2019-2020年一年級(jí)品德與生活下冊(cè) 多彩的課余生活 4教案 浙教版.doc

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2019-2020年一年級(jí)品德與生活下冊(cè) 多彩的課余生活 4教案 浙教版 教材分析 《多彩的課余學(xué)習(xí)》著眼于對(duì)學(xué)生課余學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的培養(yǎng)。無(wú)論是誰(shuí)，健康總應(yīng)該是第一位的，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，身體健康與學(xué)習(xí)生活質(zhì)量更是密切相關(guān)。這一課通過(guò)制作課余時(shí)間表來(lái)幫助學(xué)生梳理自己的課余生活，并在老師的指導(dǎo)下，切實(shí)安排出自己的鍛煉時(shí)間，選擇好自己喜歡的鍛煉項(xiàng)目。同時(shí)伴以欣賞、表演熟悉的健康歌，以及相應(yīng)的課間體操。 課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)制作課余時(shí)間表 2．初步學(xué)習(xí)科學(xué)安排鍛煉身體的時(shí)間和方式。 3．培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：制作課余時(shí)間表 難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)如何科學(xué)、合理地安排自己的課余學(xué)習(xí)生活 教具 課件、了解學(xué)生的課余學(xué)習(xí)生活情況， 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 基礎(chǔ)教案 個(gè)性設(shè)計(jì) （過(guò)程步驟） 一、看圖激趣 談話導(dǎo)入 二、說(shuō)一說(shuō)，展現(xiàn)多彩的課余學(xué)習(xí) 三、寫一寫，學(xué)習(xí)制作作息表 四、動(dòng)一動(dòng)，積極鍛煉身體好 五、課堂小結(jié) 1．小朋友，你們看看圖上的幾個(gè)小朋友他們都在干什么??？（課件出示各種小朋友的課余學(xué)習(xí)活動(dòng)） 2．看電視、練琴、看書、鍛煉等等這些都是小朋友課余的活動(dòng)，我們把它們叫做“課余學(xué)習(xí)生活”，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)《多彩的課余學(xué)習(xí)》。（課件出示課題） 1．我們小朋友在課余有很多學(xué)習(xí)的內(nèi)容，比如……（課件展示多彩的課余學(xué)習(xí)內(nèi)容。） 2．那么小朋友你能不能也來(lái)向大家介紹一下你的課余學(xué)習(xí)都安排了些什么嗎？（讓學(xué)生集體交流課余活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間） 1．聽(tīng)了這么多小朋友的介紹，老師發(fā)現(xiàn)這課余學(xué)習(xí)還真是內(nèi)容豐富、形式多樣，好像所有的內(nèi)容都很吸引人，可有的小朋友說(shuō)了，我每天放學(xué)以后就這么點(diǎn)時(shí)間，怎么辦呢？老師今天就來(lái)教大家一個(gè)好方法想知道么？ 2．這個(gè)是一個(gè)名叫“婷婷”的小朋友自己制作的一張課余學(xué)習(xí)作息表，你看明白了什么？（課件出示“婷婷的課余學(xué)習(xí)作息表”, 探討作息表的作用好處。） 3．這個(gè)作息表還真是安排課余學(xué)習(xí)生活的好幫手，小朋友想不想也來(lái)自己指定一張作息表呢？（引導(dǎo)學(xué)生在教師的幫助下嘗試給自己的課余學(xué)習(xí)生活制定作息表） 4．小朋友們都很能干，老師這里有兩張作息表，你來(lái)看看誰(shuí)的作息表定得好。（從發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題中，學(xué)習(xí)如何合理制定作息表。） 1．剛才老師看很多小朋友的作息表里，都安排了體育鍛煉，我想來(lái)問(wèn)問(wèn)這些小朋友，為什么要安排體育鍛煉這一項(xiàng)內(nèi)容呢？（知道良好的身體對(duì)小朋友學(xué)習(xí)的重要性。） 2．嗯！看來(lái)無(wú)論什么課余學(xué)習(xí)生活，身體健康永遠(yuǎn)是排在第一位的，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一首歌唱健康的歌。