七年級語文上冊 第三單元 12《本命年的回想》同步測練 蘇教版.doc
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《本命年的回想》同步測練 一、基礎(chǔ)演練 1.把下列詞語仿寫在下面的方格里 疙瘩 秫秸 鬼祟 籬笆 腌漬 2 辯詞組詞 磕 ( ?。? 捅 ( ?。? 炕 ( ?。? 瞌 ( ?。? 桶 ( ?。? 坑 ( ?。? 嗑 ( ?。? 栗 (?。? 薯 ( ?。? 摳 ( ) 粟 (?。? 署 ( ?。? 嘔 ( ?。? 3.全文起筆,以詩意的語言盡數(shù)列舉二十四節(jié)氣名稱,請將第三句詩所表達(dá)的節(jié)氣的名稱寫出來。作者這樣寫的意圖是什么? 春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。 秋處露秋寒霜降,冬雪雪東小大寒。 第三句詩表達(dá)出的節(jié)氣名稱: 作者這樣寫的意圖是 。 4.根據(jù)語境說說你對下列句子中加點(diǎn)詞的理解。 誰吃到包著制錢的餃子最有福,一年走紅運(yùn)。 今年歲逢丙子,是我的本命年,六十“高齡”回憶往事,頗有返老還童之感。 5.你知道下列句子所用的修辭手法嗎? 家鄉(xiāng)的大年從臘月初一就開始預(yù)熱。 ( ) 一捆捆柴禾捅進(jìn)灶膛里、土炕燙得能烙餅。( ) 灶王爺走了,門神爺也換崗了。 ( ) 上界言好事,下界保平安。 ( ) 6.填空 本文作者是 ,當(dāng)代著名作家。他的獲獎(jiǎng)小說有 。 本命年是指 。 本文作者是1936年出生,那他的第五個(gè)本命年是指 年。 臘月是指 。因?yàn)? 。 7.你的第一個(gè)本命年到來時(shí),你多大年齡?那一年,你有難忘的事嗎?請簡略寫出來。 二.同步解讀。 閱讀下面語段,按要求答題。 臘月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花兒;炒完一鍋又一鍋,一捆捆柴禾捅進(jìn)灶膛里,土炕燙得能烙餅。玉米粒兒在拌著熱沙子的鐵鍋里畢剝畢剝響;我奶奶手拿著鍋鏟,口中念念有詞:“臘月初一蹦一蹦,孩子大人不得病?!被ㄉ?、瓜子、玉米花炒熟了,裝在簸箕里,到院里晾脆,然后端進(jìn)屋來,一家人團(tuán)團(tuán)圍坐,大吃大嚼。吃得我食火上升,口舌生瘡,只得喝燒糊了的鍋巴泡出的化食湯?;硿鍍袅宋缚冢瑺€嘴角的食火消退,又該吃臘八粥了。小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、粟子熬成的臘八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人賞心悅目,舍不得吃。可是吃起來卻又沒有個(gè)夠,不愿放下筷子。 8.給下列加點(diǎn)的字注音。 烙餅( ) 簸箕( ) 臘月( ) 晾脆( ) 9.體會(huì)下列句子的意思所表達(dá)的情感。 家炒花生,炒瓜子,炒玉米花兒,炒完一鍋又一鍋。 我奶奶手拿鍋鏟,口中念念有詞:“臘月初一蹦一蹦,孩子大人不得病?!? 小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人賞心悅目,舍不得吃??墒浅云饋韰s又沒有個(gè)夠,不愿放下筷子。 10.試著用自己的語言概括語段所記述的兩件事。 11.請說說文中畫線句子的作用。 12.請自選角度,談?wù)勀阕x了這個(gè)語段后的感受。 三. 美文賞析 閱讀下文,按要求答題 臘八粥 冰心 從我能記事的日子起,我就記得每年農(nóng)歷十二月初八,母親給我們煮臘八粥。 這臘八粥是用糯米、紅糖和十八種干果摻在一起煮成的。干果里大的有紅棗、桂 圓、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等,小的有各種豆子和芝麻之類,吃起來十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋,不但合家大小都吃到了,有多的還分送給鄰居和親友。 母親說:這臘八粥本來是佛教寺煮來供佛的——十八種干果象征著十八羅漢,后來這風(fēng)俗便在民間通行,因?yàn)榻璐藱C(jī)會(huì),清理廚柜,把這些剩余雜果,煮給孩子吃,也是節(jié)約的好辦法。最后,她嘆一口氣說:“我的母親是臘八這一天逝世的,那時(shí)我只有十四歲。我伏在她身上痛哭之后,趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯,還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥,現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥,不是為了供佛,而是為了紀(jì)念我的母親。” 我的母親是1930年1月7日逝世的,正巧那天也是農(nóng)歷臘八!那時(shí)我已有了自己的家,為了紀(jì)念我的母親,我也每年在這一天煮臘八粥。