2019-2020年高考生物一輪復習 免疫調(diào)節(jié)教案.doc

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2019-2020年高考生物一輪復習 免疫調(diào)節(jié)教案 教學課題：免疫調(diào)節(jié) 高考考點：考點1：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用（II） 考點2：艾滋病的流行和預防（I） 教學內(nèi)容：1、免疫和免疫系統(tǒng) 2、特異性免疫 3、免疫異常和免疫學應用 教學重點：特異性免疫 教學難點：特異性免疫 教學性質(zhì)：一輪復習教案 教學課時：6課時 教學過程： 一、知識點目錄： 1、免疫和免疫系統(tǒng) （1）免疫的概念（2）免疫的類型（3）免疫系統(tǒng)：①物質(zhì)基礎（內(nèi)容）②功能 2、特異性免疫 （1）物質(zhì)基礎：免疫系統(tǒng)（2）類別：體液免疫和細胞免疫（3）過程 3、免疫異常和免疫學應用 （1）免疫失調(diào)引起的疾?。骸庖叻磻膬芍匦裕赫Ｃ庖叻磻彤惓Ｃ庖叻磻? （2）免疫學應用 二、知識點講解： 知識點1：免疫和免疫系統(tǒng) 1、免疫的概念： 是機體的一種特殊的保護性生理功能。通過免疫，機體能夠識別“自己”，排出“非己”，以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。 2、免疫的類型：非特異性免疫和特異性免疫 ▲非特異性免疫和特異性免疫的比較： 非特異性免疫 特異性免疫 區(qū)別 來源 遺傳而來，人人都有的先天性免疫 出生后與病原體斗爭過程中形成的后天性免疫，并非人人都有 對象 對所有病原體起一定的防疫作用 對某一特定病原體（或異物）起作用 特點 無特異性、作用弱、時間短 有特異性、作用強、時間長 基礎 第一道防線和第二道防線 第三道防線（發(fā)揮作用的主要是淋巴細胞） 聯(lián)系 起主導作用的特異性免疫是在非特異性免疫的基礎上形成的，特異性免疫的形成過程增強了機體的非特異性免疫，兩者共同擔負著機體的防御功能（兩者都與遺傳有關） 注意：第一道防線：包括皮膚，黏膜，唾液、胃液中的殺菌物質(zhì)等 第二道防線：包括體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞 第三道防線：包括主要是淋巴細胞，抗體，淋巴因子等（特異性免疫） 3、免疫系統(tǒng)：（免疫是免疫系統(tǒng)的功能，免疫系統(tǒng)是免疫的物質(zhì)基礎） （1）免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官，免疫細胞，免疫活性物質(zhì) ①免疫器官：胸腺、骨髓、脾臟、淋巴結和扁桃體等 骨髓：其中的造血干細胞，在胸腺內(nèi)可發(fā)育成T細胞，在骨髓中可發(fā)育成B細胞。 胸腺：能產(chǎn)生胸腺素（是一種多肽），能誘導造血干細胞轉(zhuǎn)變?yōu)門細胞，可增強細胞免疫功能，對體液免疫功能甚微；能調(diào)節(jié)T細胞發(fā)育、分化和 成熟，同時還進入血液影響免疫器官和神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能。 脾臟、淋巴結和扁桃體：含大量吞噬細胞和淋巴細胞 ②免疫細胞： 吞噬細胞：吞噬細胞來源于造血干細胞，能認識、處理、呈遞抗原，吞噬抗原-抗體結合體，但其認識作用不具有特異性；能夠參與非特異性免疫和特異性免疫。（具有非特異性識別功能） 淋巴細胞： T細胞：來源于造血干細胞（在胸腺中發(fā)育成熟）；能識別、傳遞抗原，分化成效應T細胞核記憶細胞；能參與細胞免疫和體液免疫。 B細胞：來源于造血干細胞（在骨髓中發(fā)育成熟）；能識別抗原，分化成漿細胞和記憶細胞；能參與體液免疫。 效應T細胞（專一性）：來源于T細胞和記憶細胞；能與靶細胞結合發(fā)揮免疫效應并分泌淋巴因子；能參與細胞免疫（對體液免疫也起一定的作用）。 漿細胞（專一性）：來源于B細胞或記憶細胞；能分泌抗體（是唯一不能識別抗原的淋巴細胞）；能參與體液免疫。 記憶細胞（專一性）：來源于T細胞、B細胞或記憶細胞；能識別抗原，分化成相應的效應細胞；能參與體液免疫或細胞免疫。 ▲效應T細胞只能將靶細胞裂解死亡，釋放出抗原，但不能將抗原消滅。 例1、以下能識別抗原的一組細胞是（A ） ①吞噬細胞?、赥細胞?、跙細胞　④記憶細胞?、轁{細胞 A．①②③④ B．②③④⑤ C．②③④ D．