湖南省中考化學(xué)復(fù)習(xí) 課時訓(xùn)練2 碳和碳的氧化物練習(xí).doc
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課時訓(xùn)練2 碳和碳的氧化物 夯實基礎(chǔ) 1.[xx蘭州]下列有關(guān)碳單質(zhì)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu),說法正確的是( ) A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異是因為構(gòu)成它們的原子大小不同 B.用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間而不變色是因為碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑 C.C60表示一個C60分子 D.所有碳單質(zhì)燃燒只生成二氧化碳 2.[xx泉州]石墨烯是由碳元素組成的非常優(yōu)良的納米材料,具有超強導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認(rèn)識錯誤的是( ) A.可作散熱材料 B.是一種化合物 C.可作新型電池的電極 D.完全燃燒生成二氧化碳 3.如圖K2-1所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗,說法不正確的是( ) 圖K2-1 A.甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅 B.甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng) C.丙處試管可防止液體倒吸 D.該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理 4.如圖K2-2是實驗室制取二氧化碳的實驗裝置圖,請回答下列問題。 圖K2-2 (1)寫出帶標(biāo)號儀器名稱: a________,b________。 (2)實驗室制取二氧化碳的藥品是________________________________________________________________________,化學(xué)方程式是 ________________________________________________________________________。 (3)采用________法收集二氧化碳,其原因是________________________________________。 (4)收集二氧化碳________(填“能”或“不能”)用排水法,其原因是________________________________________________________________________。 (5)這套裝置還可以制取________,化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。 5.小組同學(xué)分別用如圖K2-3所示裝置(夾持儀器已略去)做收集并檢驗二氧化碳性質(zhì)的實驗。 圖K2-3 (1)實驗中,連接A、B裝置時,應(yīng)將A裝置中的e連接B裝置中的________(填“a”或“c”)。 (2)在A裝置的錐形瓶中加入大理石,向長頸漏斗中注入稀鹽酸。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)打開a、c,關(guān)閉b,向B中集氣瓶內(nèi)充入氣體;關(guān)閉a、c,打開b,用冷毛巾捂住B中集氣瓶,一段時間后,觀察到B裝置中燒杯內(nèi)液面________(填“上升”“下降”或“不變”)。 6.[xx宜昌]碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān),請依據(jù)圖K2-4回答問題。 圖K2-4 (1)圖甲是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為____,該元素在元素周期表中位于第____周期。 (2)碳元素組成的不同碳單質(zhì)有廣泛的用途。圖乙中用到的碳單質(zhì)是________,圖丙中用到的碳單質(zhì)是________,圖丁中用到的碳單質(zhì)是________;不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是________________________________________。 (3)CO和CO2是碳的兩種氧化物。CO可作燃料,在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是__________________________。CO2可制作飲料,和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。 能力提升 1.木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如圖K2-5所示。下列說法正確的是( ) 圖K2-5 A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng) B.兩個實驗的相關(guān)反應(yīng)中,只有碳元素的化合價發(fā)生改變 C.兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑 D.兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸 2.如圖K2-6是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物已省略)。 圖K2-6 (1)寫出a燃燒的化學(xué)方程式________________________________________________________________________。 (2)物質(zhì)b主要成分中的陽離子是________(填離子符號,下同),陰離子是________。 (3)物質(zhì)c中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是________。 (4)d的化學(xué)式為________,標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點元素的化合價________。 (5)自然界消耗二氧化碳的途徑是________。 3.下列是實驗室制備CO2并驗證CO2性質(zhì)的實驗裝置圖,按要求回答下列問題: 圖K2-7 (1)寫出儀器名稱:①_________,②__________。 (2)在檢查裝置A的氣密性操作時,當(dāng)關(guān)閉活塞M和N,向儀器②中注水,觀察到________________________的現(xiàn)象時,說明裝置漏氣。 (3)關(guān)閉活塞N,打開活塞M,向儀器②中加入稀鹽酸,裝置B處觀察到的現(xiàn)象是________、________,當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時,則C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________ ______________。 (4)關(guān)閉活塞M,打開活塞N,用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體,裝置D的作用是________________,裝置E中盛裝________,用于除去CO2氣體中的水分;當(dāng)觀察到________時,說明F中已收集滿二氧化碳?xì)怏w。 (5)若關(guān)閉活塞M,打開活塞N,實驗室要制取干燥的氧氣,在A、D、E、F、G中,只需選用的裝置是________(填序號),化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________________。 4.[xx遂寧]某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)≡撌沂瘶悠?0 g加入燒杯中,再把80 g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)): 實驗次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 20 20 20 20 剩余固體的質(zhì)量/g 7 4 2.6 m 分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題: (1)表中m的數(shù)值為________。 (2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。 (3)計算第一次實驗反應(yīng)結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%) 參考答案 夯實基礎(chǔ) 1.C [解析] 由于碳原子的排列方式不同,金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大;常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,古代用墨繪制的字畫能保存很長時間而不變色;氧氣充足時,碳燃燒生成二氧化碳,氧氣不足時,碳燃燒生成一氧化碳。 2.B [解析] 石墨烯是由碳元素組成的,屬于單質(zhì),不屬于化合物。 3.D [解析] 高溫下碳粉能與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳在加熱條件下能與黑色氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅和二氧化碳;二氧化碳與碳粉高溫條件下的反應(yīng)是吸熱反應(yīng);即使液體倒吸到丙處試管內(nèi),也不會再被倒吸到硬質(zhì)玻璃管中,故丙裝置可防止液體倒吸;該裝置通過丁吸收二氧化碳并收集一氧化碳,已有尾氣處理裝置。 4.(1)長頸漏斗 集氣瓶 (2)大理石(或石灰石)和稀鹽酸 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ (3)向上排空氣 二氧化碳的密度比空氣大 (4)不能 二氧化碳能溶于水 (5)氧氣(或O2) 2H2O22H2O+O2↑ 5.(1)a (2)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ (3)下降 [解析] (1)將A、B裝置連接時,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管e與B裝置的導(dǎo)管a相連,因為二氧化碳的密度比空氣的密度大,瓶中的空氣從c排出。(2)大理石的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。(3)用冷毛巾捂住B中集氣瓶,瓶內(nèi)二氧化碳?xì)怏w遇冷收縮壓強減小,燒杯內(nèi)的氫氧化鈉溶液在大氣壓作用下進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入瓶內(nèi)的氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳而使瓶內(nèi)氣體減少,燒杯內(nèi)氫氧化鈉溶液則會更多地流入集氣瓶,燒杯內(nèi)的液體減少,液面下降。 6.(1)6 二 (2)金剛石 石墨 活性炭 碳原子的排列方式不同 (3)2CO+O22CO2 CO2+H2O===H2CO3 能力提升 1.D [解析] 置換反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,一氧化碳是化合物;兩個實驗中,銅元素化合價由+2價變?yōu)?價;兩個實驗中都是氧化銅被還原成銅,所以都可觀察到黑色固體變紅;兩個實驗都是在加熱條件下進(jìn)行的,熱的試管遇冷水易炸裂,所以都要防止液體倒吸。 2.(1)CH4+2O2CO2+2H2O (2)Ca2+ CO32- (3)6∶1∶8 (4)H2CO3 Na2O3 (5)光合作用 3.(1)錐形瓶 長頸漏斗 (2)長頸漏斗中有液體滴下 (3)導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生 溶液變紅 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O (4)除去CO2中混有的HCl 濃硫酸 裝置G中下層的蠟燭熄滅 (5)AEFG 2H2O22H2O+O2↑ 4.(1)2.6 (2)74% (3)解:設(shè)第1次實驗中反應(yīng)生成CaCl2的質(zhì)量為x,生成CO2的質(zhì)量為y。 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 100 111 44 3 g x y = x=3.33 g = y=1.32 g 第1次實驗反應(yīng)結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%≈15.4%。 答:第1次實驗反應(yīng)結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.4%。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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