2019-2020年五年級音樂上冊 南海風情與期盼(第一課時)教案 蘇教版.doc
《2019-2020年五年級音樂上冊 南海風情與期盼(第一課時)教案 蘇教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年五年級音樂上冊 南海風情與期盼(第一課時)教案 蘇教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年五年級音樂上冊 南海風情與期盼(第一課時)教案 蘇教版 教學內(nèi)容: 1.聽《步步高》 2.聽唱《步步高,新春到》 3.拓展:廣東音樂 教學目標: 1.充分感受廣東音樂的風格特點,了解相關文化。 2.學會用自然的聲音,歡快地情緒演唱該曲。 3.欣賞更多的廣東音樂。 教學重點: 能聽辨出廣東音樂中常用的幾種樂器。 教學難點: 在聽熟樂曲的基礎上,跟著音樂邊劃拍子邊哼唱歌譜。 教具準備: 錄音、鋼琴、高胡、圖片。 教學過程: 一、激趣導入。 1.同學們,今天老師給大家?guī)砹艘患菲鳎ǜ吆? 2.誰能來試著演奏這件樂器。 3.高胡有別于二胡。高胡的聲音更為明亮,它是由二胡改造而成,也稱粵胡。你可知道“粵”是我國哪個省的簡稱。(廣東) 4.介紹其它樂器。秦琴、揚琴 (出示圖片) 5.有一位廣東的作曲家呂文成,創(chuàng)作了很多用以上這些樂器演奏的樂曲,接下來讓我們欣賞他的代表作《步步高》 二、賞析結(jié)合。 1.這音樂情緒如何。 2.你能用一個“l(fā)v”字來跟著模唱,感受此曲的歡快嗎? 3.播放《步步高,新春到》 ①歌曲描繪了什么樣的意境? ②能否用線條或色彩來記錄你聽到的音樂。 ③指導學生跟琴摸唱。 ④完整哼唱該曲。 4.再聽《步步高,新春到》,為歌曲配上聲勢動作,劃拍子。 三、拓展。 1.廣東音樂的特點:流行于廣東地區(qū)的絲竹樂,主要由高胡、揚琴、秦琴和琵琶等樂器演奏。廣東音樂的音色清脆、明亮,曲調(diào)流暢優(yōu)美,節(jié)奏活潑明快。 2.聽其它作品如:《雨打芭蕉》, 《平湖秋月》等。 附送: 2019-2020年五年級音樂上冊 南海風情與期盼(第二課時)教案 蘇教版 教學內(nèi)容: 1.欣賞民族管弦樂《彩云追月》 2.學唱歌曲《彩云追月》 3.認:切分音 4.練習豎笛曲《彩云追月》 教學目標: 1.充分感受“皎潔明月動,彩云緊相隨”的詩畫般的意境。 2.能夠用自然圓潤的聲音深情地演唱《彩云追月》。 3.了解切分間的特點,并且能用豎笛演奏該樂曲。 教學重點: 學唱《彩云追月》 教學難點: 切分音節(jié)奏 教具準備: 鋼琴、紙、錄音、豎笛 教學過程: 一、導入。 ①配樂詩朗誦。 ②聽聽作曲家用了哪些樂器來表現(xiàn)音樂主題。 ③復聽音樂 說說你最有印象的節(jié)奏型。 ④談談音樂給你帶來的感受。 二、學唱歌曲。 ①用自然純美的聲音輕聲學唱歌曲。 ②隨琴視唱歌曲主旋律,找出難點處聽唱或教唱。 切分節(jié)奏 用折紙游戲 劃船號子 “咳 左 左” ③唱準上波音 前倚音。 用 節(jié)奏型為歌曲伴奏 三、豎笛。 1.演奏時處理好裝飾音中“前倚音”和“上波音”的演奏,速度不宜過慢。 2.演奏,注意氣息的控制和運用。 四、創(chuàng)編。 部分學生演唱,其他同學用打擊樂器伴奏。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年五年級音樂上冊 南海風情與期盼第一課時教案 蘇教版 2019 2020 年級 音樂 上冊 南海 風情 期盼 第一 課時 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-5534003.html