2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊 農(nóng)家小院——圖形工具的使用 3教案 河大版.doc

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2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊 農(nóng)家小院——圖形工具的使用 3教案 河大版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)圖形工具的使用。 2. 能力目標(biāo)： 并能運(yùn)用所學(xué)工具繪制所需圖形。 3. 情感目標(biāo)： 培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心。 教學(xué)重點(diǎn)： 圖形工具的使用。 教學(xué)難點(diǎn)： “多邊形”工具的使用。 第1課時(shí) 教學(xué)過程： 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 同學(xué)們你們喜歡畫畫嗎？誰能說說美術(shù)課上你是用什么工具畫畫的？今天這節(jié)課我們用電腦學(xué)畫畫。 看《農(nóng)家小院》圖畫 觀圖畫說景物 誰能告訴大家圖上都畫了什么？ 圖上都有什么圖形？ 二、互動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握要點(diǎn) 這幅畫是由這些圖形組成的，我們學(xué)會(huì)畫這些圖形，就能畫出許多漂亮的圖畫。在電腦上就有畫這些圖形的工具，今天我們就來使用這些工具。（板書——圖形工具的使用） 1．“矩形”工具的使用及要點(diǎn)（講練結(jié)合） （1）在工具箱中選擇“矩形”工具。 （2）選好矩形的起始點(diǎn)位置，從左上向右下（或從右上向左下）拖動(dòng)鼠標(biāo)到恰當(dāng)?shù)奈恢盟砷_鼠標(biāo)，即可畫出一個(gè)矩形（如果想畫正方形，可同時(shí)按下Shift鍵）。 2．“橢圓”和“圓角矩形”工具的使用（學(xué)生依據(jù)上述方法，自己完成）。 3．“多邊形”工具的使用（教學(xué)難點(diǎn)，教師邊講解邊演示幫助學(xué)生使用）。 （1）選擇“多邊形”工具。 （2）確定起點(diǎn)，拖動(dòng)鼠標(biāo)，在轉(zhuǎn)角處，松開左鍵，繪制多邊形的第1條邊；然后，拖動(dòng)鼠標(biāo)至第2條邊的終點(diǎn)……以次類推。 （3）完成最后一條邊時(shí)，雙擊鼠標(biāo)確認(rèn)（如果最后一點(diǎn)沒有與起點(diǎn)重合，則從起點(diǎn)到最后一點(diǎn)連一條線段）。 第2課時(shí) 上機(jī)練習(xí)：練習(xí)矩形、多邊形、橢圓和圓角矩形工具的使用。尤其是多邊形的操作步驟，注意在最后一個(gè)頂點(diǎn)處雙擊鼠標(biāo)，操作才能結(jié)束。 第3課時(shí) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)多邊形工具的使用。 二、填充方式： 在工具箱中選擇“矩形”“圓角矩形”“橢圓”“多邊形”后，工具箱下面出現(xiàn)了三種填充方式：空心圖形、有邊線的實(shí)心圖形、無邊線的實(shí)心圖形。 選擇相應(yīng)的填充方式后，按左鍵拖動(dòng)，按右鍵拖動(dòng)分別會(huì)出現(xiàn)不同的效果。在畫圖的過程中，我們掌握了工具的填充方式后，就可以在畫圖的同時(shí)填充好顏色，而不必再用“用顏色填充”，所以我們要認(rèn)真觀察，這幾種填充方式的區(qū)別。 三、得到彩色畫布的方法： 第一種：左鍵選取前景色，然后用“用顏色填充”工具在繪圖區(qū)填充即可。 第二種：右鍵選取背景色，執(zhí)行“清除圖形”命令。 第4課時(shí) 上機(jī)練習(xí)：首先，以二人小組為單位分析農(nóng)家小院中所使用的工具，及填充方式。選取適當(dāng)?shù)墓ぞ吆皖伾归_想象利用工具畫出自己心目中的小房子、小路、柵欄還有小雞。 附送： 2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊 創(chuàng)作連環(huán)畫-放飛理想教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)目標(biāo)： 綜合本單元繪畫知識(shí)和技巧，確定繪畫主題創(chuàng)作出自己的故事連環(huán)畫。 2. 能力目標(biāo)： 能夠根據(jù)電腦畫的繪制原則，充分利用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力設(shè)計(jì)出完整、協(xié)調(diào)、具有一定主題的電腦故事連環(huán)畫。 3. 情感目標(biāo)： 對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)修養(yǎng)和美學(xué)修養(yǎng)的教育；有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生利用電腦繪畫作品表達(dá)愛國主義、遵紀(jì)守法情感，關(guān)注新聞時(shí)事，崇尚科學(xué)，愛護(hù)環(huán)境等主題的作品，實(shí)現(xiàn)美育、德育和信息技術(shù)教育的有效整合。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)： 利用“檔案管理”導(dǎo)入外部圖片，獨(dú)立構(gòu)思完成寓言故事連環(huán)畫。 難點(diǎn)： 寓言故事連環(huán)畫的主題構(gòu)思與畫面修飾。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入新課。 1. 欣賞教材中《龜兔賽跑》連環(huán)畫。講一講《龜兔賽跑》的故事。 2. 學(xué)生進(jìn)行連環(huán)畫的創(chuàng)作。指導(dǎo)學(xué)生要先確定主題，然后發(fā)揮想像，創(chuàng)作故事連環(huán)畫。 3. 學(xué)習(xí)外部圖片的輸入方法。 4. 學(xué)生自由進(jìn)行創(chuàng)作練習(xí)。學(xué)生創(chuàng)作的過程中教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和講解。 5. 學(xué)生創(chuàng)作完成以后進(jìn)行展覽和講評。比一比誰的故事最形象，最精彩。 6. 大顯身手 二、創(chuàng)作《刻舟求劍》寓言故事連環(huán)畫 聰明驛站 (1)學(xué)習(xí)金山畫王中圖片的輸出方法。 (2)了解“暗房”的功能和使用方法。 三、你知道嗎 了解圖片的不同格式。