廣東省2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 第二章 物質(zhì)的化學(xué)變化 課時6 質(zhì)量守恒定律 化學(xué)方程式優(yōu)化訓(xùn)練.doc

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課時6　質(zhì)量守恒定律　化學(xué)方程式 基礎(chǔ)強化 1．舉重運動員舉重前常用白色的“鎂粉”搓手，它質(zhì)輕、吸水性好，可作防滑劑?！版V粉”的有效成分是堿式碳酸鎂[Mg5(OH)2(CO3)4]，其在加熱條件下會發(fā)生分解，不可能得到的生成物是(　　) A．CO2 B．MgO C．MgCl2 D．O2 2．下列有關(guān)“守恒”的敘述中，正確的是(　　) A．鎂帶在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量跟原鎂帶的質(zhì)量相等 B．在反應(yīng)3Cu＋8HNO3=== 3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O中的X的化學(xué)式是NO2 C．加熱24.5 g KClO3和4 g MnO2的混合物，反應(yīng)一段時間后，剩余固體24.9 g，則生成O2的質(zhì)量為3.6 g D．某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2和CO，則該物質(zhì)中一定含有C、S、O元素 3．(xx衡陽)下列敘述符合實際且化學(xué)方程式書寫正確的是(　　) A．用氫氧化鈉治療胃酸過多：NaOH＋HCl=== NaCl＋H2O B．碳酸鈉溶液能使澄清的石灰水變渾濁：Na2CO3＋Ca(OH)2=== 2NaOH＋CaCO3↓ C．實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣：H2O2 H2↑＋O2↑ D．高爐煉鐵的反應(yīng)原理：Fe2O3＋3CO Fe＋3CO2 4．(xx菏澤改編)宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一，下列說法正確的是(　　) A．反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變 B．參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是4∶3 C．反應(yīng)后的生成物中共有兩種氧化物 D．該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng) 5．(xx衡陽)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是(　　) A．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為2∶7 B．丙可能是該反應(yīng)的催化劑 C．丁一定是化合物 D．x的值是7 能力提升 6．(xx武漢改編)通常狀況下，乙烯(C2H4)是一種無色氣體，具有可燃性，其燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H4＋3O2 2X＋2H2O，則下列有關(guān)說法正確的是(　　) A．氧氣中氧元素的化合價為－2價 B．參加反應(yīng)的乙烯與氧氣的分子個數(shù)比為1∶3 C．X中碳、氧元素的原子個數(shù)比為1∶1 D．乙烯屬于無機化合物 7．(xx天津)在反應(yīng)A＋3B=== 2C＋3D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7∶8，當2.8 g A與一定量B恰好完全反應(yīng)后，生成3.6 g D，則C的質(zhì)量為(　　) A．9.6 g B．8.8 g C．6.8 g D．4.4 g 8．(xx陜西改編)合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。如圖是生產(chǎn)尿素的微觀示意圖，回答問題。 (1)請把圖中反應(yīng)物的微觀示意圖補畫齊全。 (2)該微觀反應(yīng)過程中共出現(xiàn)了__________種氧化物，化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)原因是__________________________________________。 (3)該反應(yīng)的方程式是____________________________________________。 9．根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)式或化學(xué)方程式。 (1)生活中常用濕潤的PdCl2試紙來檢測CO對環(huán)境的污染情況。已知CO與PdCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO＋PdCl2＋X=== 2HCl＋Pd↓＋CO2，X的化學(xué)式為__________。 (2)生產(chǎn)某阻燃劑(Sb2O5)的化學(xué)方程式為X＋2H2O2=== Sb2O5＋2H2O，推斷X的化學(xué)式為___________________________________________。 (3)三氯硅烷(SiHCl3)在空氣中燃燒生成二氧化硅、氯化氫和氯氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________________________。 10．某同學(xué)設(shè)計了如圖三個實驗裝置，回答問題： (1)A實驗__________(填“能”或“不能”)驗證質(zhì)量守恒定律，將兩種溶液混合時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________。 (2)B實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律的原因是_____________________________，上述實驗若試劑不變，應(yīng)如何改進此裝置？______________________________________。 (3)C實驗的藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為m前＝m后，某同學(xué)卻認為該實驗不成功，不能驗證質(zhì)量守恒定律，原因是_______________________________________________。 11．已知2.2 g丙烷與6.4 g氧氣充分反應(yīng)，生成2.2 g二氧化碳、x g一氧化碳和3.6 g水。請回答：x的值為__________；丙烷的化學(xué)式為______________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________。 12．(xx襄陽改編)某同學(xué)將鋅和氧化鋅的混合物20 g放入燒杯中，逐滴加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，當所滴加稀硫酸的質(zhì)量達到100 g時，燒杯中不再冒出氣泡，稱得此時燒杯中溶液的質(zhì)量為119.6 g。求： (1)恰好完全反應(yīng)時生成氫氣的質(zhì)量是__________g； (2)計算原20 g混合物中氧化鋅的質(zhì)量分數(shù)。 參考答案 1．C　2.C　3.B　4.D　5.A　6.B　7.B 8．(1)如圖 (2)2　反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變 (3)2NH3＋CO2 CO(NH2)2＋H2O 9．(1)H2O　(2)Sb2O3　(3)SiHCl3＋O2 SiO2＋HCl＋Cl2 10．(1)能　AgNO3＋NaCl=== AgCl↓＋NaNO3 (2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳氣體逸散到空氣中 把燒杯換成錐形瓶，錐形瓶的瓶塞上插一個綁有氣球的玻璃管 (3)質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，而C實驗中氯化鋇溶液與硝酸鈉溶液不發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 11．2.8　C3H8　C3H8＋4O2 CO2＋4H2O＋2CO 12．(1)0.4 (2)解：設(shè)原20 g混合物中鋅的質(zhì)量為x。 Zn＋H2SO4=== ZnSO4＋H2↑ 65 2 x 0.4 g ＝ x＝13 g 所以原20 g混合物中氧化鋅的質(zhì)量分數(shù)為100%＝35% 答：原20 g混合物中氧化鋅的質(zhì)量分數(shù)為35%。