2019屆高考生物一輪復習 第9單元 種群和群落聽課學案.doc

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第9單元 種群和群落 第28講　種群的特征和數(shù)量變化 考試說明 1.種群的特征(Ⅰ)。 2.種群的數(shù)量變化(Ⅱ)。 3.實驗:探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化。 ??考點一　種群的特征?? 1.種群的概念 種群是在一定的　　　　　　,同種生物的　　　　　　　　。 2.種群的數(shù)量特征 項目 定義 特點或意義 種群 密度 　種群在單位面積或　　　　中的個體數(shù)量 ?、俨煌锓N,種群密度不同 ?、谕晃锓N,種群密度可變 出生率、 死亡率 　單位時間內　　　　　　的個體數(shù)目占該種群　　　　的比率 　決定種群大小和種群密度 遷入率、 遷出率 　單位時間內遷入或遷出的個體數(shù)目占該種群　　　　的比率 年齡 組成 　種群中　　　　的個體數(shù)目的比例 　①類型: 　增長型、　　　　、衰退型 ?、谝饬x:可預測種群數(shù)量變化趨勢 性別 比例 　種群中　　　　個體數(shù)目的比例 　在一定程度上影響種群密度 3.種群密度的估算方法 (1)樣方法 ①適用對象:　　　　、昆蟲卵、作物植株上的蚜蟲、跳蝻等密度的調查。 ②過程:確定調查對象→取樣→計數(shù)每個樣方個體數(shù)→以所有樣方種群密度的　　　　　作為種群密度的估計值。 ③取樣的方法:　　　　　　　和　　　　　　　,取樣的關鍵是　　　　　　。 (2)標志重捕法 ①適用生物:　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②過程:確定調查對象→捕獲并標記(數(shù)量為M)→重捕、計數(shù)(捕獲數(shù)n , 標記數(shù)m)→計算種群數(shù)量。 ③密度估算公式: 個體總數(shù)N初次捕獲標記數(shù)M=再次捕獲個體數(shù)n重捕的標記個體數(shù)m 4.種群的空間特征 (1)含義:種群中的個體在其生活空間中的　　　　　　　　　　。 (2)類型: 均勻分布:如稻田中水稻的空間分布;　　　　　　:如田野中雜草的分布;　　　　　　:如瓢蟲的空間分布。 理性思維 1.[歸納與概括] 一個池塘中的全部魚是一個種群嗎?校園內全部五年齡的楊樹呢?為什么? 2.[歸納與概括] 請運用種群數(shù)量特征的知識,分析農業(yè)生產(chǎn)中噴施某種害蟲的性外激素誘殺雄蟲可降低該害蟲種群密度的原因。 科學探究 某實驗小組運用“標志重捕法”調查某廢棄倉庫中老鼠的種群密度,實驗結果遠遠高于估計值。你認為可能的原因有哪些? 1.種群的數(shù)量特征的關系 圖9-28-1 (1)決定種群密度的直接因素——出生率、死亡率、遷入率和遷出率。 (2)決定種群密度的間接因素——年齡組成和性別比例。其中年齡組成既能影響出生率,又能影響死亡率,而性別比例只能影響出生率。 (3)預測種群數(shù)量變化趨勢的主要數(shù)量特征——年齡組成,但這種趨勢不一定能實現(xiàn),如氣候、天敵、食物等環(huán)境因素發(fā)生改變。 2.利用樣方法調查種群密度的注意事項 (1)樣方法不僅適用于植物,還適用于活動能力弱、活動范圍小的動物,如蚯蚓等,而且調查某種昆蟲卵、作物植株上蚜蟲的種群密度及跳蝻的種群密度等也可用樣方法。 (2)植物的大小不同,樣方面積也應不同。如雙子葉草本植物的樣方面積為1 m2,喬木的樣方面積約為100 m2,灌木的樣方面積約為16 m2。 (3)計數(shù)原則:若有正好壓在邊界線上的個體,應遵循“計上線不計下線,計左線不計右線”的原則,如圖9-28-2所示。同種植物無論大小都應計數(shù)。 (注:圖甲為方形樣方,圖乙為圓形樣方,實心圈表示要統(tǒng)計或測量的個體,虛線表示圓形樣方的直徑。) 圖9-28-2 3.利用標志重捕法估算種群密度的誤差分析 設種群數(shù)量為A只,第一次捕獲B只并標記,第二次捕獲了a只,其中有b只被標記,根據(jù)公式BA=ba,得A=aBb。由上式分析可知: (1)若由于某種原因(如標志物易脫落、被標記個體再次被捕獲的機會降低、標志物導致被標記個體易于被捕食等)造成b偏小,則A偏大。 (2)若由于某種原因(如被標記個體更易被捕獲等)造成b偏大,則A偏小。 (3)若在調查期間,調查區(qū)域有較多個體出生和死亡或遷入和遷出,也會造成估算中出現(xiàn)較大誤差。 角度1　種群數(shù)量特征的分析與判斷 1.[2017嘉興模擬] 下列關于種群的敘述,正確的是 (　　) A.種群密度的大小是決定生物對人類益或害的依據(jù) B.增長型年齡組成預示著種群數(shù)量一定將增長 C.動物的出生率與性成熟的早晚無關 D.種群性別比例的改變不能降低出生率 2.下列選項不屬于對種群數(shù)量特征描述的是 (　　) A.2013年年底北京市常住人口性別比例為1.07∶1 B.近年來,北京市65歲及以上的人口比例增大 C.橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群 D.薇甘菊的入侵,導致松樹種群死亡率升高 歸納提升　種群年齡組成類型的表示方法 類型 增長型 穩(wěn)定型 衰退型 模型圖 曲線圖 柱形圖 角度2　種群密度調查方法的分析 3.某同學擬調查一個面積為100 hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度,設計了四個調查方案,其中最可行的是 (　　) A.計數(shù)該草地上該種植物的全部個體數(shù)目 B.設置1個1 m2的樣方,計數(shù)樣方中該種植物的個體數(shù)目 C.隨機設置1 m2的樣方若干,計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目,最后求平均值 D.在該種植物密集處設置1 m2的樣方若干,計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目 4.[2017河南安陽一模] 某棄耕大豆田地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬組成,某生態(tài)學家通過調查得知,田鼠種群密度為80只/hm2。調查時,他在1 hm2范圍內,第一次捕獲并標記40只田鼠,第二次捕獲30只。下列相關敘述正確的是 (　　) A.該棄耕地農田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要為植物,次級消費者為鼬 B.棄耕農田里發(fā)生初生演替,和棄耕前相比,該棄耕地群落結構發(fā)生了改變 C.該生態(tài)學家第二次捕獲的田鼠中,有標記的田鼠有20只 D.