2019年中考生物總復(fù)習(xí) 主題七 生物的多樣性 課時18 生物圈中的動物.doc

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課時18　生物圈中的動物 重難點1　無脊椎動物 　(青島中考)腔腸動物和扁形動物共有的特征是(C) A．背腹扁平 B．有刺細(xì)胞 C．有口無肛門 D．身體呈輻射對稱 【解析】　腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，其主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門；扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、有口無肛門。通過比較可以看出：腔腸動物和扁形動物的共同特征是有口無肛門。 　(長沙中考)蛔蟲是常見的腸道寄生蟲。下列哪項特征與它的寄生生活無關(guān)(B) A．體表有角質(zhì)層 B．有口有肛門 C．生殖器官發(fā)達 D．消化管結(jié)構(gòu)簡單 【解析】　蛔蟲與寄生生活相適應(yīng)，沒有專門的消化器官，體表有角質(zhì)層，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達，每條雌蟲每日排卵約24萬個。有口有肛門與蛔蟲寄生生活無關(guān)。 重難點2　脊椎動物 　(青島中考)蜥蜴能夠終生生活在陸地上，最主要的原因是(D) A．頭后面有頸，頭可以靈活地轉(zhuǎn)動 B．皮膚干燥，表面覆蓋角質(zhì)的鱗片 C．肺較為發(fā)達，氣體交換能力較強 D．生殖和發(fā)育擺脫對水環(huán)境的依賴 【解析】　蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)鱗片，可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)；蜥蜴完全用肺呼吸，肺發(fā)達，氣體交換能力強；蜥蜴體內(nèi)受精，卵生，卵具有堅韌的卵殼；蜥蜴的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制。因此生殖和發(fā)育擺脫對水環(huán)境的依賴是蜥蜴能夠終生生活在陸地上最主要的原因。 　(東營中考)十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學(xué)的結(jié)晶，讓每個人都具有與生俱來的屬相，代表著全中國所有人的精神風(fēng)貌。下列哪項是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征？(B) A．體溫恒定 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．心臟四腔 【解析】　丑牛屬于哺乳動物，體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳；巳蛇屬于爬行動物，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以減少體內(nèi)水分的散失，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，在陸地上產(chǎn)卵，外面有堅硬的卵殼保護著；酉雞屬于鳥類，有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢退化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特點。 　　　　　　　　　　　　　　　　 1．(遵義中考)根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨，下列動物和蚯蚓不屬同一類的是(D) A．蛔蟲 B．菜青蟲 C．蜈蚣 D．蛇 2．(岳陽中考)下列屬于腔腸動物的主要特征的是(D) A．身體兩側(cè)對稱 B．背腹扁平 C．有口有肛門 D．體表有刺細(xì)胞 3．(海淀區(qū)中考)下列動物中，身體結(jié)構(gòu)呈輻射對稱的是(C) 4．(昆明中考)下列動物中，有口無肛門并營寄生生活的是(B) A．珊瑚蟲 B．血吸蟲 C．蛔蟲 D．蒼蠅 5．(泰安中考)如圖所示動物可生活在蛙類的膀胱中，它的身體扁平，不分節(jié)，腸道只有—個開口，沒有外骨骼，圖中的動物屬于(A) A．扁形動物B．線形動物C．腔腸動物D．環(huán)節(jié)動物 6．(郴州中考)各個類群的動物具有不同的特征。下列哪項是環(huán)節(jié)動物的特征(C) A．身體呈輻射對稱 B．體表有角質(zhì)層 C．靠剛毛或疣足輔助運動 D．身體表面有外套膜 7．(青島中考)日本血吸蟲和鉤蟲是兩種危害人體健康的寄生蟲，它們的共同特點是(C) A．都具有專門的運動器官 B．都具有發(fā)達的消化器官 C．都具有發(fā)達的生殖器官 D．都具有保護身體的角質(zhì)層 8．(昆明中考)蚯蚓與蝗蟲的共同特征是(A) A．身體分節(jié) B．體表有外骨骼 C．有環(huán)帶 D．有足 9．(懷化中考)“授人以魚，不如授人以漁”，下面屬于魚類的是(D) A．娃娃魚 B．魷魚C．鱷魚 D．草魚 10．(衢州中考)如圖為近日在浙江麗水確認(rèn)的一新物種，它的叫聲聽起來像鳥鳴，大約仔豬大小，有肺，受精卵和幼體發(fā)育都在水中進行。它屬于(C) A．鳥類 B．爬行類 C．兩棲類 D．魚類 11．(襄陽中考)十二生肖是中國的傳統(tǒng)文化之一，其中“龍”的創(chuàng)造充滿了想象力。據(jù)說“龍”的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，有四肢和牙齒，卵外有堅韌的卵殼，能在水中和陸地生活。下列動物中與上述特征相似度最高的是(C) A．魚 B．兩棲動物 C．爬行動物 D．哺乳動物 12．(通遼中考)下列特征不能說明爬行動物是真正的陸生脊椎動物的是(C) A．體表有角質(zhì)的鱗片或甲 B．