2019-2020年中考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)專題教學(xué)案.doc
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2019-2020年中考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)專題教學(xué)案 教學(xué)內(nèi)容 教與學(xué)方案 筆記與反思 1.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是( ) 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜方法 A CO2 CO 點(diǎn)燃 B CaO CaCO3 高溫 C 氧氣 水蒸氣 通過足量生石灰的干燥管 D CaCl2溶液 稀鹽酸 加入足量的CaCO3 ,過濾 2.給50mL液體加熱,需要使用的儀器是( ) ①試管;②燒杯;③酒精燈;④試管架;⑤石棉網(wǎng);⑥鐵架臺(帶鐵圈)。 A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③⑤⑥ D.①③⑤⑥ 3.實(shí)驗(yàn)室里,不可用來加熱的儀器是( ) A.試管 B.燒杯 C.量筒 D.蒸發(fā)皿 4.下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ) A.用pH試紙鑒別氨水與蒸餾水 B.用燃著的木條鑒別一氧化碳與二氧化碳 C.用食醋鑒別小蘇打與食鹽 D.用稀鹽酸除去氫氧化鈉中的少量碳酸鈉 5.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( ) A.蒸發(fā)食鹽水 B.放入塊狀固體 C.稀釋濃硫酸 D.過濾 6.鑒別下列各組物質(zhì)所用試劑(在括號內(nèi))不正確的是 A.軟水和硬水(肥皂水) B.氫氧化鈉和碳酸鈉(稀鹽酸) C.氧化鈣和硝酸銨(水) D.稀鹽酸和氯化鈉溶液(酚酞溶液) 7.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是 8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A.干燥氧氣 B.測定溶液pH C.量取9.0mL液體 D.向試管中滴加液體 9.區(qū)分下列物質(zhì)的方法不能達(dá)到目的是( ?。? A.用酚酞試液區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 B.用灼燒聞氣味的方法來區(qū)分天然纖維與合成纖維 C.用磁鐵吸引來區(qū)分鐵絲和鋁絲 D.用熟石灰來區(qū)分氮肥和鉀肥 10.以下化學(xué)藥品保存或?qū)嶒?yàn)操作正確的是( ) A.稀釋濃硫酸 B.保存濃鹽酸 C.聞氣體氣味 D.向試管中加入鐵釘 11.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是 ( ) 12.將干燥管浸沒燒杯或從燒杯中取出能達(dá)到隨開隨用隨關(guān)隨停。下列氣體的制取可使用該裝置的是 A.用大理石粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 B.用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 C.用二氧化錳粉末與雙氧水溶液制氧氣 D.用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 13.、下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的的是 A.用10mL的量筒量取9.0mL水 B.用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末 C.用向下排空氣法收集純凈的氧氣 D.用50mL酒精和50mL水配制100mL消毒酒精 14.實(shí)驗(yàn)室有一包銅粉,里面含有少量的雜質(zhì)鐵,請你設(shè)計(jì)方法除去雜質(zhì) (1)物理方法: ; (2)化學(xué)方法: ;化學(xué)方程式為: 。 15.有三瓶無色無味氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是 A.測定氣體的密度 B.伸入燃燒的木條 C.滴入澄清石灰水,振蕩 D.滴入紫色石蕊試液,振蕩 16.鑒別O2、CO、CO2三種氣體,可行簡便的方法是( ) A.將氣體分別通入澄清石灰水 B.將氣體分別通入石蕊試液 C.試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性 D.用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi) 17.下列選項(xiàng)中括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì),右邊為除雜試劑,其中不合理的是( ) A、氯化鈉固體 (碳酸鈣) 水 B、氧氣(水蒸氣) 濃硫酸 C、硫酸亞鐵溶液(硫酸銅) 鐵粉 D、一氧化碳(二氧化碳) 灼熱的氧化銅 18.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是 A.CO2氣體(CO氣體)——通入氧氣,點(diǎn)燃 B.CaO固體(CaCO3固體)——加水充分溶解,過濾 C.KCl固體(MnO2固體)——加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 D.FeSO4溶液(CuSO4溶液)——加入過量鐵屑,過濾 19.下列實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)計(jì)合理的是 A.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO B.加入氧化鎂除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸 C.用活性炭將硬水軟化 D.用水除去生石灰中混有的碳酸鈣 20.除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是( ) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的試劑或方法 A NaCl溶液 Na2CO3 過量鹽酸,加熱 B CuO Cu 灼燒 C KCl KClO3 MnO2,加熱 D O2 H2O 濃硫酸,干燥 21.鑒別下列各組物質(zhì),選用試劑(括號內(nèi)的物質(zhì))正確的是 ( ) A.氫氧化鈉溶液和澄清石灰水(稀鹽酸) B.氯化鈉溶液和稀鹽酸(氫氧化鈉溶液) C.碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液(澄清石灰水) D.稀鹽酸和稀硫酸(鋅粒) 22.實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請回答: ① A B C D E F ② a b c 混合 氣體 澄清的 石灰水 稀鹽酸 (1)指出編號儀器的名稱:① ,② 。 (2)A—E裝置中有一明顯錯(cuò)誤的是 ,錯(cuò)誤為 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。 (3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),反應(yīng)原理用符號表達(dá)式(或文字表達(dá)式)表示為 ;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是 ;若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是 。 (4)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是: (填字母); A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿水 C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集 (5)在研究“適于制取氧氣的物質(zhì)及其反應(yīng)條件”的過程中,某同學(xué)完成了下表所示系列實(shí)驗(yàn): 序號 實(shí)驗(yàn) 能否生成氧氣 A 加熱高錳酸鉀 能 B 加熱二氧化硅 不能 C 加熱氯化鈉 不能 D 加熱水 不能 E 電解水 能 ①根據(jù)實(shí)驗(yàn)A、B、C,可以得出的結(jié)論是:在一定條件下, ; ②根據(jù)實(shí)驗(yàn)D、E,可以得出的結(jié)論是: 是影響物質(zhì)能否反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的重要因素; (6)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量,CO不和液體反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 ,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是 。