若標記的田鼠有部分被鼬捕食,則估算的種群密度大于80只/hm2 方法技巧　“兩看法”選擇合適的種群密度調查方法 圖9-28-3 ??考點二　種群數(shù)量的變化?? 1.研究方法:構建　　　　　　　。 觀察研究對象,提出問題→提出合理的　　　　→根據(jù)實驗數(shù)據(jù),用適當?shù)摹　　　　　κ挛锏男再|進行表達→檢驗或修正。 2.種群數(shù)量增長曲線 圖9-28-4 (1)圖中a曲線為　　　　曲線。 ①形成條件:　　　　　　　　　　　、氣候適宜、　　　　　　等。 ②數(shù)學模型: Nt=N0λtN0:　　　　　　t:時間Nt:t年后該種群的　　　　λ:該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的　　　　 ③曲線特點:種群數(shù)量每年以　　　　　增長。 (2)圖中b曲線為　　　　曲線。 ①形成條件:　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②曲線特點種群數(shù)量達到　　　　時,增長速率最大種群數(shù)量達到　　　　　　　(即K值)后,將停止增長 (3)K值:又稱　　　　　　　,指在環(huán)境條件　 的情況下,一定空間中所能維持的　　　　　　　　。 3.影響種群數(shù)量變化的因素 (1)變化形式:波動和下降。 (2)影響因素:自然因素——氣候、　　　　、天敵、傳染病等;人為因素——　　　　　　。 理性思維 1.[歸納與概括] 種群數(shù)量增長的“J”型曲線是否是“S”型曲線的一部分? 2.[模型與建模] 試分析種群增長模型中λ變化與種群密度的關系: Nt=N0λt,λ代表種群數(shù)量的　　　　　　,不是增長率;種群增長率為　　　　,λ變化有以下三種情況: (1)λ>1時,種群密度　　　　,年齡組成為　　　　型。 (2)λ=1時,種群密度　　　　　　,年齡組成為　　　　　型。 (3)λ<1時,種群密度　　　　,年齡組成為　　　　型。 1.兩種增長曲線的比較 項目 “J”型曲線 “S”型曲線 前提條件 　理想狀態(tài):①食物和空間條件充裕;②氣候適宜;③沒有敵害;④無遷入、遷出 　現(xiàn)實狀態(tài):①食物、空間有限;②不斷變化的自然條件;③有種內斗爭和種間競爭 變化曲線 增長速 率變化 K值有無 無K值 有K值 聯(lián)系 　兩種增長曲線的差異主要是環(huán)境阻力大小不同,因而對種群數(shù)量增長的影響不同 2.K值與K/2的應用 (1)用“坐標曲線圖”表示“K值”的方法 圖9-28-5 圖中A、B、C、D對應的種群數(shù)量為K值,A、C、D對應的種群數(shù)量為K/2。 (2)K值與K/2在實踐中的應用 角度1　種群數(shù)量變化的分析 1.[2017遼寧錦州質檢] 下列有關種群數(shù)量變化曲線的分析,敘述正確的是 (　　) 圖9-28-6 A. 圖乙中種群的K值為a,環(huán)境條件改變可導致K值改變 B. 圖甲中b~c年,種群數(shù)量呈“S”型增長 C. 圖乙中第3年以后種群數(shù)量波動的主要原因是出生率和死亡率的變化 D. 圖甲中c點和圖乙中c點對應的年齡組成分別是穩(wěn)定型和增長型 2.科學家對某種群的數(shù)量進行了13年的連續(xù)研究,計算出其λ值,如圖9-28-7為該種群13年來λ值(λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù))的變化曲線。下列分析正確的是 (　　) A. 前4年間和第5年到第9年間,該種群數(shù)量相對穩(wěn)定,年齡組成為穩(wěn)定型 B. 第4年到第5年間和第9年到第10年間,該種群數(shù)量不斷減少 圖9-28-7 C. 從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升,到第13年達到K值 D. 從第5年開始,該種群數(shù)量達到K值,直到第9年,保持相對穩(wěn)定 角度2　種群數(shù)量變化規(guī)律的應用分析 3.[2017南昌一模] 科學工作者為了監(jiān)測和預報某草原鼠害的發(fā)生情況,對田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進行調查,發(fā)現(xiàn)在最初的一個月內,種群數(shù)量每天增加1.5%,據(jù)此分析錯誤的是 (　　) A.研究者通常采用標志重捕法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量 B.最初一個月內,田鼠種群增長模型可構建為Nt=N0λt,其中λ為1.015 C.最初一個月內,田鼠的生存環(huán)境是空間條件充裕、食物充足、氣候適宜 D.數(shù)月之后,當田鼠種群的出生率等于死亡率時,是防治鼠害的最佳時期 4.[2017合肥一模] 巢湖水產(chǎn)中銀魚是重要的資源,為獲得最大持續(xù)年捕撈量,據(jù)圖9-28-8推測下列表述正確的是 (　　) 圖9-28-8 A.當種群數(shù)量處于b點時才能進行捕撈 B.當種群數(shù)量處于c點時才能進行捕撈 C.捕撈后種群數(shù)量應處于b點 D.捕撈后種群數(shù)量應處于a點 易錯提醒　對K值(環(huán)境容納量)的解讀 (1)K值不是一成不變的 K值會隨著環(huán)境的改變而發(fā)生變化,當環(huán)境遭到破壞時,K值會下降;當環(huán)境條件改善時,K值會上升。 (2)K值并不是種群數(shù)量的最大值 K值是環(huán)境容納量,即在保證環(huán)境不被破壞的前提下所能維持的種群最大數(shù)量,如圖9-28-9所示: 圖9-28-9 (3)在環(huán)境不遭受破壞的情況下,種群數(shù)量會在K值附近上下波動。當種群數(shù)量偏離K值的時候,會通過負反饋調節(jié)機制使種群數(shù)量回到一定范圍內。 ??考點三　探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化?? 1.實驗原理 (1)用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌,種群的增長受培養(yǎng)液的成分、空間、pH、溫度等因素的影響。 (2)在理想環(huán)境中,酵母菌種群的增長呈“J”型曲線;在實際環(huán)境下,酵母菌種群的增長呈“S”型曲線。 (3)計算酵母菌種群數(shù)量可用的方法:抽樣檢測法。 2.實驗流程 3.注意事項 (1)操作 ①溶液要進行定量稀釋,每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定。 ②計數(shù)時,先將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。 ③從試管中吸取培養(yǎng)液進行計數(shù)前,要輕輕振蕩試管幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減小誤差。 ④結果最好用記錄表記錄,如下表所示: 時間(天) 1 2 3 4 5 6 …… 數(shù)量(個) …… (2)計數(shù) ①計數(shù)原則:顯微鏡計數(shù)時,對于壓在小方格界線上的酵母菌,應遵循“計相鄰兩邊及其夾角”的原則進行計數(shù)。 ②實驗誤差原因分析 A.統(tǒng)計結果偏小:取液時未搖勻,吸取的培養(yǎng)液中酵母菌偏少;在計數(shù)時,未計邊緣的酵母菌等。 B.統(tǒng)計結果偏大:取液時未搖勻,吸取了表層的培養(yǎng)液;在計數(shù)時統(tǒng)計了四周邊緣的酵母菌等。 發(fā)散思維 若在該封閉培養(yǎng)體系中長時間培養(yǎng),則酵母菌的K值會發(fā)生怎樣的變化?　　　　。原因是　 　。 1.[2015江蘇卷] 血細胞計數(shù)板是對細胞進行計數(shù)的重要工具,下列敘述正確的是 (　　) A.每塊血細胞計數(shù)板的正中央有1 個計數(shù)室 B.計數(shù)室的容積為1 mm1 mm0.1 mm C.蓋蓋玻片之前,應用吸管直接向計數(shù)室滴加樣液 D.計數(shù)時,不應統(tǒng)計壓在小方格角上的細胞 2.[2017江蘇常州模擬] 酵母菌是重要的模式生物,某生物興趣小組對釀酒過程中酵母菌的種群數(shù)量變化進行了研究。如圖9-28-10為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,請回答下列問題: 圖9-28-10 (1)曲線BC段酵母菌呼吸的方式是　　　　　　　　　。 (2)酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)在t1~t2時段,單位時間內酵母菌消耗葡萄糖的量迅速增加的主要原因有　　　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　。 (4)某同學在t3時取樣,統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點對應的數(shù)量,原因可能有　　　　　　　　　　　　　　、　和用血細胞 計數(shù)板計數(shù)時出現(xiàn)錯誤等。 方法技巧　用血細胞計數(shù)板計算酵母菌的方法 (1)血細胞計數(shù)板構造 血細胞計數(shù)板有兩種方格網(wǎng),對于1625的方格網(wǎng)而言,計四角的4個中方格共計100個小方格中的個體數(shù)量;而對于2516的方格網(wǎng)而言,計四角和正中間的(共5個)中方格共計80個小方格中的個體數(shù)量,如圖9-28-11所示。 (2)計算方法 大方格長、寬均為1 mm,高度為0.1 mm(即規(guī)格為1 mm1 mm0.1 mm),則每個大方格的體積為0.1 mm3(10-4 mL)。1 mL培養(yǎng)液中細胞個數(shù)=中方格中的細胞總數(shù)中方格中小方格個數(shù)400104稀釋倍數(shù)。 圖9-28-11 ??歷年真題明考向?? 1.[2017全國卷Ⅰ] 假設某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈“S”型增長,該種群的增長率隨種群數(shù)量的變化趨勢如圖9-28-12所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家畜,則應在種群數(shù)量合適時開始捕獲,下列四個種群數(shù)量中合適的是 (　　) 圖9-28-12 A.甲點對應的種群數(shù)量 B.乙點對應的種群數(shù)量 C.丙點對應的種群數(shù)量 D.丁點對應的種群數(shù)量 2.[2017全國卷Ⅲ] 某陸生植物種群的個體數(shù)量較少,若用樣方法調查其密度,下列做法合理的是 (　　) A.將樣方內的個體進行標記后再計數(shù) B.進行隨機取樣,適當擴大樣方的面積 C.采用等距取樣法,適當減少樣方數(shù)量 D.采用五點取樣法,適當縮小樣方面積 3.[2017江蘇卷] 某小組開展酵母菌培養(yǎng)實驗,圖9-28-13是搖瓶培養(yǎng)中酵母種群變化曲線。下列相關敘述正確的是 (　　) 圖9-28-13 A.培養(yǎng)初期,酵母因種內競爭強而生長緩慢 B.轉速150 r/min時,預測種群增長曲線呈“S”型 C.該實驗中酵母計數(shù)應采用稀釋涂布平板法 D.培養(yǎng)后期,酵母的呼吸場所由胞外轉為胞內 4.[2017全國卷Ⅱ] 林場中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常,對于鼠害較為嚴重的林場,僅在林場的局部區(qū)域(苗圃)進行藥物滅鼠,對鼠害的控制很難持久有效。回答下列問題: (1)在資源不受限制的理想條件下,山鼠種群的增長曲線呈　　　　型。 (2)在苗圃進行了藥物滅鼠后,如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降,除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外,還應考慮的因素是　。 (3)理論上,除藥物滅鼠外還可以采取生物防治的方法控制鼠害,如引入天敵。天敵和山鼠之間的種間關系是　　　　。 (4)通常,種群具有個體所沒有的特征,如種群密度、年齡結構等。那么,種群的年齡結構是指 　　　　　　　　　　　　。 5.[2015全國卷Ⅰ] 現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成,結果如下表。 年齡 0+ 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ ≥12 個體數(shù) 92 187 121 70 69 62 63 72 64 55 42 39 264 注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2,其他以此類推。 回答下列問題: (1)通常,種群的年齡結構大致可以分為三種類型,分別是　　　　　　　　　　。研究表明:該魚在3+時達到性成熟(進入成年),9+時喪失繁殖能力(進入老年)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組個體數(shù)的比例為　　　　,由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是　。 (2)如果要調查這一湖泊中該魚的種群密度,常用的調查方法是標志重捕法。標志重捕法常用于調查　　　　強、活動范圍廣的動物的種群密度。 (3)在該湖泊中,能量沿食物鏈流動時,所具有的兩個特點是　　　　　　　　　　　。 