（課件播放健康歌，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的熱情和喜愛(ài)） 3．健康的身體要靠多做運(yùn)動(dòng)來(lái)達(dá)到，那請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)你最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目吧?。?lián)系生活實(shí)際談?wù)勛约旱捏w會(huì)） 4．我們的課上了這么久了，又說(shuō)了這么多鍛煉的好處，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友站起來(lái)和老師一起來(lái)鍛煉一下好么？（課間操活躍課堂氣氛，同時(shí)也讓學(xué)生體會(huì)鍛煉身體的快樂(lè)?。? 這節(jié)課我們制定了課余生活學(xué)習(xí)的作息表，還知道了要利用課余時(shí)間積極鍛煉身體，這只是課余生活的一部分，老師知道小朋友還有很多關(guān)于課余學(xué)習(xí)生活的內(nèi)容要和大家分享，那么就請(qǐng)大家回去積極準(zhǔn)備一下，下節(jié)課，我們來(lái)開(kāi)一個(gè)“課余學(xué)習(xí)生活展示會(huì)”把你認(rèn)為最有趣、最好玩的課余學(xué)習(xí)生活告訴老師和其他小朋友好么？（激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為下節(jié)課做好鋪墊。） 板書設(shè)計(jì) 多彩的課余學(xué)習(xí) 制定作息表 積極鍛煉身體 1．作息時(shí)間表若干份 我的課余學(xué)習(xí)作息表 時(shí) 間 內(nèi) 容 2．學(xué)生課余學(xué)習(xí)生活的圖片和FLASH 3．《健康歌》的FLASH 4．《太陽(yáng)咪咪笑》課間操歌詞和音樂(lè) 太陽(yáng)咪咪笑，小朋友起得早， 一二一二，做早操，做早操！ 先學(xué)小鳥(niǎo)飛，飛啊飛啊飛 再學(xué)小兔跳，跳啊跳啊跳 學(xué)著馬兒跑一跑， 天天鍛煉身體好， 身－體－好！ 附送： 2019-2020年一年級(jí)品德與生活下冊(cè) 多彩的課余生活 5教案 浙教版 教材分析 《多彩的課余學(xué)習(xí)》第二課時(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)“課余學(xué)習(xí)展示會(huì)”，以“說(shuō)書會(huì)”和“我最愛(ài)的電視節(jié)目”等為主要內(nèi)容，通過(guò)學(xué)生間喜好傾向的交流，結(jié)合教材上以圖片形式推薦的電視節(jié)目和書籍，便于學(xué)生學(xué)會(huì)選擇并初步建立起健康積極的欣賞品味。豐富而有意義的課余生學(xué)習(xí)能更好地為學(xué)校的系統(tǒng)學(xué)習(xí)提供有效的保障。 課時(shí) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．交流學(xué)生喜愛(ài)的書籍、電視等，拓展學(xué)生的生活，建立健康積極的欣賞品味。 2．引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地安排課余學(xué)習(xí)生活，為學(xué)校的系統(tǒng)學(xué)習(xí)提供有效保障。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：幫助學(xué)生交流自己課余學(xué)習(xí)生活談體會(huì)說(shuō)收獲 難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生初步建立起積極健康的欣賞品味。 教具 課件，學(xué)生準(zhǔn)備自己最喜歡的一本書籍。 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 基礎(chǔ)教案 個(gè)性設(shè)計(jì) （過(guò)程步驟） 一、回顧舊知，談話導(dǎo)入 二、說(shuō)書會(huì) 三、我最喜愛(ài)的電視節(jié)目 四、快樂(lè)分享 五、小結(jié)提升 通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，小朋友們知道了原來(lái)課余生活是那么豐富多彩，今天我們就一起來(lái)開(kāi)一個(gè)“課余學(xué)習(xí)生活展示會(huì)”，把你的課余學(xué)習(xí)生活來(lái)和大家分享一下吧?。