①⑤ 例2、關于B細胞和T細胞的敘述正確的是（D ） A.都是在骨髓中發(fā)育成的 B.都是通過直接產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用 C.都是在胸腺中發(fā)育成的 D.是通過漿細胞產(chǎn)生抗體和效應T細胞發(fā)揮免疫作用的 例3、下列有關免疫細胞的說法，正確的是（D ） A．記憶細胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產(chǎn)生抗體 B．B細胞、T細胞和漿細胞遇到刺激后都能不斷進行分裂 C．一個漿細胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)量是相同的 D．漿細胞的壽命比記憶B細胞短而所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對發(fā)達 ③免疫活性物質(zhì)：抗體、淋巴因子、溶菌酶（位于體液和外分泌液中） a、抗體： （a）、概念：由漿細胞產(chǎn)生的能與特定抗原發(fā)生特異性免疫反應的免疫球蛋白。 注意：來源：漿細胞 作用：與抗原特異性結合（形成沉淀） 本質(zhì)：球蛋白 特性：專一性 （b）、分布：主要分布于血清中，也分布于組織液和外分泌液中 注意：過敏反應中的抗體與正常體液免疫中的抗體的比較： 過敏反應中的抗體 正常體液免疫中的抗體 分布 皮膚，呼吸道或消化道粘膜和某些血細胞表面 血清，組織液和外分泌液 反應時機 二次反應 一次就反應 反應結果 讓細胞釋放組織胺，引起過敏反應 使抗原沉淀或形成細胞集團 化學本質(zhì) 都是球蛋白 （c）、功能： 抗體的功能主要是與抗原（包括某些蛋白質(zhì)和抗原性細胞等）特異性結合，使抗原失活或不能擴散。（但抗體也具有抗原性和可能對機體造成病理性損害的作用） 注意：抗原：（比較抗原、病原體、異物） I、抗原的概念：凡是能刺激機體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體或效應細胞，并能夠與相應的抗體或效應細胞發(fā)生特異性結合反應的物質(zhì)。（抗原性能：免疫原性和反應原性） II、抗原的特性： 異物性：指非本身物質(zhì)和本身衰老、不正常的物質(zhì) 大分子性：相對分子質(zhì)量大于10000的活性物質(zhì) 特異性：一種抗原只能與相應的抗體或效應T細胞發(fā)生特異性結合。 ★：抗原特異性取決于抗原決定簇（抗原物質(zhì)表面特定的化學基團如糖蛋白、病毒外殼），某些非生物無抗原決定簇，所以不能成其為抗原。（抗原與抗體兩個詞同時存在） 例4、下列對抗原和抗體的敘述中，不正確的是（A ） A、分泌抗體的細胞只能由T細胞增殖分化而成 B、抗原與抗體的結合只能發(fā)生在細胞外 C、如果抗原進入細胞內(nèi)，抗體無法與抗原結合 D、與抗體的合成、運輸、加工和分泌相關的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 例5、下列關于抗原的敘述中，不正確的是（D ） A．抗原主要是指侵入人體的病原體和異物 B．抗原可引起人體產(chǎn)生抗體 C．抗原與抗體結合后可被白細胞吞噬 D．抗原的類型不同，但促進人體產(chǎn)生的抗體相同 b、淋巴因子： 由效應T細胞產(chǎn)生的可溶性免疫活性物質(zhì)如白細胞介素-2、干擾素等，其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，在非特異性免疫和特異性免疫（包括體液免疫和細胞免疫）都起一定的作用，能整體提高免疫系統(tǒng)的功能，能促進T、B細胞的增殖和分化等；臨床上常作為抗病毒的藥物，本身沒有殺滅病毒的作用，是通過提高免疫系統(tǒng)的功能來抗病毒。 c、溶菌酶： 是一種專門作用于細菌細胞壁的水解酶，能溶解細菌細胞壁中的粘多糖，具有殺菌、消炎作用等。 例6、研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應B細胞；②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中（C ） A．甲是抗體，乙是抗原 B．