一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時(shí)逸出的氣體主要是 ,反應(yīng)原理用符號表達(dá)式(或文字表達(dá)式)表示為 ,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是 (填字母),驗(yàn)滿的方法是 。 23.結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。 (1)圖中a、b儀器的名稱:a ,b 。 (2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是_________(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先 ;如用D裝置收集O2,則氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先 (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。 (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從______端通入(填“c”或“d”)。 (4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (答出一點(diǎn)即可)。 24.(xx屆上海市靜安區(qū)一模試題)小敏來到實(shí)驗(yàn)室完成氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取實(shí)驗(yàn),請按照要求答問題: ① 實(shí)驗(yàn)臺前有如下儀器和藥品,請寫出儀器A、B的名稱:A (1) ,B (2) 。 小敏利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品,該藥品名稱是 (3) ;該反應(yīng)的原理是(用化學(xué)方程式表示) (4) 。 ② 下表是小敏實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟及相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置,其中 (5) (填字母序號)步驟中的實(shí)驗(yàn)裝置有錯(cuò)誤,改正的方法是 (6) 。 改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這些步驟的正確操作順序是 (7) (填字母序號) 實(shí)驗(yàn) 步驟 a.制備氣體 b.收集氣體 c.檢查裝置氣密性 d.清洗儀器、整理桌面 相關(guān) 實(shí)驗(yàn) 裝置 ③ 利用上述裝置另選藥品,也能完成二氧化碳?xì)怏w制備,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 (8) 。 ④下圖甲裝置也可制取二氧化碳?xì)怏w,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。若打開彈簧夾, 固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,請簡述使甲裝置中反應(yīng)停止的原理 (9) 。 26.某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請看圖回答問題: (1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;B中白磷不燃燒,原因是 . (2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是 、 . (3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因 ;用F裝置收集氣體的依據(jù)是 . 27. 一同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟見下圖。 請回答: (1)步驟①和②的操作名稱是 。 (2)步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是 ;步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止 ,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí),應(yīng) ,用余熱使水分蒸干。 (3)猜想和驗(yàn)證: 猜想 驗(yàn)證的方法 現(xiàn)象 結(jié)論 猜想Ⅰ:固體A中含CaCO3、MgCO3 取少量固體A于試管中,滴加稀鹽酸,并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口 猜想Ⅰ成立 猜想Ⅱ:固體A中含BaCO3 取少量固體A于試管中,先滴入 ,再滴入Na2SO4溶液 有氣泡放出,無白色沉淀 猜想Ⅲ:最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4 取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水, 猜想Ⅲ成立 28.小芳同學(xué)從超市購買了一瓶維生素C泡騰片。下圖是標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。 維生素C泡騰片 功能:補(bǔ)充人體維生素C,增強(qiáng)機(jī)體抵抗力 主要成分:維生素C 輔料成分:碳酸氫鈉、氯化鈉、酒石酸晶體、蔗糖、糖精鈉、阿樸胡蘿卜醛、橘味香精、橙味香精、維生素B 貯藏:低溫、避光、防潮 小芳同學(xué)根據(jù)使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中,發(fā)現(xiàn)維生素C泡騰片逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡,片刻后變?yōu)橐槐r甜的橙味飲品。小芳同學(xué)感到很好奇,產(chǎn)生的氣泡是什么呢? 請你參與小芳同學(xué)的探究: 【提出問題】維生素C泡騰片放入水中,產(chǎn)生的氣泡是什么呢? 【我的猜想】氣體成分是________,理由是_________________________。 【實(shí)驗(yàn)方案】 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 將一片維生素C泡騰片放入水中,將產(chǎn)生的氣體通入__ __________________ 根據(jù)維生素C泡騰片儲存條件,請說明保存時(shí)要低溫和防潮的原因是: ①______________________________________________________; ②______________________________________________________。 29.(10肇慶市21).(8分)海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如下圖所示: 電解 (1)貝殼主要成分的化學(xué)式是 。 電解 (2)操作a的名稱是 ,在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此項(xiàng)操作,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。 (3)工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl2的方法,反應(yīng)為:MgCl2 Mg+ 。 (4)寫出第②、③兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式: ② ,③ 。 30.如圖所示的各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A、B、F、X均是非金屬單質(zhì),其中X是一種淡黃色粉末,Z是一種常見的金屬,Y是最常見的溶劑,H是一種有刺激性氣味的氣體,它的水溶液能使酚酞試液變紅色,G溶液呈淺綠色。 試回答下列問題: (1)從液態(tài)空氣中得到A和B利用的是它們的____________不同。 (2)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D __________ I___________。說出物質(zhì)I在農(nóng)業(yè)上的一種用途_____________。 (3)化學(xué)反應(yīng)④的反應(yīng)方程式為__________________________________,上述轉(zhuǎn)化中的5個(gè)反應(yīng)中,反應(yīng)_________的反應(yīng)類型與其它反應(yīng)不同(填反應(yīng)序號)。 (4)將C物質(zhì)直接通入過氧化氫溶液中,也能直接得到物質(zhì)E,其反應(yīng)方程式為:_______________________。 (5)Z物質(zhì)在A物質(zhì)中點(diǎn)燃后,可以觀察到____________________________________現(xiàn)象。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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