八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十一章 三角形 11.2 與三角形有關(guān)的角 11.2.1 第1課時(shí) 三角形內(nèi)角和定理同步訓(xùn)練 新人教版.doc
《八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十一章 三角形 11.2 與三角形有關(guān)的角 11.2.1 第1課時(shí) 三角形內(nèi)角和定理同步訓(xùn)練 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十一章 三角形 11.2 與三角形有關(guān)的角 11.2.1 第1課時(shí) 三角形內(nèi)角和定理同步訓(xùn)練 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
11.2與三角形有關(guān)的角 11.2.1 三角形的內(nèi)角 第1課時(shí) 三角形內(nèi)角和定理 [學(xué)生用書P9] 1.如圖11-2-5,在△ABC中,∠A=80,∠B=40,D,E分別是AB,AC上的點(diǎn),且DE∥BC,則∠AED的度數(shù)為( ) 圖11-2-5 A.40 B.60 C.80 D.120 2.一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小聰將一副三角板按圖11-2-6中方式疊放,則∠α等于( ) 圖11-2-6 A.30 B.45 C.60 D.75 3.[xx大慶]如圖11-2-7,在△ABC中,∠A=40,D點(diǎn)是∠ABC和∠ACB角平分線的交點(diǎn),則∠BDC=__ __. 圖11-2-7 4.[xx南平模擬]證明三角形的內(nèi)角和定理:如圖11-2-8,已知△ABC.求證:∠A+∠B+∠C=180. 圖11-2-8 5.如圖11-2-9,△ABC中,∠A=60,∠B∶∠C=1∶5.求∠B的度數(shù). 圖11-2-9 6.[xx樂亭期末]如圖11-2-10,在△BCD中,BC=4,BD=5. (1)求CD的取值范圍; (2)若AE∥BD,∠A=55,∠BDE=125,求∠C的度數(shù). 圖11-2-10 7.如圖11-2-11,△ABC中,BP,CP交于△ABC內(nèi)一點(diǎn)P. (1)已知BP,CP分別是∠ABC與∠ACB的平分線,當(dāng)∠A=50時(shí),求∠P的度數(shù). (2)當(dāng)∠1=∠ABC,∠2=∠ACB時(shí),你能說明∠P=90+∠A成立嗎? 圖11-2-11 參考答案 【知識(shí)管理】 1.180 【歸類探究】 例1 20 例2 ∠A=36 ∠ADB=108 例3 30 105 45 【當(dāng)堂測(cè)評(píng)】 1.C 2.B 3.C 4.(1)70 (2)65 (3)20 60 100 【分層作業(yè)】 1.B 2.D 3.110 4.略 5.20 6.(1)1<CD<9 (2)∠C=70 7.(1)115 (2)成立- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十一章 三角形 11.2 與三角形有關(guān)的角 11.2.1 第1課時(shí) 三角形內(nèi)角和定理同步訓(xùn)練 新人教版 年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 第十一 有關(guān) 課時(shí) 內(nèi)角 定理 同步 訓(xùn)練 新人
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-5433553.html