甲是抗體，乙是淋巴因子 C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗體 （2）免疫系統(tǒng)的功能：免疫 ①防衛(wèi)功能 ②監(jiān)控和清除功能（必修3P38） 知識點2：特異性免疫 1、物質(zhì)基礎：免疫系統(tǒng) 類別：體液免疫和細胞免疫 2、特異性免疫的過程： （1）體液免疫：（感應、反應和效應階段）（必修3P37→圖2-15） 少數(shù)直接刺激 產(chǎn)生 漿細胞 抗體 侵入 （認識） 呈遞 （識別）呈遞 （識別）增殖分化 +抗原 抗原 吞噬細胞 T細胞 B細胞 迅速增殖分化 淋巴因子 記憶細胞 迅速增殖分化 記憶細胞 再次入侵 ▲：抗原與抗體特異性結合，形成沉淀，最后經(jīng)吞噬細胞吞噬消化。 例7、下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是（B ） A．細胞2、細胞3均起源于造血干細胞 B．僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因 C．②、③過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關 D．細胞5屬于保留分裂能力的細胞 （2）細胞免疫：（感應、反應和效應階段）（必修3P37→圖2-16） 淋巴因子（也可參與體液免疫） 產(chǎn)生 與靶細胞密切接觸， 刺激 （認識） 呈遞 （識別） 增殖分化 效應T細胞 激活體內(nèi)溶酶體酶 抗原 吞噬細胞 T細胞 快速增殖 活性，使靶細胞裂 記憶細胞 解而死亡 快速增殖分化 再次入侵 記憶細胞 ▲1：記憶細胞：可由B細胞、T細胞、記憶細胞增殖分化而來，其壽命有長有短，總體上比相應的抗體壽命長，具有記憶、識別、快速增殖分化的特性。 ▲2：二次免疫：當同一種抗原再次侵入機體時，引起機體中的記憶細胞快速增殖分化，產(chǎn)生更強的免疫反應。特點：反應更快、更強，持續(xù)時間更長。 例8、先后將抗原A、B注射到小鼠體內(nèi)得到的抗體含量曲線如下圖所示，該曲線表明(C ) A．小鼠對抗原A較敏感 B．抗原A的破壞性更大 C．二次反應比初次更強烈、更迅速D．小鼠對抗原B反應較慢 (3)體液免疫和細胞免疫的關系：二者各有其獨特的作用，但又相互配合。 ①對于外毒素（主要是一些大分子物質(zhì)：如蛋白質(zhì)），體液免疫發(fā)揮作用。 ②對于胞內(nèi)寄生物，體液免疫先起作用阻止寄生物擴散，當寄生物進入細胞后，由細胞免疫將抗原釋放，由體液免疫中抗體與之結合而沉淀。 ③若細胞免疫不存在時，體液免疫也將大部分喪失。 例9、下圖1是人體特異性免疫的過程示意圖（圖中數(shù)字表示過程，英文字母表示細胞），請據(jù)圖回答（[ ]填寫字母）： （1）參與②過程的細胞除了T細胞外，還有細胞。 （2）由圖1可知，B和C細胞均由A細胞而來。 （3）E和F經(jīng)過③過程后，能直接發(fā)揮免疫作用的分別是細胞和細胞。 （4）圖1中能特異性識別抗原的細胞有[ ]（至少寫出3種），而細胞識別的結構基礎和物質(zhì)基礎分別是。 （5）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是細胞。 （6）某患者一只眼球受傷導致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一健康眼睛也將失明，這在免疫學上稱自身免疫病，主要致病過程如圖2。 寫出下列編號所代表的物質(zhì)或結構名稱：①；②。 （7）人體內(nèi)存在抗體的下列場所有（多選）。 A．血清 B．乳汁 C．組織液 D．肝細胞內(nèi) 答案：（1）吞噬細胞（2）分化（3）致敏T細胞 漿細胞 （4）B、C、D、E、F 細胞膜上的糖蛋白（2分） （5）T細胞（6）①抗原 ②淋巴因子 （7）A、B、C 知識點3：免疫異常和免疫學應用 1、免疫異常引起的疾?。? （1）過敏反應：（免疫功能過高，識別范圍擴大，屬于體液免疫反應） ①概念：（必修3P38） 已產(chǎn)生免疫的機體，在再次接受相同的抗原（過敏原）時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。 ▲：過敏原：引起過敏反應的抗原性物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、室內(nèi)塵土、魚、蝦、牛奶、蛋類、青霉素、磺胺、奎寧、寵物的皮屑、羽毛、棉絮等。（必修3P38） ★：過敏原和抗原： a、過敏原具有免疫原性和個體差異，不具有反應原性；抗原具有免疫原性和反應原性，且不具有個體差異。 b、抗原一般是大分子物質(zhì)，過敏原不一定是大分子物質(zhì)；抗原一次就反應，過敏原二次后才會反應。 ②特點：a、發(fā)作迅速，反應強烈，消退較快 b、一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織的嚴重損傷 c、有明顯的遺傳傾向和個體差異 ③機理： 刺激 產(chǎn)生 吸附在 過敏原 機體 抗體 某些細胞表面 導致 過敏原再次入侵 毛細血管擴張、血管通透性增 釋放組織胺 強、平滑肌收縮、腺體分泌 全身性過敏反應 呼吸道過敏反應 消化道過敏反應 皮膚過敏反應 （過敏性休克） （過敏性鼻炎、 （食物過敏性胃炎） （蕁麻疹、濕疹、 支氣管哮喘） 血管性水腫） 例10、下列關于過敏反應的敘述，正確的是（　A?。? A．反應特點是發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快 B．過敏反應一般會嚴重損傷組織 C．T細胞是過敏反應的主要免疫細胞 D．過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道 例11、有的人吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐，有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等，這些都是過敏反應癥狀。下列有關過敏反應的敘述，正確的是 （C ） A．過敏反應沒有淋巴細胞參與 B．過敏反應疾病是免疫系統(tǒng)功能的正常反應 C．過敏反應中產(chǎn)生抗體的細胞來源于骨髓中的造血干細胞 D．機體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應性免疫應答以保護自身 （2）自身免疫?。海庖吖δ苓^高，自我穩(wěn)定功能異常；必修3P38） ①概念：由于免疫系統(tǒng)異常敏感，反應過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當作外來物質(zhì)進行攻擊而引起，對自身組織和器官造成損傷。 ②機理：抗原結構與正常細胞物質(zhì)表面結構相似，抗體消滅抗原時，也消滅正常細胞。 ③舉例：類風濕關節(jié)炎，風濕性心臟病，系統(tǒng)性紅斑狼瘡 （3）免疫缺陷?。海庖吖δ苓^低，防疫、免疫監(jiān)視功能異常） ①概念：由于機體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可分為先天性免疫缺陷病和獲得性免疫缺陷病。 ②機理：免疫功能先天不足或遭病毒等攻擊破壞 ③舉例：先天性胸腺發(fā)育不良（屬于先天性免疫缺陷?。? 艾滋?。▽儆讷@得性免疫缺陷?。ū匦?P36→資料分析；必修3P41→科學、技術、社會） 例12、艾滋病是HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾病，有關艾滋病的敘述，正確的是(C) A．HIV主要通過感染人體B淋巴細胞，從而影響體液免疫 B．艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異 C．HIV在繁殖過程中，利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì) D．HIV主要感染人體B淋巴細胞，導致機體對其它病原微生物入侵的抵抗力下降 2、免疫學應用： （1）免疫預防：指通過預防接種，把疫苗（或免疫血清）接種到人體內(nèi)，使人產(chǎn)生對傳染病的抵抗能力，達到預防疾病的目的。 注意：①計劃免疫（預防接種）：a、主動免疫：接種疫苗（包括殺死或減毒的細胞或物質(zhì)）b、被動免疫：注射免疫血清（內(nèi)含特定抗體）或淋巴細胞或免疫活性物質(zhì)。 ②疫苗（基因疫苗）：指已滅活的抗原或抗原的一部分，具有免疫原性但一般不具有反應原性。 ③通過預防接種（計劃免疫），人們能夠積極地預防多種傳染病，但不能預防所有傳染病。 例13、閱讀以下資料，回答有關問題： 廣州市番禺區(qū)9月發(fā)生一起高致病性禽流感疫情，撲殺銷毀鴨達三萬多只。禽流感是禽流行性感冒的簡稱，它是一種由RNA病毒引起的傳染性疾病?？蒲腥藛T正在用病原體研制禽流感的疫苗，接種疫苗可以預防禽流感，這叫人工主動免疫。同時，科研人員也正在研制禽流感病毒的特異性抗體制劑，以備疫情發(fā)生時，直接將制劑注入健康機體，使之立即獲得免疫力，這叫人工被動免疫。在疫苗研制方面，DNA疫苗顯示出極為光明的前景，它是將編碼某種抗原蛋白的外源基因直接導入動物體細胞內(nèi)，并通過宿主細胞的表達系統(tǒng)合成抗原蛋白，激發(fā)機體的免疫反應。 (1)人工主動免疫和被動免疫相比，哪種方式機體的免疫持續(xù)時間更長?請說明理由： 。 (2)科研人員研制禽流感DNA疫苗時，是以_____________為模板獲得外源基因，該過程叫做_________。 (3)請用文字和箭頭表示：禽流感DNA疫苗接種到體內(nèi)后，使機體產(chǎn)生體液免疫反應的全過程。 。 答案：(1)人工主動免疫機體免疫持續(xù)時間更長。因為人工主動免疫接種的是抗原，機體在產(chǎn)生抗體的同時，還產(chǎn)生了記憶細胞，記憶細胞可以保存較長時間。 (2)禽流感病毒RNA 逆轉(zhuǎn)錄 (3)抗原基因可寫成“DNA疫苗”；“轉(zhuǎn)錄”和“翻譯”可合并為“表達”一步；呈遞過程可不寫T淋巴細胞。 （2）免疫治療：（藥物治療） 對病體輸入抗體、胸腺素、淋巴因子或免疫細胞等，調(diào)整人的免疫力，使機體抵抗疾病的能力增強，達到治療疾病的目的。 （3）檢測體內(nèi)抗原：（必修3P39→第二段） （4）器官移植：（必修3P39→第三段和P40→第一段） 例14、英國科學家利用生物工程技術，發(fā)明了一種名為“我的皮膚”的生物活性繃帶，為皮膚燒傷病人帶來了福音。該活性繃帶的原理是先采集一些細胞標本，再讓其在特殊膜片上增殖，5～7天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進新生皮膚細胞生長，達到愈合傷口的目的。下列有關敘述中，錯誤的是（D ） A．人的皮膚燒傷后容易引起感染，主要是由于非特異性免疫機能受損導致的 B．種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自人的干細胞 C．膜片能否將細胞順利“釋放”到傷口與燒傷患者自身皮膚愈合，與兩者細胞膜上的糖蛋白有關 D．若采用異體皮膚移植會導致排異反應，主要是由于機體特異性免疫產(chǎn)生相應的抗體對移植皮膚細胞的殺傷作用導致的 例15、(xx年廣東高考理綜卷第27題)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體體溫變化而相應改變?nèi)鐖D10，正常情況下C、W曲線交于點S，此點對應的溫度為正常溫度。 （1）由圖可知，當體溫低于正常值時，冷敏神經(jīng)元的放電頻率 熱敏神經(jīng)元的放電頻率，此時人體感覺到冷，隨即通過 調(diào)節(jié)，增加 、減少 ，使體溫回升至正常. （2）人體感染流感病毒后點S右移，出現(xiàn)發(fā)熱。如體溫持續(xù)偏高會導致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) ，需要采取降溫措施。 （3）人體初次感染流感病毒后，免疫系統(tǒng)隨即啟動，裂解被病毒人侵的宿主細胞和清除血液中的病毒.請用文字和箭頭描述此免疫過程. 。 【答案】（1）高于 神經(jīng)體液 產(chǎn)熱 散熱 （2）失調(diào) （3）裂解被病毒入侵的宿主細胞過程：T細胞在接受病毒的刺激后→分化成效應T細胞和記憶細胞→效應T細胞接觸病毒入侵的宿主細胞→使病毒入侵的宿主細胞裂解→釋放被入侵的病毒。 病毒在血液中被清楚過程：病毒→吞噬細胞處理→刺激T細胞→T細胞分泌淋巴因子→B細胞→漿細胞和記憶細胞→漿細胞分泌和病毒特異性結合的抗體→抗體和病毒特異性結合→被吞噬細胞吞噬處理。 裂解被病毒入侵的宿主細胞過程： 清除血液中的病毒： 例16、（xx全國卷理綜卷大綱版第3題）關于HIV的敘述，正確的是（D） A.HIV在活細胞外能大量增殖 B.HIV僅含有核糖體這一種細胞器 C.HIV主要攻擊B細胞，使人體無法產(chǎn)生抗體 D.艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒 例17、（xx新課標卷Ⅰ第4題）示意圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況,下列敘述錯誤的是（D ） A．從圖甲可以看出，HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象 B．從圖乙可以看出，HIV侵入后機體能產(chǎn)生體液免疫 C．從圖丙可以推測，HIV可能對實驗藥物a敏感 D．從圖丁可以看出，HIV對試驗藥物b敏感 例18、（xx年新課標卷II第4題）關于免疫細胞的敘述，錯誤的是（A ） A．淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞B．