ㄒ哉故緯?huì)的形式激發(fā)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的積極性。） 1．老師出示一本書，小朋友你們都喜歡看書么？（喜歡）老師也很喜歡看書，可是都不知道有什么好看的書，你們?cè)敢獍涯憧催^(guò)的最喜歡的一本書介紹給老師和同學(xué)們。那么我們首先就來(lái)開(kāi)一個(gè)“說(shuō)書會(huì)”。 （課件出示向你推薦我的書，展示最常見(jiàn)的《安徒生童話》《窗邊的小豆豆》等，引導(dǎo)學(xué)生回顧自己曾經(jīng)看過(guò)的書籍。） 2．請(qǐng)小朋友輪流上臺(tái)介紹自己最喜歡的一本書－－向你推薦我的書（注意說(shuō)清楚書名和作者，老師可以統(tǒng)計(jì)一下看過(guò)這本書的人數(shù)） 3．剛才的幾個(gè)小朋友向我們介紹了不少好看的書，但是你能不能來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么喜歡這本書嗎？（課件出示“我最喜歡的一本書是《 》，因?yàn)? ?！惫膭?lì)學(xué)生說(shuō)說(shuō)喜歡的原因。先四人小組交流，然后推選好的同學(xué)到上面來(lái)說(shuō)） 4．嗯！小朋友們都說(shuō)得太好了，書的確是我們?nèi)祟惖暮门笥?，古今中外有好多名人都?duì)書有著很高的評(píng)價(jià)呢?。ㄕn件出示名人名言，讓學(xué)生讀讀，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)書籍培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的感情。） 1．老師知道除了看書，還有一樣事情，小朋友都很喜歡，我們一起來(lái)看看。（課件播放動(dòng)畫夢(mèng)工廠的片頭。） 2．是什么??？（看動(dòng)畫片或者說(shuō)看電視）是的，電視節(jié)目的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，里面有很多豐富多彩的知識(shí)，老師也很喜歡看電視，我最喜歡的電視節(jié)目就是這個(gè)――探索發(fā)現(xiàn)。（課件播放探索發(fā)現(xiàn)的片頭， 教師示范引領(lǐng)。）這個(gè)節(jié)目里面有好多平常我們不知道的科學(xué)、歷史、地理知識(shí)，讓老師學(xué)到了好多東西呢！ 3．小朋友，你能不能也向大家來(lái)介紹一下你最喜歡的電視節(jié)目是什么呢？（根據(jù)課件上的“我認(rèn)為 節(jié)目最好看，因?yàn)? ?！本涫絹?lái)向大家介紹自己最喜歡的電視節(jié)目。） 4．小朋友都說(shuō)得很好，下面我們一起來(lái)做一個(gè)猜猜看的游戲，看看你對(duì)這些優(yōu)秀的電視節(jié)目了解多少。（課件出示FLASH,根據(jù)小朋友猜的情況隨時(shí)停下來(lái)。） 5．電視節(jié)目很精彩，小朋友很喜歡，不過(guò)這里老師要提醒大家?guī)c(diǎn)哦?。ㄕn件出書看電視的注意點(diǎn)，教育學(xué)生保護(hù)視力注意用眼衛(wèi)生。） 我們談了看書還說(shuō)了看電視，小朋友你還有什么愉快而有意義的課余學(xué)習(xí)要和大家分享的么？（自由展示課余學(xué)習(xí)生活，例如：可以讓學(xué)生表演一下自己課余學(xué)習(xí)到的本領(lǐng)，還可以請(qǐng)下面的小朋友學(xué)著做一做，老師把小朋友展示出來(lái)的本領(lǐng)寫到黑板上。） 小朋友們：只有選擇了健康積極的書籍、電視節(jié)目和課余學(xué)習(xí)，才能有良好的課余生活習(xí)慣。通過(guò)今天的課余學(xué)習(xí)生活展示會(huì)，老師又看到了小朋友們多彩的課余生活，發(fā)現(xiàn)了許多小朋友的新本領(lǐng)，真是太了不起了，最后老師祝愿小朋友人人都擁有豐富多彩的課余學(xué)習(xí)生活！ 板書設(shè)計(jì) 課余學(xué)習(xí)生活展示會(huì) 書籍 電視節(jié)目 唱歌 跳舞…… 1．自己喜歡的書籍若干 2．向你推薦我的書 FLASH 3．動(dòng)畫夢(mèng)工廠、探索發(fā)現(xiàn)片頭 4．電視節(jié)目片段競(jìng)猜 5．用眼注意點(diǎn)： 1）看電視時(shí)要距離電視機(jī)3米以上； 2）看電視時(shí)最好開(kāi)一盞小燈，以緩和光線對(duì)眼睛的刺激； 3）小朋友的眼睛比較脆弱，看電視時(shí)每隔十幾分鐘最好看看遠(yuǎn)處或綠色植物。 教學(xué)反思