七年級數(shù)學(xué)下冊 2.1 兩條直線的位置關(guān)系 第1課時 對頂角、余角和補(bǔ)角同步練習(xí) (新版)北師大版.doc
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第1課時 對頂角、余角和補(bǔ)角 一、選擇題 1.下列圖形中,∠1與∠2是對頂角的是( ) 圖K-15-1 2.如圖K-15-2,直線AB和CD相交于點(diǎn)O,若∠AOD=134,則∠AOC的度數(shù)為( ) A.134 B.144 C.46 D.32 圖K-15-2 3.如圖K-15-3,直線AB,CD,EF相交于點(diǎn)O,則∠1+∠2+∠3等于( ) A.90 B.150 C.180 D.210 圖K-15-3 4.因?yàn)椤?+∠3=180,∠2+∠3=180,所以∠1=∠2,其推理依據(jù)是( ) A.同角的余角相等 B.對頂角相等 C.同角的補(bǔ)角相等 D.等角的補(bǔ)角相等 5.xx益陽 如圖K-15-4,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,∠EOD=90.下列說法錯誤的是( ) A.∠AOD=∠BOC B.∠AOE+∠BOD=90 C.∠AOC=∠AOE D.∠AOD+∠BOD=180 圖K-15-4 6.貝貝家剛買了一個如圖K-15-5(1)所示的馬扎,圖(2)是馬扎撐開后的側(cè)面示意圖,其中∠DOB=100,請計算一下,∠AOC的度數(shù)比∠AOD的度數(shù)大( ) A.40 B.30 C.20 D.10 圖K-15-5 二、填空題 7.圖K-15-6中是對頂角量角器,用它測量角的原理是______________. 圖K-15-6 8.?dāng)?shù)學(xué)在我們的生活中無處不在,就連臺球桌上都有數(shù)學(xué)問題.如圖K-15-7所示,∠1=∠2,若∠3=30,為了使白球反彈后能將黑球直接撞入袋中,則擊打白球時,必須保證∠1等于________. 圖K-15-7 9.如圖K-15-8,直線AB,CD,EF相交于點(diǎn)O,∠AOF=3∠BOF,∠AOC=90,則∠COE=________. 圖K-15-8 10.如圖K-15-9,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,∠DOF=90,OF平分∠AOE.若∠BOD=28,則∠EOF的度數(shù)為________. 圖K-15-9 三、解答題 11.一個角的補(bǔ)角加上10后等于這個角的余角的3倍,求這個角的度數(shù). 12.如圖K-15-10,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,∠BOC=70,OE是∠BOC的平分線,OF是OE的反向延長線. (1)求∠1,∠2,∠3的度數(shù); (2)判斷OF是否平分∠AOD,并說明理由. 圖K-15-10 13.如圖K-15-11,直線AB和CD交于點(diǎn)O,∠COE=90,OD平分∠BOF,∠BOE=50. (1)求∠AOC的度數(shù); (2)求∠EOF的度數(shù). 圖K-15-11 14.如圖K-15-12,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOD. (1)若∠AOC=70,∠DOF=90,求∠EOF的度數(shù); (2)若OF平分∠COE,∠FOB=15,設(shè)∠AOE=x,求∠EOF和∠AOC的度數(shù). 圖K-15-12 15.如圖K-15-13,要測量兩堵墻所形成的∠AOB的度數(shù),但人不能進(jìn)入圍墻,如何測量?請你寫出兩種不同的測量方法. 圖K-15-13 16 規(guī)律型題 觀察如圖K-15-14中的各圖,尋找對頂角(不含平角): 圖K-15-14 (1)如圖①,圖中共有多少對對頂角? (2)如圖②,圖中共有多少對對頂角? (3)如圖③,圖中共有多少對對頂角? (4)研究(1)~(3)小題中直線條數(shù)與對頂角的對數(shù)之間的關(guān)系,回答:若有n條直線相交于一點(diǎn),則可形成多少對對頂角? 1.