2019-2020年五年級音樂上冊 北京喜訊到邊寨 2教案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年五年級音樂上冊 北京喜訊到邊寨 2教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容: 1.欣賞《北京喜訊到邊寨》 2.復(fù)習(xí)唱好《拉薩謠》 3.聆聽《東北秧歌》 4.練習(xí)東北秧歌的基本動作 教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生感情豐富唱好《拉薩謠》。 2.通過聆聽《北京喜訊到邊寨》感受民族管弦樂,體會苗族、彝族音樂風(fēng)格。 3.學(xué)跳秧歌的基本舞步,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國的情感。 教學(xué)過程: (一)導(dǎo)入。 1.師:“上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一首藏族歌曲《拉薩謠》,今天我們一起復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),要唱得更好一點?!? 2.學(xué)生齊唱。 (二)開始上課。 1.跟錄音演唱。 2.難點指導(dǎo),跟伴奏帶讓學(xué)生有表情、有感情演唱。 3.過渡聆聽《北京喜訊到邊寨》。 師:“演唱完畬族歌曲,接下來我們來欣賞一首以苗族、彝族音調(diào)改編的曲子《北京喜訊到邊寨》?!? 4.讓孩子看著簡譜聆聽,感受三部分七個主題的音樂旋律。 5.讓學(xué)生談?wù)劼牶蟾校處熆偨Y(jié)。 6.完成聽聽想想問題。 7.聆聽《東北秧歌》,讓學(xué)生猜猜此音樂的舞種。 8.引出“秧歌舞”。 9.教師示范跳“秧歌舞”,學(xué)生喊口令。 10.動作分解教學(xué)…… 11.結(jié)束。 教學(xué)隨筆: 學(xué)生能夠感受樂曲中苗族和藏族的音樂風(fēng)格。 附送: 2019-2020年五年級音樂上冊 古詩新唱 梅花教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 1.用氣息支持唱歌,學(xué)習(xí)浮點音符的唱法。 2.有感情地背唱歌曲。 教學(xué)內(nèi)容: 1.學(xué)會歌曲《靜夜思》,能有氣息支持、有感情地唱歌。 2.能唱好歌曲中的圓滑音。 3.學(xué)習(xí)4/4拍節(jié)奏特點,學(xué)會4/4拍指揮式,能變作指揮式邊唱歌。 教學(xué)過程: 一、發(fā)聲練習(xí): 1=C-F?。玻? ▼▼▼▼ ▼▼▼▼ ╭——╮ 5555┃6531┃3 2┃1 —║ lalalala lalalala la 二、學(xué)唱新歌 1.問:內(nèi)容情緒是什么?此歌適合在何重情況下唱? 2.學(xué)唱曲譜 3.看譜,并聽琴音 4.找出旋律特點。 5.聽琴音,學(xué)唱歌曲。 6.“開小火車”將全曲分為11個樂句,每個學(xué)生唱一句,先聽后唱,不妥之處其余同學(xué)補充。 7.分段唱:第一樂段——男生。第二樂段——女生,副歌——男女生齊唱 8.練習(xí)齊唱歌曲。 9.學(xué)習(xí)了解4/4拍節(jié)奏特點,“強、弱、次強、弱”。 10.學(xué)習(xí)4/4拍指揮式。 11.練習(xí)邊做指揮式,邊唱歌曲。 12.小結(jié)。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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