江蘇省大豐市九年級(jí)物理上冊(cè) 11.1 杠桿 專題3 杠桿平衡條件及應(yīng)用（二）課程講義 （新版）蘇科版.doc

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專題3 杠桿平衡條件及應(yīng)用（二） 1．A 據(jù)《杭州日?qǐng)?bào)》報(bào)道，2001年6月22日，在杭州動(dòng)物園內(nèi)，一位物理老師利用杠桿原理，僅用小小的彈簧測(cè)力計(jì)就測(cè)出了一頭大象的質(zhì)量。測(cè)量時(shí)利用了一根長(zhǎng)度為10 m的槽鋼作為杠桿。測(cè)得吊車吊鉤的懸點(diǎn)距彈簧測(cè)力計(jì)一端9 m，距系鐵籠處6 cm，當(dāng)槽鋼處于平衡狀態(tài)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為200 N。若不計(jì)槽鋼和鐵籠的質(zhì)量，請(qǐng)估算大象的質(zhì)量。g取10 N/kg。 2．B 在探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，杠桿兩邊分別掛4、2個(gè)相同的鉤碼時(shí)，杠桿平衡。下列四種情況中還能保持平衡的是 （　?。? A．兩邊鉤碼各減少一半 B．兩邊鉤碼各減少一個(gè) C．兩邊鉤碼各向支點(diǎn)移近一格 D．兩邊鉤碼各向支點(diǎn)外移遠(yuǎn)一格 3．B 如圖所示，活塞式抽水機(jī)手柄可以看作是繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，它在動(dòng)力F1和阻力F2的作用下，處于平衡狀態(tài)，則（　?。? A．F1?OC=F2?OA B．F1?OD=F2?OB C．F1?OE=F2?OA D．F1?OE=F2?OB 4．C 如圖所示，杠桿上分別放著質(zhì)量不相等的兩個(gè)球，杠桿在水平位置平衡，如果兩球以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)，則杠桿（　　） A．仍能平衡 B．不能平衡，大球那端下沉 C．不能平衡，小球那端下沉 D．無(wú)法判斷 5．B 如圖所示，一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸掛起來(lái)，已知AB=8AO，當(dāng)在A處懸掛120 N的物體G時(shí)，杠桿恰好平衡，則杠桿自身的重力為_(kāi)_______N． 6．C 三個(gè)和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能詳，甲圖中和尚們商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑兩小桶，瘦和尚和小和尚兩人和抬一大桶，以下說(shuō)法中不正確的是（ ） A．乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將他的肩往后移動(dòng)一點(diǎn)距離 B．乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將后面水桶B往前移動(dòng)一點(diǎn)距離 C．丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān)，可以讓瘦和尚往前移動(dòng)一點(diǎn)距離 D．丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān)，可以將水桶往前移動(dòng)一點(diǎn)距離