2019-2020年二年級信息技術上冊 第八課 特快專遞沒我快 2教案 泰山版.doc
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2019-2020年二年級信息技術上冊 第八課 特快專遞沒我快 2教案 泰山版一、教學目標1.知識目標:了解電子郵箱的軟件界面。2.技能目標:熟練登錄電子郵箱的操作,實現(xiàn)電子郵件的撰寫、發(fā)送和接收;嘗試“通訊錄”的使用。3.情感目標:體驗網(wǎng)絡中信息交流的快捷方便,增進師生、生生之間的交流;培養(yǎng)信息甄別能力;增強網(wǎng)絡安全意識。二、重點和難點1.重點:電子郵件的撰寫及發(fā)送。2.難點:網(wǎng)絡信息的甄別能力和網(wǎng)絡安全意識的提高。三、知識點1.打開電子郵箱。2.接收電子郵件。3.撰寫、發(fā)送電子郵件(轉(zhuǎn)發(fā)、抄送)。4.在“通訊錄”中添加好友的E-mail。四、課時安排:建議1課時。五、教學過程:(一)啟發(fā)談話,導入新課。上節(jié)課我們申請了電子郵箱,這節(jié)課我們來學習收發(fā)電子郵件。(二)講授新課。1.登錄電子郵箱。1)打開電子郵箱服務器。2)輸入登錄信息,登錄電子郵箱。3)學生登錄郵箱。2.寫信(方法演示、注意事項)1)使學生明確寫信的方法和步驟。2)寫一封信并發(fā)送。3.學生進行寫信練習,可以讓學生小組間互相寫信。4.收信。1)指導學生如何查看信箱里面的郵件。2)學生進行收信練習。(三)練一練:給別的小組發(fā)一封信。附送:2019-2020年二年級信息技術上冊 第六課 綜合實踐 第一課時教案 泰山版教學目標:1. 綜合本單元的學習,以資源管理器為操作平臺。2.學會文件夾的建立、重命名、復制及移動操作。3. 培養(yǎng)同學們協(xié)作學習的意識和探究的精神。教學過程:一、啟發(fā)談話,導入新課:同學們,上節(jié)課我們認識了資源管理器,那么對文件夾可以進行哪些操作呢?這節(jié)課,我們就共同來學習這個問題。二、講授新課:1.教師演示、講解新建文件夾:要新建文件夾,則要先選定位置,才能進行建立。如在“MYDOCUMENTS”文件夾中建立新文件夾。(1)擊“資源管理器”左窗格中的“My DOMUMENTS”文件夾,使它成為當前文件夾。(2)打開“文件”菜單,擊“新建”項中的“文件夾”命令,出現(xiàn)一個新的文件夾圖標,后面顯示“新建文件夾”。2.教師演示、講解文件夾的重命名。(1)給一個文件夾重新取一個名字,叫做重命名。(2)教師演示把“新建文件夾”重命名為“練習一”。(3)學生進行練習操作。(4)試一試:在“MYDOCUMENTS”文件夾中建立新文件夾“練習冊”和“我的圖片”。3.教師演示、講解復制文件夾。(1)把保存在磁盤上的文件夾,復制到其他磁盤或同一磁盤不同的文件夾中的操作,叫做文件夾的復制操作。(2)教師演示、講解如何把“練習一”文件夾復制到“練習冊”文件夾中。(3)學生進行練習操作。4.教師演示、講解移動文件夾。(1)改變文件夾在磁盤上存放位置的操作叫做移動文件夾。(2)教師演示、講解如何把“練習冊”文件夾中的“練習一”文件夾移動到“我的圖片”文件夾中。(30學生進行練習操作。三、練一練:新建一個以自己名字命名的文件夾。四、布置作業(yè):思考:你能對新建的文件夾進行復制、移動操作嗎?請試一試。- 配套講稿:
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