完成課時作業(yè)(二十八) 第29講　群落的結構與演替 考試說明 1.群落的結構特征(Ⅰ)。 2.群落的演替(Ⅰ)。 3.實驗:土壤中動物類群豐富度的研究。 ??考點一　群落的結構?? 1.群落的概念及物種組成 圖9-29-1 2.種間關系 (1)捕食:一種生物以另一種生物　　　　　　。 (2)競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪　　　　和　　　　等。 (3)寄生:一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)的　　　　,通過攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。 (4)　　　　　　:兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。 3.空間結構 (1)類型 垂直結構 水平結構 模型 現(xiàn)象 　　　　現(xiàn)象 　　　　分布 決定 因素 　①植物分層:　　　 ?、趧游锓謱?棲息空間和　　　　　 　地形變化、　　　　　　　　　的差異、　　　　　　　　　、生物　　　　　　　　不同以及人與動物的影響等 (2)形成原因:在長期　　　　　　基礎上形成的對環(huán)境的適應。 (3)意義:利于群落整體對　　　　　　的充分利用。 理性思維 1.[歸納與概括] 一個農田生態(tài)系統(tǒng)中的全部動植物是一個生物群落嗎?為什么? 2.[歸納與概括] 竹林中的竹子有高有矮,參差不齊,這能體現(xiàn)群落的垂直結構嗎?為什么? 1.“四種”種間關系的比較 關系 名稱 數(shù)量 坐標圖 營養(yǎng) 關系圖 特點 舉例 互利共生 　相互依存,彼此有利。若彼此分開,則雙方或者一方不能獨立生存。數(shù)量上呈現(xiàn)“同生共死”的同步性變化 　大豆與根瘤菌 寄生 —— 　對寄主有害,對寄生生物有利。如果分開,則寄生生物難以單獨生存,寄主會生活得更好 　蛔蟲與人,噬菌體與被侵染的細菌 競爭 　數(shù)量上呈現(xiàn)“你死我活”的同步性變化。兩種生物生存能力不同,如圖A;兩種生物生存能力大致相當,如圖B 　牛與羊,農作物與雜草 捕食 　一種生物以另一種生物為食。數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步變化 　狼與兔,青蛙與昆蟲 2.垂直結構的“兩種”典型圖解 圖9-29-2 角度1　考查種間關系的辨析 1.[2017合肥一模] 紅圓蚧是美國加州南部的一種柑橘害蟲,薔薇輪蚧小蜂能寄生于紅圓蚧而抑制其爆發(fā)。但在引入嶺南蚜小蜂的十年后,嶺南蚜小蜂幾乎在整個區(qū)域完全取代了薔薇輪蚧小蜂。下列敘述不正確的是 (　　) A.嶺南蚜小蜂與薔薇輪蚧小蜂是競爭關系 B.嶺南蚜小蜂能夠攝取紅圓蚧的養(yǎng)分以維持生活 C.嶺南蚜小蜂可以改變紅圓蚧和薔薇輪蚧小蜂相互作用的結果 D.嶺南蚜小蜂的引入使該群落的豐富度增加 2.如圖9-29-3中甲、乙、丙分別表示在有限空間內培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結果,下列相關的敘述錯誤的是 (　　) 圖9-29-3 A.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關系如圖甲所示 B.噬菌體與細菌的種群數(shù)量變化關系如圖乙所示 C.甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系 D.丙實驗初期,主要表現(xiàn)為競爭關系,后期X的種內斗爭加劇 方法技巧　巧辨幾種種間關系曲線 (1)互利共生曲線——同步性變化。 (2)捕食曲線——不同步性的此消彼長,不會導致某種生物滅絕,分析如下: ①看曲線上升和下降的先后關系,一般先上升或先下降的曲線代表被捕食者。 圖9-29-4 ②看曲線峰值的高低,一般曲線峰值高的是被捕食者,另外,被捕食者的個體一般也比捕食者的小,所以被捕食者的數(shù)量相對較多。圖9-29-4曲線中a為被捕食者,b為捕食者。 (3)競爭曲線——看最終結果,一種數(shù)量增加,另一種下降,甚至降為零。 角度2　考查群落空間結構的分析 3.下列關于池塘群落垂直結構的敘述,錯誤的是 (　　) A.是長期自然選擇的結果 B.緩解了種間競爭 C.其層次性主要由水分決定D.有利于對資源的充分利用 4.如圖9-29-5表示某池塘中四大家魚及其食物的分布,相關分析正確的是 (　　) 圖9-29-5 A.四大家魚在池塘中的分布現(xiàn)象是群落的水平結構 B.此圖表明四種魚在能量流動上的關系為鰱魚→鳙魚→草魚、青魚 C.鰱魚和鳙魚、草魚和青魚在混合放養(yǎng)時都是共生關系 D.若浮游動物大量死亡,則鰱魚數(shù)量在短時間內會增加 ??考點二　群落的演替?? 1.概念:隨著　　　　的推移,一個群落被　　　　　　代替的過程。 2.過程(以裸巖上的演替為例) 圖9-29-6 3.兩種類型及比較 初生演替 次生演替 起點(區(qū) 分依據(jù)) 　從沒有　, 或者原來有過植被,但被　　　　　了的環(huán)境 　原有植被雖已不存在,但　　　　　基本保留,甚至還保留了　　　　　　　　　　　　　　　 時間 經(jīng)歷的時間　　　 經(jīng)歷的時間　　　 速度 緩慢 較快 影響因素 自然因素 　　　　較為關鍵 實例 　沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替 　森林砍伐地、棄耕農田上進行的演替 4.人類活動對群落演替的影響 人類活動使群落演替按照不同于自然演替的　　　　和　　　　進行。 理性思維 1.[歸納與概括] 裸巖上的演替過程中,最關鍵的階段是什么?為什么說該階段最為關鍵? 2.[歸納與概括] 群落演替的各個階段中,前后兩個不同階段之間存在怎樣的關系? 群落的演替 演替方向 　演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時間而變化的有序過程,因而它往往是能預見的或可預測的 能量 　一般總生產(chǎn)量增加,群落的有機物總量增加 結構 　一般生物種類越來越多,群落的結構越來越復雜 穩(wěn)定性 　演替是生物和環(huán)境反復相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,一般穩(wěn)定性越來越高 圖例(以 農田演變 為樹林為 例) 易錯提醒　與群落演替有關的四個易錯點 (1)演替不是“取而代之”。演替過程中一些種群會取代另一些種群,主要是優(yōu)勢種群的取代,如灌木階段→森林階段,高大的喬木取代灌木,但森林中仍有灌木、草本植物、地衣等存在。 (2)群落演替是“不可逆”的。