用肺呼吸，肺發(fā)達，氣體交換能力強 C．體外受精，受精作用在水中完成 D．卵外有堅韌的卵殼保護 13．(德州中考)下表中的動物，與其主要特征描述相符合的是(C) 選項 動物名稱 主要特征 A 渦蟲 有體節(jié) B 蛔蟲 靠剛毛運動 C 水螅 身體呈輻射對稱 D 蚯蚓 有外骨骼 14.(蘇州中考)關(guān)于下列動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的敘述錯誤的是(C) A．蝗蟲的體表有外骨骼，適于陸地生活 B．家兔有發(fā)達的盲腸，有助于消化植物纖維 C．家鴿體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，可進行氣體交換 D．河蚌的外套膜能分泌形成貝殼，起保護作用 15．(德州中考)閱讀下列短文，思考并回答有關(guān)問題： 在森林中，月兒彎彎掛天空，忽閃忽閃的群星張望著蒼穹大地、山川河流。銀色的月光把大自然照的如詩如畫。這時，青蛙出來了，它是今天晚上歌舞會的鼓手，它拍著肚皮，像是大明星似的。一只喜鵲飛了過來，它一邊飛一邊唱著歌，它可是今天晚上的重要角色，它就是主唱。一只蜜蜂采蜜了，它就把蜜放回巢中，也一起來參加演唱會，你可別看它長得小，它可是今天的笛手。鼓手，主唱，笛手都有人了，那還缺伴舞呀！這時，一群蝴蝶仙子飛過來了，五顏六色的。小兔子、小貓和小狗來了，它們在和蝴蝶仙子翩翩起舞。在這個時候，大象伯伯來了，小鹿哥哥來了，猴子弟弟也來看演唱會了，它們都帶來了好吃的。大象伯伯和小鹿哥哥帶來了樹葉，小猴帶來了金黃的香蕉和甘甜的溪水。演唱會開始了，喜鵲動聽的歌聲，加上蝴蝶仙子、小兔、小狗和小貓優(yōu)美的舞姿真是太好看了。在這月光下的森林里，動物們舉行了一場既歡快又熱鬧的演唱會。 (1)短文中的無脊椎動物有__蝴蝶、蜜蜂__；蜜蜂體表的外骨骼既__保護和支持__了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。 (2)短文中發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育的動物有__蝴蝶、蜜蜂__，貓和狗生殖發(fā)育特征是__胎生哺乳__，大大提高了后代的成活率。 (3)喜鵲的飛行器官是__翼(或翅膀)__；適應(yīng)飛行的呼吸方式是__雙重呼吸__；它提高了氣體交換的效率。 (4)鹿的警惕性很高，在安全的環(huán)境中，鹿的尾巴總是不停地擺動；一旦發(fā)現(xiàn)“敵人”時，尾巴向上豎起。從行為的獲得途徑來看，這種行為屬于__先天性__行為，是由細(xì)胞內(nèi)的__遺傳物質(zhì)(或遺傳因素)__決定的。 16．(蘭州中考)下面的國畫名叫《他日相呼》，為我國著名的畫家齊白石先生所畫。齊白石老人發(fā)現(xiàn)小雞得到蚯蚓時不會謙讓和共享，而是互相爭奪，但長大后，得到食物就會互相呼喚。此畫的寓意為：美德不是天生的，是教育歷練的結(jié)果?；卮鹣铝袉栴}： (1)蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的__體節(jié)__組成。 (2)雞屬于鳥類，鳥類身體大多呈現(xiàn)__流線型__，前肢變成翼，體表被羽毛，體溫__恒定__。 (3)從發(fā)育過程來看，雞的雛鳥類型為__早成__鳥。 (4)雞蛔蟲是雞體內(nèi)常見的一種寄生蟲，與人蛔蟲相同，雞蛔蟲也屬于線形動物。線形動物的主要特征是身體大多__細(xì)長__，呈線形，身體不分節(jié)，消化道__有口有肛門__。 (5)雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲，它屬于節(jié)肢動物，因此，可以推測出雞羽虱的體表有堅硬的__外骨骼__，分節(jié)的__足__和__觸角__。 17．(保定中考)關(guān)于下列幾種動物的說法中，正確的是(A) A．山雀體溫恒定，飛行時利用氣囊輔助呼吸 B．水螅的身體具有三個胚層，運動能力弱 C．蝗蟲體表有外套膜，可防止體內(nèi)水分散失 D．海龜能在水中和陸地上活動，屬于兩棲動物 18．(臨沂中考)下列關(guān)于動物與其氣體交換的場所，相應(yīng)的一組是(A) ①草履蟲——表膜　　②蚯蚓——體壁 ③縊蟶——鰓　　　?、荟a魚——鰓 ⑤青蛙——肺和皮膚?、藁认x——肺 ⑦家鴿——肺和氣囊 A．①②③④⑤ B．①②③④⑦ C．①②④⑤⑥ D．①②④⑥⑦ 19．(廣東中考)下列動物與特征對應(yīng)正確的是(B) A．蝸?！粑鞴偈欠? B．蝴蝶——身體和附肢都分節(jié) C．水螅——身體呈兩側(cè)對稱 D．蚯蚓——運動器官是足 20．(青島中考)自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答： (1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是__體內(nèi)有無脊柱__。 (2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征__鳥的身體呈流線型，體表被有羽毛__。 (3)比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是__分節(jié)__；動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是__外骨骼不能隨身體生長而生長__。 (4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是__變態(tài)發(fā)育__。 (5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是__胎生哺乳__，大大提高了后代的成活率。 (6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是__鰓、鰭__。 (7)圖中所示動物中，體溫恒定的是__AD__(填字母)，這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。