2019-2020年一年級信息技術上冊 鍵盤綜合練習教案 泰山版.doc

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2019-2020年一年級信息技術上冊 鍵盤綜合練習教案 泰山版 教學目標： 1. 知識目標： 認識鍵盤的大小寫狀態(tài)，學會使用金山打字xx進行鍵盤綜合練習。 2. 能力目標： 熟練字母、數字及符號的輸入，熟練掌握SHIFT鍵、大小寫轉換鍵、退格鍵及空格鍵的操作方法。 3. 情感目標： 利用游戲、計時、比賽等方式激發(fā)學生學習興趣。 重點和難點： 重點： 正確完成雙檔字符鍵的指法操作和SHIFT鍵的使用，培養(yǎng)學生打字興趣。 難點： 提高擊鍵的速度和準確性，培養(yǎng)學生正確的坐姿及擊鍵習慣。 教學過程： (一)組織教學 學生啟動計算機。 (二)上機練習 1. 調用指法練習軟件 學生選擇軟件中的“綜合練習”進行輸入練習。 教師巡視，及時指導。 2. 調用“寫字板” 輸入下面一首詩： deng guan que lou bai ri yi shan jin, huang he ru hai liu. yu qiong qian li mu, geng shang yi ceng lou. 學生互幫，教師個別指導。 3. 小游戲 金山打字游戲。 4. 學習caps lock鍵的使用。 (三)講評與深化 每一小練習做完后，教師及時展示學生成績，進行評選。 (四)課后小結 　 附送： 2019-2020年一年級信息技術上冊 鼠標教案 泰山版 教學目的和要求 通過學習，使學生掌握鼠標的用法。 教學重點：鼠標的各個操作方法。 教學難點：鼠標的雙擊操作及拖動。 課前準備：計算機、網絡 教學過程 一、新課導入 同學們看到過老鼠嗎？那么老鼠長得是怎樣的呢？ 那么我們看一看電腦上的哪個東西最像老鼠？哪些地方像？ 那我們知道鼠標有什么用嗎？鼠標可以操作電腦，那么鼠標到底怎么用，接下來就請同學們認真聽老師講，如果認真的學的好的同學？老師還會獎勵他玩一個好玩的游戲。 二、新課教學 （一）教師講解 大家來看，鼠標上有兩個長得有點像小老鼠耳朵的兩個鍵：左邊的一個我們把它叫做鼠標左鍵；那么右邊的一個我們把它叫做鼠標的右鍵。能記住嗎？ 1、握鼠標的基本姿勢 手握鼠標，不要太緊，就像把手放在自己的膝蓋上一樣，使鼠標的后半部分恰好在掌下，食指和中指分別輕放在左右按鍵上，拇指和無名指輕夾兩側。（先請一個同學試一下。再請另外一個同學也試一下）。 2、用鼠標移動光標 在桌面上移動鼠標，您會看到，顯示屏上有個箭頭也在移動，你把鼠標往左移動，箭頭就往左移動；你把鼠標往右移動，箭頭就會往右移動；你把箭頭往前移動，箭頭就會往上移動；你把箭頭往后移動，箭頭就會往下移動，那么我們是不是能夠通過鼠標來控制顯示屏上箭頭的位置。 3、鼠標單擊動作 用食指快速地按一下鼠標左鍵，馬上松開，請注意觀察，你會不會？現(xiàn)在請同學們試一試。 單擊左鍵 4、鼠標雙擊動作 不要移動鼠標，用食指快速地按兩下鼠標左鍵，馬上松開。 雙擊左鍵 5、鼠標拖動動作 先移動光標到對準對象，按下左鍵不要松開，通過移動鼠標將對象移到預定位置，然后松開左鍵，這樣您可以將一個對象由一處移動到另一處。 （二）學生自由練習 教師巡視指導。 全課總結 （略） 〔教后記〕