能表達渴望收復中原的詩句是:_。7. (2分)給加下劃線字注音哪怕只有一點兒希望也要堅持,絕_不能因為沒有信心而放棄_。8. (2分)根據(jù)課文再來一次內容填空。下午放學回家,小加不是像_那樣,坐在電視機前看_。9. (3分)讀一讀課文再來一次,填一填。做一件事,重要的并不是_或_,而是_去做。10. (3分)給加橫線的字注音。垂頭喪_氣 游戲_ 努_力11. (5分)用鋼筆描紅。難為情 糟糕 堅持12. (3分)寫反義詞堅持_ 糟糕_ 反常_13. (3分)寫出帶有下列偏旁的字足_ _ _14. (5分)說說“在”和“再”的用途15. (4分)選“再”、“在”填空_來一次_五月一日_做一遍_教室里16. (5分)讀課文再來一次,指出下面句子中所使用的修辭手法。我想,要是跳不過去,或者從馬上摔下來,那該多難為情啊。17. (2分)讀課文再來一次,找出文中的成語,并寫在橫線上。垂頭_ 糟糕_18. (3分)按要求填空?!霸恪弊职床渴撞樽址ㄏ炔開部,再查_畫。能組成詞語_。19. (2分)讀課文再來一次,成語大比拼。決不_ 垂頭_20. (5分)按要求寫句子。用“垂頭喪氣”寫一句話。二、 閱讀題 (共5題;共25分)21. (5分)讀課文綠色記事本說說小奧茨的“綠色記事本”上記錄了一些什么內容? 22. (5分)讀課文皮巧根橋說說課文為什么叫皮巧根橋呢?23. (5分)口語交際。 你喜歡魯迅嗎?你準備如何向同學們介紹魯迅呢?24. (5分)讀課文再來一次說說。小明為什么表現(xiàn)的反常呢?25. (5分)根據(jù)課文再來一次,說一說。媽媽是怎么教育小加的?第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎題 (共20題;共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 閱讀題 (共5題;共25分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、- 配套講稿:
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