2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 我的圖冊(cè)——用看圖軟件創(chuàng)建圖冊(cè) 1教案 河大版.doc
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2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 我的圖冊(cè)——用看圖軟件創(chuàng)建圖冊(cè) 1教案 河大版 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)利用ACDSee軟件制作個(gè)性化圖冊(cè)。 2.了解圖片的格式以及轉(zhuǎn)換格式的方法。 3.參觀計(jì)算機(jī)作品,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)的興趣。 4.通過(guò)動(dòng)手繪制培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。 教學(xué)重點(diǎn):圖冊(cè)的創(chuàng)建。 教學(xué)難點(diǎn):圖冊(cè)的創(chuàng)建。 教學(xué)過(guò)程: 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、談心交流 讓學(xué)生觀察、整理自己以前創(chuàng)作的漂亮的繪畫(huà)作品。 激發(fā)學(xué)生的想象力,如何才能更好的管理并方便瀏覽自己的圖片(比如相冊(cè))。 二、探究 那我們就學(xué)習(xí)一種能制作圖冊(cè)的軟件(ACDSee5.0).教師演示ACDSee5.0.的使用. 1.打開(kāi)ACDSee5.0窗口 2.創(chuàng)建圖冊(cè) 學(xué)生在教師的演示中自己試著操作,可與學(xué)生交流學(xué)習(xí)(等學(xué)生成功將繪畫(huà)作品制成了圖冊(cè),并保存在所選的文件夾中。然后讓學(xué)生相互欣賞。) 在創(chuàng)建圖冊(cè)過(guò)程中,有些細(xì)節(jié)問(wèn)題有的學(xué)生可能沒(méi)有注意到,而且有一定的難道,可以讓學(xué)生在合作交流中互相學(xué)習(xí)。這樣可以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手和動(dòng)腦以及合作意識(shí)。 三、制作收獲 由學(xué)生自己總結(jié):利用看圖軟件,我們可以將自己怕繪畫(huà)作品制成了圖冊(cè) 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和總結(jié)問(wèn)題的能力。 四、拓展思維 轉(zhuǎn)換圖片格式 動(dòng)手操作,觀察不同 五、大顯身手: 1.勤學(xué)苦練: 學(xué)生可以選擇更多的圖片制成圖冊(cè)。學(xué)生進(jìn)行評(píng)比。誰(shuí)是選美小冠軍? 游戲創(chuàng)造一種活躍氣氛,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。鍛煉學(xué)生自己動(dòng)手的能力和審美能力。 2.開(kāi)動(dòng)腦筋 將一個(gè)BMP格式的文件轉(zhuǎn)換為JPG格式的文件 動(dòng)手操作而后比較轉(zhuǎn)換前后文件的大小。 鍛煉學(xué)生自己的動(dòng)手操作能力和看圖寫(xiě)話能力。 六、知識(shí)鏈接 動(dòng)手操作 鍛煉學(xué)生動(dòng)手操作能力 附送: 2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 我的圖冊(cè)——用看圖軟件創(chuàng)建圖冊(cè) 2教案 河大版 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)目標(biāo): 學(xué)會(huì)利用ACDSee軟件制作個(gè)性化圖冊(cè) 2. 能力目標(biāo): 了解圖片的格式以及轉(zhuǎn)化格式的方法。 3. 情感目標(biāo): 感受信息技術(shù)在生活中的重要應(yīng)用。 教學(xué)重點(diǎn): 圖冊(cè)的創(chuàng)建。 教學(xué)難點(diǎn): 了解圖片格式。 教學(xué)過(guò)程: 第1課時(shí): 一、導(dǎo)入 我們?cè)谇耙粏卧谱髁瞬簧俚淖髌?,我們可以把這些作品制成圖冊(cè),還可以進(jìn)行藝術(shù)加工,使我的作品變的與眾不同,這些都可以通過(guò)看圖軟件ACDSee來(lái)實(shí)現(xiàn),下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下這個(gè)軟件。 二、新授 1. 打開(kāi)ACDSee 打開(kāi)“開(kāi)始”菜單,指向“程序”,選擇ACDSee,認(rèn)識(shí)ACDSee界面 (我們書(shū)上的版本是ACDSee5.0,也許我們還會(huì)看到不同版本的,但使用方法幾乎一樣。) 2. 創(chuàng)建“圖冊(cè)” 第1步:在“簡(jiǎn)潔”窗口的左窗格中,選擇我們的圖片的保存文件夾。 (單擊“查看”菜單中的“布局”單擊“載入”打開(kāi)“載入布局”可選擇“簡(jiǎn)潔”和“默認(rèn)”) 第2步:?jiǎn)螕簟熬庉嫛辈藛沃械摹叭x”,然后單擊“動(dòng)作”菜單中的“創(chuàng)建”再單擊“圖冊(cè)”,在出現(xiàn)的對(duì)話框中進(jìn)行頁(yè)面大小、縮略圖大小的設(shè)置。選擇保存位置保存文件。 第3步:?jiǎn)螕簟皹?biāo)簽”選項(xiàng)卡,選中“使用頁(yè)眉”選項(xiàng),單擊“編輯頁(yè)眉文字” 第4步:在“頁(yè)眉文字”對(duì)話框中,輸入頁(yè)眉文字“我的圖冊(cè)”,“確定”。 可以從“我的電腦”中查看我們制作的圖冊(cè),也可以打印。 3. 圖片格式 我們用畫(huà)圖制作的圖片的格式是bmp格式的,這種格式的文件太大,我們可以利用ACDSee把圖片格式進(jìn)行轉(zhuǎn)換,使文件變得小一些。 第1步:選擇需要轉(zhuǎn)換的圖片 第2步:右擊,選擇“轉(zhuǎn)換”命令,在彈出的對(duì)話框中,選擇“jpg”格式,在“格式設(shè)置”中可根據(jù)自己需要進(jìn)行各項(xiàng)設(shè)置。 第3步:確定。 “JPG”格式網(wǎng)上比較流行的圖片的格式的一種,它的文件大小比“BMP”要小,因此在網(wǎng)上傳輸圖片時(shí)一般會(huì)采用JPG格式。 第2課時(shí) 上機(jī)練習(xí):把自己前期制作的作品制作成圖冊(cè),并嘗試改變BMP格式為JPG格式,并查看文件大小的變化。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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