雖然我湊不上十八種干果,但是孩子們也還是愛吃的??箲?zhàn)后南北遷徙,有時(shí)還在國外,尤其是最近的十年,我們幾乎連個(gè)“家”都沒有,也就把“臘八”這個(gè)日子淡忘了。 今年“臘八”這一天早晨,我偶然看見我的第三代幾個(gè)孩子,圍在桌旁邊,在洗紅棗,剝花生,看見我來了,都抬起頭來說:“( )媽媽說這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的?!蔽倚α耍南脒@些孩子們真饞。我說:“那是你媽媽們小時(shí)候的事情了。在抗戰(zhàn)的時(shí)候,難得吃到一點(diǎn)甜食,吃臘八粥就成了大典。現(xiàn)在為什么還找這個(gè)麻煩?” 他們彼此對看了一下,低下頭去,一個(gè)孩子輕輕地說:“媽媽和姨媽說,您母親為了紀(jì)念她的母親,就每年煮臘八粥,您為了紀(jì)念您的母親,也每年煮臘八粥。現(xiàn)在我們?yōu)榱思o(jì)念我們敬愛的周總理,周爺爺,我們也要每年煮臘八粥!這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來的各種豆子,不是代表十八羅漢,而是象征著我們這一代準(zhǔn)備走上各條戰(zhàn)線的中國少年,大家緊緊地、融洽地、甜甜蜜蜜地團(tuán)結(jié)在一起……”他一面從口袋里掏出一小張疊得很平整的小日歷紙,在一九七六年一月八日的下面,印著“農(nóng)歷乙卯年十二月八日”字樣。他把這張小紙送到我眼前說:“您看,這是媽媽保留下來的。周爺爺?shù)募沙?,就是臘八!” 我沒有說什么,只泫然(流淚的樣子,泫 xun )地低下頭去,和他們一同剝起花生來。 13.這篇散文的內(nèi)容共涉及“我”家?guī)状? 寫到的煮臘八粥的有哪些人? 14. 從下面四句話中選擇最合適的那一句填入段的括號內(nèi)(只填序號)。 A 姥姥,以后我們不煮臘八粥吃不行! B 姥姥,以后我們每年不能不煮臘八粥吃。 C 姥姥,以后我們每年還煮臘八粥吃吧! D 姥姥,難道我們以后不煮臘八粥吃了嗎? 15.文中畫橫線的句子寫出了什么人的怎樣的思想感情? 16.仔細(xì)閱讀文章最后一句并聯(lián)系上文,分析作者當(dāng)時(shí)的心理是怎樣的? 17.從組材的特點(diǎn)來看,文章中寫為紀(jì)念自己的母親而煮臘八粥的作用是什么? 四.創(chuàng)新作文。 春節(jié)是最喜慶的日子,也是最熱鬧的日子,每個(gè)孩子在童年的時(shí)候都特別盼望過春節(jié),想必你也是如此,你是如何過新年的呢?請選取對你印象最深的一個(gè)春節(jié),以“過年”為題寫一篇500字左右的短文。 《本命年的回想》答案 一、1略 2. 磕頭 瞌睡 嗑瓜子 捅火 木桶 熱炕 土坑 栗子 米粟 紅薯 官署 摳門 嘔吐 3. 立秋 處暑 白露 秋分 寒露 霜降 以詩的語言盡數(shù)24節(jié)氣的名稱,華夏文明撲面而來,下面被襯托的春節(jié)就不能不更引人注目了。 4. 好運(yùn)氣。 我國習(xí)慣用12生肖記人的出身,每12年輪回一次。如子年出身的人屬鼠,在遇到子年就是這個(gè)人的本命年。 5. 比喻 夸張 擬人 對偶 6. 劉紹棠《京門臉子》 《柳敬亭說書》 《蒲柳人家》 《峨眉》 本命年,我國習(xí)慣用12生肖記人的出生年,每12年就是輪回一次,如如子年出身的人屬鼠,在遇到子年就是這個(gè)人的本命年。 農(nóng)歷12月 農(nóng)歷用干支紀(jì)年 7. 略 二. 8. lao bo ji la liang 9. 突出炒貨種類多,數(shù)量大。 說明在傳統(tǒng)的節(jié)目習(xí)俗中,寄托著父老鄉(xiāng)親的純樸愿望。 說明臘八粥特別好吃誘人,寫出了兒童的幾分天真淳樸 10. 炒年貨 吃臘八粥 11. 這里運(yùn)用夸張的修辭手法,強(qiáng)調(diào)人們過年時(shí)炒年貨種類多,數(shù)量大。 12. 通過讀這個(gè)語段,我們能感受到過年的喜氣。文中寫道“架家炒花生,炒瓜子,炒玉米花,炒完一鍋又一鍋”玉米粒兒在伴著熱沙子的鐵鍋里畢剝畢剝響’等,都突出了過年時(shí),人們的忙碌,忙碌中就把過年的熱鬧,喜氣表現(xiàn)出來了。(這是就內(nèi)容情感方面談感受,從別的方面談也可以) 三. 13 . 5代人 “我’的外祖母 我的母親 我 我的孩子 我的第三代幾個(gè)孩子 14. C 15. 孩子們和孩子的媽媽兩代人,對周總理的還念之情。 16對孩子們的紀(jì)念活動(dòng)表示認(rèn)同:被孩子們的誠摯感情感動(dòng)。并由此觸發(fā)了對周總理的懷念 17. 為后面孩子們?yōu)榱思o(jì)念周總理兒煮臘八粥的記述作鋪墊。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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