演替是生物與環(huán)境反復相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,但人類活動可使其不按照自然演替的方向和速度進行。 (3)演替并不是永無休止的過程。當群落演替到與環(huán)境處于平衡狀態(tài)時,就以相對穩(wěn)定的群落為演替的終點。 (4)演替并非最終都形成森林。演替最終能否形成森林取決于演替所處地的氣候條件,如干旱地區(qū)很難演替到森林階段。 角度1　群落演替類型的判斷 1.[2017貴陽一模] 下列關于群落演替的敘述,錯誤的是 (　　) A.地衣階段演替到森林階段,不存在地衣和苔蘚植物 B.環(huán)境因素是決定群落演替的方向和速度的因素之一 C.群落演替過程中最先出現(xiàn)的動物是植食性動物 D.退耕還林、還草、還湖是人類活動對群落演替產(chǎn)生的積極影響 2.[2017哈師大附中三模] 某林區(qū)因森林火災導致生態(tài)系統(tǒng)被毀,成為禿山。圖9-29-7是之后20年間該林區(qū)植被變化情況。有關敘述錯誤的是 (　　) 圖9-29-7 A.該地區(qū)20年間發(fā)生的演替屬于次生演替 B.演替過程中物種豐富度不斷增加,恢復力穩(wěn)定性不斷增強 C.喬木層的疏密程度會影響草本層的水平結構 D.演替過程中群落的種間關系越來越復雜 方法技巧　“二看法”區(qū)分初生演替和次生演替 角度2　群落演替的特征分析 3.[2017山東青島模擬] 亂石窯裸地上的群落演替過程如圖9-29-8所示。請據(jù)圖分析正確的是 (　　) 圖9-29-8 A.亂石窯裸地與人工砍伐后的闊葉林上發(fā)生的演替種類相同 B.同一個群落上發(fā)生的群落演替演變成的群落類型相同 C.雜木植物群落的物種豐富度大于闊葉林群落 D.上述演替中,營養(yǎng)結構趨于復雜,有機物總量增多 4.如圖9-29-9是其森林在遭受大火完全燒毀前后(b點為發(fā)生火災的時間),草本植物、灌木和喬木植物體內儲存的能量變化示意圖。有關敘述正確的是 (　　) 圖9-29-9 A.a~b段,三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的水平結構 B.b~d段,植物群落的演替情況是草本植物被灌木取代,灌木又被喬木取代 C.演替過程中,生產(chǎn)者固定的太陽能總量逐漸增加,各種群數(shù)量呈“S”型增長 D.演替到相對穩(wěn)定狀態(tài)時的群落類型取決于土壤中植物種子等繁殖體的存留狀況 ??考點三　土壤中小動物類群豐富度的研究?? 1.實驗原理 (1)土壤條件:不僅為植物提供水分和礦質元素,也是一些小動物的良好棲息場所。 (2)取樣方法:許多土壤動物身體微小且有較強的活動能力,可用取樣器取樣的方法進行采集、調查。 (3)統(tǒng)計方法:記名計算法和目測估計法。 2.收集小動物的“兩種”裝置 (1)誘蟲器(A圖):裝置的花盆壁和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通。利用A裝置采集主要是利用土壤動物避光、避高溫、趨濕的習性。 (2)吸蟲器(B圖):主要收集體型較小的土壤動物。裝置中紗布的作用是避免小動物被吸走,將其收集在試管中。 圖9-29-10 (3)采集的小動物可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中保存,既可以殺死動物,又利于保存。 3.實驗流程 提出問題:如土壤中有哪些小動物,它們的種群密度是多少。 制訂計劃:包括三個操作環(huán)節(jié),即取樣、觀察和分類、統(tǒng)計和分析。 實施計劃 得出結論 4.注意事項 (1)從不同營養(yǎng)環(huán)境中采集的土壤樣本要分別統(tǒng)計。 (2)收集盡可能多的小動物。收集小動物時,根據(jù)土壤中生物的避光性和趨濕性來收集。 (3)從同樣營養(yǎng)的土壤中采集的樣本,多組同學進行統(tǒng)計比較。 (4)識別命名要準確,并進行分類。 (5)注意安全,遠離危險地帶;不要破壞當?shù)丨h(huán)境。 發(fā)散思維 土壤中各動物類群密度(個體數(shù))能代表群落豐富度嗎?為什么? 1.關于“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法,錯誤的是 (　　) A.對于無法知道名稱的小動物,不可忽略,應記錄下它們的特征 B.許多土壤小動物有較強的活動能力,可采用標志重捕法進行調查 C.利用小動物的避光避熱性,可采用帶燈罩的熱光源裝置收集土樣中的小動物 D.可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣,調查不同時間土壤中小動物豐富度 2.[2017徐州二模] 請回答有關土壤中小動物類群及其豐富度的調查的問題: (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,土壤中的小動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于　　　　　　　。調查土壤中小動物類群的豐富度常用的方法是　　　　　　　　。 (2)土壤中不同深度分布著不同的小動物,這體現(xiàn)了群落的　　　　結構,土壤中小動物的這種分布的意義是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)長期分析,土壤中某些小動物用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量最終都將流入下一營養(yǎng)級或者　。 ??歷年真題明考向?? 1.[2017海南卷] 在某一農田生態(tài)系統(tǒng)中,大面積單一種植某種農作物(甲)可導致害蟲A的爆發(fā),改成條帶狀合理地間作當?shù)亓硪环N農作物(乙)后,乙生長良好,害蟲A的爆發(fā)也受到抑制。對此,不合理的解釋是 (　　) A.新的種間關系不利于害蟲A B.新的群落空間結構不利于害蟲A C.乙的出現(xiàn)使害蟲A的環(huán)境容納量下降 D.乙和害蟲A存在互相抑制的競爭關系 2.[2015全國卷Ⅰ] 下列關于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是 (　　) A.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同 B.草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜 C.草本階段比灌木階段的群落自我調節(jié)能力強 D.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境 3.[2014全國卷Ⅰ] 某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是(　　) A.