江蘇省儀征市八年級物理下冊 9.2牛頓第一定律學案2（新版）蘇科版.doc

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第二節(jié) 牛頓第一定律 【學習目標】 1、 理解慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質 2、 知道并能解釋簡單的慣性現(xiàn)象 3、 理解力與運動之間的關系 4、 在解釋生活中的慣性現(xiàn)象過程中，進行物理語言表達能力的訓練 【重點難點】 理解慣性是物體的一種性質。會解釋常見的慣性現(xiàn)象。 【預習指導】 踢出去的足球，為什么還在繼續(xù)運動呢？ 觀察與思考： 課本圖9—5 （a）中最下面的棋子受到力的作用后飛了出去，而上面的棋子在水平方向仍保持靜止； （b）中弓弦恢復原狀后運動的箭仍會保持原來的運動狀態(tài)飛出去； （c）中汽車啟動時，為什么乘客會往后仰； （d）中汽車緊急剎車時人會前傾，是為什么？ 這四幅圖說明了什么？ 原來靜止的物體仍要保持靜止狀態(tài)，原來運動的保持勻速直線運動狀態(tài)，這其實是一切物體都具有的一種性質。這種性質在物理上稱為慣性。 活動：觀察慣性現(xiàn)象 請運用書本提供的器材，設計一個說明物體具有慣性的實驗，看哪位同學設計的最合理，且操作最簡單，效果最明顯。 總結歸納：慣性是物體本身的一種性質，當物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變時，物體具有的這種性質就要表現(xiàn)出來。 生活中的慣性： 在我們的生活生產中，有許多與慣性有關的現(xiàn)象，舉例加以說明并解釋簡單的慣性現(xiàn)象。 1、 列舉生活中的慣性現(xiàn)象，并作出合理的解釋。 2、閱讀“在高速公路上行車時的安全防護” 交流：高速公路上行車時，為了減少事故的發(fā)生，有哪些與慣性有關的交通安全規(guī)定？ 3、慣性是不是都會造成傷害呢？如果不是，你能舉些例子嗎？ 【課堂反饋】 一、慣性： 1、 定義： 2、 牛頓第一定律也叫慣性定律。 3、 說明： （1）、一切物體在任何情況，任何地點都具有慣性。 （2）、慣性是物體的一種固有屬性，不是力，不能說物體受到力的作用。 （3）、慣性的大小只和物體的質量有關，與其他因素無關。 4、解釋一些慣性現(xiàn)象： （1）、鏟煤進鍋爐 （2）、分析思路 ①明確研究對象 ②明確研究對象原來運動狀態(tài) ③利用慣性判斷研究對象后來的運動狀態(tài) 二、慣性的應用與危害 1、應用： 跳遠時要助跑，鏟煤進鍋爐 2、危害： 汽車急剎車時，用到了安全帶與安全氣囊 【課后作業(yè)】 1、車輛的慣性是造成許多交通事故的原因。下列交通規(guī)則與慣性無關的是（ ） A、系安全帶 B、保持車距 C、限速行駛 D、靠右行駛 2、下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是（ ） A．用手拍打衣服上的灰塵 B．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下 C．動員采用助跑跳遠 D．騎自行車時為了減速捏剎車閘 3、現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外，還安裝有安全氣囊系統(tǒng)，這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時，可能對人身造成的傷害（ ） A、汽車速度太慢 B．汽車轉彎 C、汽車突然啟動 D．汽車前端發(fā)生嚴重撞 4、下列現(xiàn)象中，不能說明物體具有慣性的是（ ） A．射出槍膛的子彈，仍能在空中飛行 B．行駛中的汽車緊急剎車后，還會向前滑行一段路程 C．樹上熟透的蘋果，沿豎直方向落下 D．從行駛中的汽車上跳下來的人，容易摔倒 5、下列說法正確的是（ ） A． 踢出去的足球能繼續(xù)飛行是因為受到慣性力的作用 B． 靜止在水平桌面上的書受到的重力和書對桌面的壓力是一對平衡力 C． 繞地球飛行的飛船受到非平衡力的作用 D． 列車勻速運動時，火車頭拉車廂的力大于車廂所受的阻力 6、水平路上行駛的汽車突然剎車，車上的人會向前傾．以下說法中正確的是（ ） A．人向前傾不能說明人具有慣性 B．人向前傾能說明人具有慣性 C．人向前傾能說明車具有慣性 D．人向前傾能說明人和車都具有慣性 7、學習了慣性知識后，小明有了如下認識，其中正確的是 ( )． A．物體運動時的慣性比靜止時的慣性大 B．任何物體在任何情況下都有慣性 C．地球上的物體都有慣性，在太空行走的宇航員沒有慣性 D．自由下落的物體沒有慣性 8、在勻速行駛的火車上，一位乘客發(fā)現(xiàn)自己正上方的車廂頂棚上有一小水滴正要下落，這滴水下落后，將落在 ( )． A．此乘客的座位前面 B．此乘客的座位后面 C．此乘客的頭上 D．此乘客的左側肩膀上 9、如果物體在光滑水平面上做勻速直線運動，并且在水平方向上只受兩個力作用，則下列說法中錯誤的是 ( ) A．這兩個力一定是一對平衡力 B．如果撤去這兩個力，物體仍然做勻速直線運動 C．如果去掉其中一個力，物體將會靜止 D．若在水平方向再加一個力，物體運動狀態(tài)將會改變 10、如右圖為小球在水平面內做圓周運動的示意圖，關于小球的受力情況，下列說法中正確的是( ) A．小球不受力 B．小球受平衡力 C．小球受非平衡力 D．小球只受重力 11、以下對慣性的認識，正確的是 A．汽車關閉發(fā)動機后，速度越來越慢，不能保持原來的勻速運動狀態(tài)，所以關閉發(fā)動機后的汽車沒有慣性 B．物體不受力時保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)，所以物體只有保持勻速直線運動或靜止時才有慣性 C．汽車突然剎車時，乘客會向前傾斜，是因為人具有慣性 D．公安部要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，是為了防止慣性的產生 12、下列關于力的說法中，錯誤的是 A．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而獨立存在 B．物體之間發(fā)生作用時，不一定互相接觸 C．力是使物體運動的原因 D．力可以改變物體運動的狀態(tài)，也可以改變物體的形狀 13、小軍和小華都站在溜冰場上，小軍用力推了小華一下，兩人都向相反方向滑出了較遠的距離，要解釋這一現(xiàn)象，可以利用下列知識中的（ ） ①物體間力的作用是相互的 ②力是改變物體運動狀態(tài)的原因 ③一切物體都有慣性 ④他們之間的作用力是一對平衡力 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 14、如圖(a) 所示，木塊與小車一起做勻速直線運動，當小車的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，木塊的狀態(tài)如圖 (b) 所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖 (c) 和 (d) 所示。 由圖(a)、(b)或圖(c)、(d)可知：小車運動狀態(tài)變化的可能情況是 和 ( 請將兩種可能的情況填寫完整 )。得到上述結論是利用了木塊和水都具有 的性質。 15、在乘坐公交車時，我們常常會遇到圖左所示的情景．報紙、電視、網絡等新聞媒體也經常從不同角度對此類事情進行過報道(圖右)．為了避免這種情況的發(fā)生，保證乘客的安全，現(xiàn)在公交車上的語音提示系統(tǒng)會自動提醒大家：“上車的乘客請扶好站穩(wěn)”． 請你用學過的物理知識解釋漫畫中發(fā)生的情景并指出這則報道中的錯誤．說明為什么“扶好站穩(wěn)”就能避免這種情況的發(fā)生． 【課后反思】