血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞 C．吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞 D．漿細胞通過胞吐作用分泌抗體 例19、（xx年重慶高考卷理綜卷第4題）少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏（超敏）反應癥狀，嚴重者發(fā)生休克。以下有關敘述，正確的是（B ） A．青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下 B．青霉素引起的病理性免疫反應，具有特異性和記憶性 C．機體初次接觸青霉素后，活化的漿細胞分泌淋巴因子 D．已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應 例20、（xx年山東高考卷理綜卷第3題）吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是（B ） A．吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原 B．溶酶體參與抗原的加工處理過程 C．加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞 D．抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫 例21、(xx年四川高考卷理綜卷第2題)若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應答過程中不會發(fā)生的是（C ） A.吞噬細胞攝取和處理病毒 B.T細胞合成并分泌淋巴因子 C.漿細胞進行分裂并分泌抗體 D.B細胞增殖分化形成記憶細胞 例22、（xx海南高考卷第11題）某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結構相似。被該鏈球菌感染后，機體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟病。與這種心臟病致病機理最為相似的是（D ） A.肝移植引起排斥反應 B.接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹 C.HIV破壞淋巴細胞引起艾滋病 D.免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡 例23、（xx海南卷第21題）關于人體非特異性免疫的敘述，正確的是（A ） A.非特異性免疫是能夠遺傳的 B.過敏反應是由非特異性免疫異常引起的 C.機體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細胞D.非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用 例24、（xx年上海卷）（四）回答下列有關人體免疫的問題。（11分） 圖13表示人體細胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應，據(jù)圖回答問題。 45．人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和_____組成。圖13中表示漿細胞的是細胞_____（用圖中細胞編號回答）。 46．圖中細胞Ⅰ完成的免疫應答過程有兩大方面，既能通過途徑③保護人體，又能產(chǎn)生_____。 47．巨噬細胞與被感染細胞相比，附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達，這是由于巨噬細胞需要_____（多選）。 A．表達細胞表面受體 B．產(chǎn)生更多的細胞內(nèi)水解酶 C．合成大量ATP D．合成更多蛋白質(zhì)分泌到胞外 48．圖13中屬于非特異性免疫的是途徑_____。 A．① B．② C．③ D．④ 49．圖示①~④的4個途徑中，一定會發(fā)生膜上受體與細胞外分子相互識別過程的有__ _。 50．若人體第二次受到相同病毒攻擊，會發(fā)生快速免疫應答。請用箭頭（→）、相關文字以及圖13中相關細胞編號寫出快速免疫應答的途徑。 答案：45.免疫分子 Ⅵ 46.淋巴因子 47.A、B、D 48.A 49.①、②、③ 50.