[解析] C 根據(jù)對頂角的特征:有公共頂點(diǎn),且角的兩邊互為反向延長線,對各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解. A中∠1和∠2沒有公共頂點(diǎn),故不是對頂角;B中∠1和∠2的兩邊不互為反向延長線,故不是對頂角;C中∠1和∠2有公共頂點(diǎn),且兩邊互為反向延長線,故為對頂角;D中∠1和∠2的兩邊不互為反向延長線,故不是對頂角,故選C. 2.C 3.C 4.[解析] C 因?yàn)椤?+∠3=180,∠2+∠3=180,所以∠1=∠2(同角的補(bǔ)角相等). 5.[解析] C A項(xiàng),∠AOD與∠BOC是對頂角,所以∠AOD=∠BOC,此選項(xiàng)正確;B項(xiàng),因?yàn)椤螪OE=90,所以∠AOE+∠BOD=90,此選項(xiàng)正確;C項(xiàng),∠AOC與∠AOE不一定相等,此選項(xiàng)錯誤;D項(xiàng),∠AOD與∠BOD是鄰補(bǔ)角,所以∠AOD+∠BOD=180,此選項(xiàng)正確. 故選C. 6.[解析] C 由對頂角的性質(zhì)知∠AOC=∠BOD=100,由平角的定義知∠AOD=180-∠BOD=80,所以∠AOC-∠AOD=100-80=20. 7.[答案] 對頂角相等 [解析] 本題主要考查了對頂角的性質(zhì),根據(jù)對頂角相等這一性質(zhì)解答即可. 8.[答案] 60 [解析] 因?yàn)橛深}意可得∠2+∠3=90,∠3=30,所以∠2=60.因?yàn)椤?=∠2,所以∠1=60.故答案為60. 9.[答案] 45 [解析] 因?yàn)椤螦OF=3∠BOF,∠AOF+∠BOF=180,所以∠AOF=135,∠BOF=45.因?yàn)椤螦OC=90,∠AOE=∠BOF=45,所以∠COE=45. 10.[答案] 62 [解析] 因?yàn)椤螪OF=90,所以∠COF=90.因?yàn)椤螧OD=28,所以∠AOC=28,所以∠AOF=90-28=62.因?yàn)镺F平分∠AOE,所以∠EOF=62.故答案為62. 11.解: 設(shè)這個角的度數(shù)為x,依題意,有 180-x+10=3(90-x), 解得x=40. 故這個角的度數(shù)為40. 12.解:(1)因?yàn)椤螧OC+∠2=180,∠BOC=70,所以∠2=180-70=110. 因?yàn)镺E是∠BOC的平分線, 所以∠1=∠BOC=35. 因?yàn)椤?+∠2+∠3=180,所以∠3=180-∠1-∠2=180-35-110=35. (2)DF平分∠AOD. 理由:因?yàn)椤?+∠3+∠AOF=180, 所以∠AOF=180-∠2-∠3=180-110-35=35,所以∠AOF=∠3=35, 所以O(shè)F平分∠AOD. 13.解:(1)因?yàn)椤螧OE=50,∠COE=90, 且∠AOC+∠COE+∠BOE=180, 所以∠AOC=180-50-90=40. (2)因?yàn)椤螪OE=∠COE=90, 所以∠BOD=90-50=40. 因?yàn)镺D平分∠BOF, 所以∠BOD=∠DOF=40, 所以∠EOF=50+40+40=130. 14.解:(1)由對頂角相等可知∠BOD=∠AOC=70. 因?yàn)椤螰OB=∠DOF-∠BOD, 所以∠FOB=90-70=20. 因?yàn)镺E平分∠BOD, 所以∠BOE=∠BOD=70=35, 所以∠EOF=∠FOB+∠BOE=20+35=55. (2)因?yàn)镺E平分∠BOD, 所以∠BOE=∠DOE. 因?yàn)椤螧OE+∠AOE=180,∠COE+∠DOE=180, 所以∠COE=∠AOE=x. 因?yàn)镺F平分∠COE,所以∠EOF=x, 所以∠BOE=∠EOF-∠FOB=x-15. 因?yàn)椤螧OE+∠AOE=180, 所以x-15+x=180,解得x=130, 所以∠EOF=x=65,∠AOC=∠BOD=2∠BOE=2(x-15)=100. 15.解:方法一:如圖①,延長AO(或BO)到點(diǎn)C,測量∠BOC(或∠AOC),利用鄰補(bǔ)角的數(shù)量關(guān)系求∠AOB. 方法二:如圖②,延長AO到點(diǎn)C,延長BO到點(diǎn)D,測量∠DOC,利用對頂角相等求∠AOB. 16 解:(1)有2對對頂角. (2)有6對對頂角. (3)有12對對頂角. (4)若有n條直線相交于一點(diǎn),則可形成n(n-1)對對頂角.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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