六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 組合圖形的應(yīng)用.doc
《六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 組合圖形的應(yīng)用.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 組合圖形的應(yīng)用.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
〖組合圖形的應(yīng)用〗 班級: 姓名: 1、求陰影部分的面積:已知直角梯形的上底是8厘米,下底是12厘米,面積 90平方厘米。 2、求圖中陰影部分圖形的周長與面積。(長度單位:厘米) 20 60 3、下圖三角形ABC,面積是15平方厘米,BC邊長5厘米,在BC邊上畫一點D,再畫線段AD,使三角形的面積為6平方厘米,并在圖上注明BD的長。 A B C 10 4、如右圖,這個平行四邊形的周長是多少厘米? 6 12 5、如圖,長方形的面積和圓的面積相等,已知圓的半徑 是3厘米,求陰影部分的周長與面積各是多少? 4 8 6、4、求下圖陰影部分的周長和面積。 (單位:分米) 7、求圖中陰影部分的面積(單位:厘米) 8、求下圖陰影部分面積。(單位:厘米) 9、三角形ABC的面積是24.6平方厘米,BF是FC的2倍,E是AC的中點,連接EF,求陰影部分的面積。 10、如右圖,已知甲三角形面積為3.6平方厘米,乙三角形的面積為5.4平方厘米。線段BD的長是DC的長的多少倍? 11、下圖是一個直角三角形,AD為底邊BC上的高。根據(jù)圖中的已知條件,求出AD的長度。(單位:厘米) 12、如右圖,已知直角三角形的面積是12平方厘米,求陰影部分面積。 45o 13、有一塊長20米,寬10米的長方形地,若在這塊地四周修2米寬的小路,中間植草皮,草地面積是多少?小路的面積是多少? 14、把一個四條邊都是5厘米的平行四邊形拉成一個正方形后,面積增加了7.5平方厘米,原平行四邊形的高是多少? 15、有一個正方形水池(如圖的陰影部分),在它的周圍修一條寬 8米的花壇,花壇的面積是480平方米,水池的邊長是多少米? 16、如圖,兩個正方形的邊長分別是4分米和3分米,陰影部分的面積是多少平方分米? 17、求出下列各圖中陰影部分圖形的周長與面積:(單位;厘米) 0 6 4- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 組合圖形的應(yīng)用 六年級 數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí) 組合 圖形 應(yīng)用
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-5397344.html