青蛙與稻飛虱是捕食關系 B.水稻與青蛙是競爭關系 C.病毒V與青蛙是寄生關系 D.水稻和病毒V是互利共生關系 4.[2017天津卷] 大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后,植被演替過程見圖9-29-11。 圖9-29-11 據(jù)圖回答: (1)該火燒跡地上發(fā)生的是　　　　演替。與①相比,③中群落對光的利用更充分,因其具有更復雜的　　　　結構。 (2)火燒15年后,草本、灌木豐富度的變化趨勢均為　　　　　　　　　　,主要原因是它們與喬木競爭時獲得的　　　　　　　　。 (3)針葉林凋落物的氮、磷分解速率較慢?；馃笕粞a栽喬木樹種,最好種植　　　　, 以加快氮、磷循環(huán)。 (4)用樣方法調查群落前,需通過逐步擴大面積統(tǒng)計物種數(shù)繪制“種—面積”曲線,作為選取樣方面積的依據(jù)。圖9-29-12是該林區(qū)草本、灌木、喬木的相應曲線。據(jù)圖分析,調查喬木應選取的最小樣方面積是　　　　。 圖9-29-12 5.[2014全國卷Ⅰ] 請回答關于群落演替的問題: (1)在光裸的巖石上開始的演替和從森林被全部砍伐的地方開始的演替中,哪個屬于初生演替,哪個屬于次生演替? (2)一般來說,若要演替到相對穩(wěn)定的森林階段,上述兩個演替中次生演替所需的時間短,分析其主要原因。 (3)據(jù)調查,近5萬年以來,某地區(qū)由于氣候越來越干燥,森林逐漸被灌叢取代,這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來,由于人類過度開墾,導致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化,該現(xiàn)象表明:與該地區(qū)具有的自然演替相比,人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度　　　　(填“未發(fā)生改變”“變慢”或“變快”),演替的方向　　　　(填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”)。 完成課時作業(yè)(二十九)  第九單元　種群和群落 第28講　種群的特征和數(shù)量變化 考點一 【知識梳理】 1.自然區(qū)域內　全部個體 2.單位體積　新產(chǎn)生或死亡　個體總數(shù)　個體總數(shù)　各年齡期　穩(wěn)定型　雌雄 3.(1)①植物　②平均值?、畚妩c取樣法　等距取樣法　隨機取樣 (2)①活動能力強、活動范圍大的動物 4.(1)位置狀態(tài)或布局　(2)隨機分布　集群分布 理性思維 1.兩者都不是種群。一個池塘中的全部魚不屬于同一物種;校園內全部五年齡的楊樹未包含該區(qū)域楊樹的所有個體。 2.噴施性外激素誘殺雄蟲破壞了該害蟲正常的性別比例,降低了出生率,進而降低了該種害蟲的種群密度。 科學探究 可能的原因:①使用的標志物易脫落;②老鼠被標記后,易被天敵發(fā)現(xiàn)并被捕食;③兩次捕捉期間老鼠有大量遷入等。 【命題角度】 1.A　[解析] 種群密度的大小是決定生物對人類益或害的依據(jù),A正確;增長型年齡組成預示著種群數(shù)量將增多,但不絕對,B錯誤;動物的出生率與性成熟的早晚有關,C錯誤;種群性別比例的改變能降低出生率,D錯誤。 2.C　[解析] 種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、性別比例、年齡組成等。A選項描述的是性別比例,B選項描述的是年齡組成,D選項描述的是死亡率,C選項描述的是種群的空間特征。 3.C　[解析] 植物種群密度的調查方法一般為樣方法。該草地上某種植物全部個體數(shù)全部統(tǒng)計難度較大;只選取一個樣方的數(shù)目進行調查不具有代表性;一般隨機設置1 m2的樣方為宜,并且盡量選擇多個樣方求平均值。 4.D　[解析] 該棄耕地農田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要為植物,次級消費者包括鼬和其他的次級消費者,A錯誤;棄耕農田里發(fā)生的是次生演替,B錯誤;標志重捕法估算種群密度的計算公式是:該種群數(shù)量第一次捕獲并標記的個體數(shù)=第二次捕獲的個體數(shù)第二次捕獲的個體中被標記的個體數(shù),8040=30第二次捕獲的個體中被標記的個體數(shù),則第二次捕獲的田鼠中有標記的田鼠有15只,C錯誤;若標記的田鼠有部分被鼬捕食,該種群數(shù)量=(第一次捕獲并標記的個體數(shù)第二次捕獲的個體數(shù))第二次捕獲的個體中被標記的個體數(shù),第二次捕獲的個體中被標記的個體數(shù)減少,則會導致種群密度估算結果偏高,D正確。 考點二 【知識梳理】 1.數(shù)學模型　假設　數(shù)學形式 2.(1)“J”型?、偈澄锖涂臻g條件充裕　沒有敵害?、诜N群的起始數(shù)量　數(shù)量　倍數(shù)?、垡欢ǖ谋稊?shù) (2)“S”型?、僮匀唤缳Y源和空間有限?、贙/2　環(huán)境容納量 (3)環(huán)境容納量　不受破壞　種群最大數(shù)量 3.(2)食物　人類活動 理性思維 1.不是,“J”型曲線反映的種群增長率是一定的,而“S”型曲線反映的種群增長率是逐漸減小的。因此,不能認為“S”型曲線的開始部分是“J”型曲線。 2.增長倍數(shù)　λ-1　(1)增大　增長 (2)保持穩(wěn)定　穩(wěn)定　(3)減小　衰退 【命題角度】 1.C　[解析] 據(jù)圖乙可知,種群的K值在a~b之間波動的某個大于b小于a的數(shù)值,A錯誤;據(jù)圖甲可知,λ值小于1時,種群數(shù)量減少,λ值大于1時,種群數(shù)量增加,故在b~c年,種群數(shù)量先減少后增加,B錯誤;出生率和死亡率是決定種群密度的直接因素,圖乙中第3年以后種群數(shù)量波動的主要原因是出生率和死亡率的變動,C正確;據(jù)圖分析,圖甲中c點時λ>1,種群數(shù)量增加,此時出生率大于死亡率,年齡組成為增長型,圖乙中c點處于K/2時,種群數(shù)量增加,此時出生率大于死亡率,年齡組成為增長型,D錯誤。 2.D　[解析] 由題中信息可知,λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),由圖可以看出,前4年間該種群的λ值都是1.5,因此該種群呈“J”型增長,年齡組成為增長型;第5年到第9年間,該種群的λ值都是1,因此該種群數(shù)量相對穩(wěn)定,年齡組成為穩(wěn)定型,A錯誤。第4年到第5年間λ值減小,但仍然大于1,則種群數(shù)量在不斷增加,第9年到第10年間λ值減小且小于1,則該種群數(shù)量不斷減少,B錯誤。從第11年到第12年間λ值小于1,種群數(shù)量一直在不斷減少,第12年后λ值大于1,則該種群數(shù)量不斷上升,C錯誤。第1~5年間λ值大于1,種群數(shù)量在不斷增加,到第5年時λ值等于1,達到K值,在第5~9年間λ值等于1,種群數(shù)量維持穩(wěn)定,D正確。 3.D　[解析] 調查某地區(qū)的田鼠的種群數(shù)量,采用標志重捕法,A正確;最初一個月內,田鼠種群增長模型可構建為Nt=N0λt,由于種群數(shù)量每天增加1.5%,所以λ為1.015,B正確;最初一個月內,田鼠的生存環(huán)境是空間條件充裕、食物充足、氣候適宜,屬于理想條件,種群數(shù)量呈“J”型曲線增長,C正確;數(shù)月之后,當田鼠種群的出生率等于死亡率時,種群數(shù)量達到最大值,不是防治鼠害的最佳時期,有害動物的防治越早越好,D錯誤。 4.C　[解析] 要獲得最大持續(xù)捕撈量,應使種群的增長速率維持在最大(即b點),故應在種群數(shù)量稍大于b點時進行捕撈,捕撈后銀魚種群數(shù)量應處于b點,C正確,A、B、D錯誤。 考點三 發(fā)散思維 降低　隨酵母菌數(shù)量的增多,培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質消耗增多,酵母菌種內斗爭加劇,且代謝產(chǎn)物使生活環(huán)境惡化,從而使K值降低 【命題角度】 1.B　[解析] 每塊血細胞計數(shù)板的正中央有2個計數(shù)室,每個計數(shù)室都是1 mm1 mm,深0.1 mm,故A項錯誤,B項正確。血細胞計數(shù)板使用時,先在計數(shù)室上加蓋蓋玻片,后沿蓋玻片邊緣滴加樣液使其慢慢滲入計數(shù)室,C項錯誤。計數(shù)時統(tǒng)計相鄰兩條邊線及其頂角上的細胞數(shù)量,D項錯誤。 2.(1)有氧呼吸和無氧呼吸 (2)乙醇含量過高,培養(yǎng)液的pH下降 (3)酵母菌進行無氧呼吸,產(chǎn)生的能量少　酵母菌種群數(shù)量增多 (4)取樣時培養(yǎng)液未搖勻,從底部取樣　未染色,統(tǒng)計的菌體數(shù)包含了死亡的菌體 [解析] (1)圖中BC段,乙醇開始產(chǎn)生并逐漸增多,酵母菌數(shù)量仍在繼續(xù)增加,因此可推斷這一區(qū)間酵母菌既進行無氧呼吸,也同時進行有氧呼吸。(2)酵母菌數(shù)量從C點開始下降,原因有葡萄糖大量消耗、乙醇含量過高、培養(yǎng)液的pH下降。(3)t1~t2時段,酵母菌數(shù)量增多、酵母菌進行產(chǎn)乙醇的無氧呼吸,產(chǎn)能少,需消耗更多葡萄糖。(4)取樣正確的操作是搖勻培養(yǎng)液,再吸取樣液,若未曾搖勻,吸管在上部取樣,則數(shù)據(jù)偏小,在下部取樣,則數(shù)據(jù)偏大;統(tǒng)計時,應統(tǒng)計這一區(qū)間的活菌個體數(shù),若把死亡個體算進來,數(shù)據(jù)就會偏高。 歷年真題明考向 1.D　[解析] 本題考查的是種群的數(shù)量增長。該家畜種群呈“S”型增長,種群數(shù)量達到K/2時,種群增長速率最快。要充分利用該家畜資源,種群數(shù)量超過K/2,種群增長速率達到最大后去捕獲,捕獲后數(shù)量維持在K/2左右,種群可快速增長起來,故D項正確。 2.B　[解析] 用樣方法調查某植物種群密度,計數(shù)前不需要進行標記,A項不合理。用樣方法調查植物的種群密度時要隨機取樣,因該種群的個體數(shù)量較少,故需要適當擴大樣方的面積,B項合理。當植物種群的個體數(shù)量較少時,樣方的數(shù)量應適當增加,面積也應適當增加,C、D項不合理。 3.B　[解析] 培養(yǎng)初期,酵母菌數(shù)量少,種內競爭弱,A項錯誤。由于營養(yǎng)和空間有限,酵母菌的種群增長曲線呈“S”型,B項正確。應該用血細胞計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù), C項錯誤。酵母菌的細胞呼吸場所一直在細胞內, D項錯誤。 4.(1)“J” (2)苗圃中山鼠種群中個體的遷出 (3)捕食 (4)種群中各年齡期的個體在種群中所占的比例 [解析] (1)種群在理想環(huán)境中,即空間足夠大、食物足夠多、無天敵、無致死性疾病等條件下,其數(shù)量可呈“J”型增長。 (2)山鼠種群數(shù)量下降,可能是藥物引起的死亡率升高,也可能是部分個體遷出所致。 (3)天敵和山鼠之間的種間關系是捕食。 (4)種群的年齡結構又叫年齡組成,是指種群中各年齡期的個體在種群中所占的比例,可以預測種群數(shù)量的未來變化趨勢。 5.(1)增長型、穩(wěn)定型、衰退型　1∶1∶1　保持穩(wěn)定 (2)活動能力 (3)單向流動、逐級遞減 [解析] (1)種群的年齡結構大致可以分為三種類型:增長型、穩(wěn)定型和衰退型。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組個體數(shù)的比例為幼年(92+187+121=400)∶成年(70+69+62+63+72+64=400)∶老年(55+42+39+264=400)=1∶1∶1,故可以推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是保持穩(wěn)定。(2)標志重捕法常用于調查活動能力強、活動范圍廣的動物的種群密度。(3)能量沿食物鏈流動時,所具有的兩個特點是單向流動、 逐級遞減。 1.下列有關調查種群密度的說法正確的是 (　　) A.蚜蟲呈集群分布,不宜采用樣方法調查蚜蟲的種群密度 B.調查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法 C.通過標志重捕法調查得到的種群密度是最精確的現(xiàn)實反映 D.調查某雙子葉植物的種群密度應根據(jù)地段形狀確定取樣方法 [解析] D　蚜蟲活動能力弱,活動范圍小,宜采用樣方法調查其種群密度;蛇的活動能力強,活動范圍廣,宜采用標志重捕法調查其種群密度;標志重捕法是一種對種群密度的估算,與現(xiàn)實有一定的偏差;用樣方法調查種群密度時,應根據(jù)地段形狀來確定取樣方法,如方形地塊可采用五點取樣法,長地塊可采用等距取樣法。 2.研究人員調查1928~1978年某歐洲灰鷺種群數(shù)量變化,結果如圖所示。下列敘述正確的是 (　　) A.調查灰鷺種群數(shù)量應采用樣方法 B.灰鷺種群1964年后呈“J”型增長 C.非寒冷年份灰鷺種群數(shù)量也會出現(xiàn)波動 D.連續(xù)暖冬持續(xù)提升灰鷺的出生率,降低死亡率 [解析] C　灰鷺的活動能力強,活動范圍廣,宜采用標志重捕法調查其種群數(shù)量,A項錯誤?；寅樂N群1964年后呈“S”型增長,B項錯誤。據(jù)圖分析,非寒冷年份灰鷺種群數(shù)量也會出現(xiàn)波動,C項正確。連續(xù)暖冬之前一段時間灰鷺種群的出生率大于死亡率,連續(xù)暖冬年份灰鷺的種群數(shù)量基本不變,出生率基本等于死亡率,D項錯誤。 3.如圖為種群數(shù)量增長曲線,有關敘述不正確的是 (　　) A.“J”型和“S”型曲線均是數(shù)學模型的一種表現(xiàn)形式 B.種群的“J”型增長僅取決于種群的內在因素 C.bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率 D.改善空間和資源條件有望使K值提高 [解析] C　“J”型和“S”型曲線均是數(shù)學模型的一種表現(xiàn)形式,優(yōu)點是比較形象直觀,缺點是不夠準確;在食物充足、無限空間、無天敵的理想條件下種群呈現(xiàn)“J”型增長,種群內在因素決定種群增長快慢;bc段種群增長速率逐漸下降,但出生率仍然大于死亡率,使得種群數(shù)量增加;K值是環(huán)境容納量,同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響,則改善空間和資源條件有望使K值提高。 4.研究小組為了研究不同密度、不同性別比例對雌性小白鼠的影響,進行了相關實驗,實驗結果如下表所示: 組別 性別比例 (雌∶雄) 54日齡雌鼠 性成熟率(%) 雌鼠妊 娠率(%) 幼鼠存活 率(%) 低密度組 (8只/籠) 1∶1 100 75 92.9 3∶1 100 63.6 91.4 1∶3 100 100 79.3 高密度組 (40只/籠) 1∶1 90 70 87 3∶1 80 46.7 71.4 1∶3 100 70 86.1 下列相關敘述中,正確的是 (　　) A.影響小白鼠性成熟的因素只有性別比例 B.實驗中各雌性小白鼠的繁殖強度無明顯差異 C.高密度偏雌性組的低妊娠率可能與性成熟延緩有關 D.偏雌性的性別比例有利于該小白鼠種群數(shù)量的增長 [解析] C　影響小白鼠性成熟的因素有多種,性別比例只是其中一種;據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,實驗中各雌性小白鼠的繁殖強度有明顯差異;據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,高密度偏雌性組妊娠率較低,可能與性成熟延緩有關;偏雄性的性別比例雌性妊娠率高,故偏雄性的性別比例有利于該小白鼠種群數(shù)量的增長。 5.如圖是某地新遷入的某種群數(shù)量增長曲線,相關敘述正確的是 (　　) A.b點之后,開始出現(xiàn)環(huán)境阻力 B.c點時,種群年齡組成為穩(wěn)定型 C.d點之后,種群數(shù)量不可能再增加 D.改變種群性別比例,可能延長到達K值的時間 [解析] D　由于資源和空間是有限的,則種群增長過程中環(huán)境阻力一直存在,所以b點之前就已經(jīng)出現(xiàn)環(huán)境阻力,A錯誤;c點時,種群年齡組成為增長型,B錯誤;d點之后,種群數(shù)量達到K值,并在一定的范圍內上下波動,并且環(huán)境改變,K值可能增加,C錯誤;改變種群性別比例,可能會降低出生率,從而延長到達K值的時間,D正確。 6.[2017淮北一模] 某生態(tài)系統(tǒng)先后遷入了甲、乙兩種群,如圖表示兩種群的數(shù)量變化,下列分析正確的是 (　　) A.t1之前甲種群呈“J”型增長 B.t1時甲種群增長速率最大,t2時甲種群的出生率為0 C.t3時乙種群遷入,與甲種群形成競爭關系,導致甲種群數(shù)量減少 D.乙種群的遷入影響了甲種群的K值 [解析] D　t1之前有環(huán)境阻力,甲種群不呈“J”型增長;t2時甲種群的出生率等于死亡率,增長速率為0;由圖可知,乙種群與甲種群為捕食關系;捕食者的遷入會使甲種群的K值降低。 第29講　群落的結構與演替 考點一 【知識梳理】 1.區(qū)域　所有　物種數(shù)目　目測估計法 2.(1)作為食物　(2)資源　空間　(3)體內或體表　(4)互利共生 3.(1)分層　鑲嵌　光照　食物條件　土壤濕度和鹽堿度　光照強度的不同　自身生長特點　(2)自然選擇　(3)自然資源 理性思維 1.不是。因為群落應包括該區(qū)域的全部生物,“農田生態(tài)系統(tǒng)中的全部動植物”并未包含該生態(tài)系統(tǒng)中的微生物等。 2.不能。垂直結構是指群落中不同種群在垂直空間上的分布,但竹林中的竹子屬于同一種群。 【命題角度】 1.D　[解析] 由題意“嶺南蚜小蜂幾乎在整個區(qū)域完全取代了薔薇輪蚧小蜂”,可知A正確。根據(jù)寄生關系的概念,可知B正確。嶺南蚜小蜂“取代” 薔薇輪蚧小蜂,說明嶺南蚜小蜂改變了紅圓蚧和薔薇輪蚧小蜂相互作用的結果,C正確。豐富度表示一個群落的生物種類的多少,和種群數(shù)量無關。雖然引進了嶺南蚜小蜂,但是薔薇輪蚧小蜂幾乎完全消失,可以認為該群落豐富度沒有變化,D錯誤。 2.B　[解析] 由圖可知,甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系。豆科植物與根瘤菌是互利共生關系;噬菌體與細菌為寄生關系,而不是捕食關系。 3.C　[解析] 池塘群落的垂直結構是長期自然選擇的結果,A正確;群落的垂直結構緩解了種間競爭,B正確;池塘群落的垂直結構主要由陽光決定,C錯誤;群落的垂直結構有利于對資源的充分利用,D正確。 4.D　[解析] 根據(jù)題圖可以看出,鰱魚、鳙魚、草魚和青魚分布在不同水層,屬于群落的垂直結構。鰱魚主要取食浮游植物,鳙魚主要取食浮游動物,草魚和青魚主要取食池底水草、螺螄等,由題圖并不能判定鰱魚和鳙魚間是否存在捕食或共生關系。若浮游動物大量死亡,則會導致浮游植物數(shù)量增加,短時間內鰱魚會因食物豐富而數(shù)量增加。 考點二 【知識梳理】 1.時間　另一個群落 2.地衣階段　灌木階段 3.植被覆蓋　徹底消滅　土壤條件　植物的種子或其他繁殖體　長　短　人類活動 4.速度　方向 理性思維 1.地衣階段。地衣階段為后續(xù)階段的演替提供了土壤等基本條件。 2.群落演替的各個階段中,前一階段為后一階段創(chuàng)造合適的土壤條件并積累有機物;后一階段優(yōu)勢種因為可以獲得更多的陽光等資源會取代前一階段優(yōu)勢種的優(yōu)勢地位,但前一階段的生物在后一階段群落中仍可存在,即“優(yōu)勢取代”而非“取而代之”。 【命題角度】 1.A　[解析] 群落的演替只是優(yōu)勢物種的取代,原先的物種并沒有消失,A錯誤;生物群落的演替是群落內部因素(包括種內關系、種間關系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結果,B正確;在群落演替過程中,植物群落先出現(xiàn),接著最先出現(xiàn)的動物是植食性動物,C正確;退耕還林、還草、還湖有利于生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定,是人類活動對群落演替產(chǎn)生的積極影響,D正確。 2.B　[解析]