2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整理與練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二.doc
《2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整理與練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整理與練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整理與練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步鞏固小數(shù)乘除法的計(jì)算方法及計(jì)算規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知計(jì)算、自覺(jué)驗(yàn)算得良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重、難點(diǎn): 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入。 師:這節(jié)課我們繼續(xù)進(jìn)行小數(shù)乘除法的應(yīng)用練習(xí)。大家有信心嗎? 二、練習(xí)與應(yīng)用 1、完成第6題。 先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)平行四邊形、三角形和梯形的面積公式,再讓學(xué)生應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。 指名板演,集體訂正。 2、完成應(yīng)用題7、8。 教師出示題目,指名讀題,讓生說(shuō)說(shuō)自己的解題思路。 獨(dú)立列式計(jì)算,集體訂正。 3、完成第9題。 指導(dǎo)學(xué)生看懂票據(jù)。 師:從票據(jù)中,你都了解了哪些信息? 由合計(jì)金額與面粉總價(jià)的差,推出色拉油的總價(jià);再由面粉和色拉油的總價(jià)分別推出面粉的單價(jià)和色拉油的數(shù)量。 提醒學(xué)生在計(jì)算時(shí)可以把表中的小數(shù)化簡(jiǎn)。 4、完成第10題。 結(jié)合生活實(shí)際,講清“零售價(jià)”與“進(jìn)貨價(jià)”的含義,讓學(xué)生明白事理,再根據(jù)要求分別解答。 學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算,集體訂正。 三、全課總結(jié):你對(duì)你這節(jié)課的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)? 板書(shū)設(shè)計(jì) 整理與練習(xí) 單價(jià)數(shù)量=總價(jià) 總價(jià)數(shù)量=單價(jià) 總價(jià)單價(jià)=數(shù)量 附送: 2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)中期試卷-小學(xué)五年級(jí)北師大版 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、填空:(每題2分,共28分) 1、在8,0,,-5, 60,0.89,-83,-4.5,27,1中,( )是自然數(shù),( )是整數(shù)。 2、48的因數(shù)有:( ) 36的因數(shù)有:( ) 48和36的公因數(shù)有:( ),最大的公因數(shù)是( )。 3、2,10,13,22,39,64,57,61,1,73,111中 奇數(shù)有: ;偶數(shù)有: ; 質(zhì)數(shù)有: ;合數(shù)有: 。 4、五(1)班有男生28人,女生26人,男生人數(shù)是女生人數(shù)的( ?。?,女生人數(shù)是全班人數(shù)的( ?。?。 5、30=130=( )( )=( )( )=( )( ) 6、的分子加上8,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該( )。 7、如果一個(gè)三角形的面積是60平方厘米,那么與它同底等高的平行四邊形的面積是( )。 8、一個(gè)梯形的上底是7厘米,下底是5厘米,高是4厘米,它的面積是( )平方厘米。 9、一塊三角形的鐵皮的面積3平方米,它的底邊長(zhǎng)3米,那底邊上的高是( )米。 10、一條彩帶長(zhǎng)3米,把它平均分成5段,每段長(zhǎng)( )米,一段占全長(zhǎng)的( )。 11、一個(gè)分?jǐn)?shù),它的分母是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù),這個(gè)真分?jǐn)?shù)最小是( ),最大是( )。 12、===( )( )= (最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)) 13、在一次15題口算比賽中,小明做對(duì)了,小芳比小明多錯(cuò)2題,小芳做對(duì)了。 14、小紅家臥室的開(kāi)關(guān)最初在關(guān)閉狀態(tài),現(xiàn)在如果不斷開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)13次后,燈是( )的,如果開(kāi)關(guān)200次燈是( )的。(填開(kāi)或閉) 二、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”)(每題1分,共6分) 1、和的大小相等,分?jǐn)?shù)單位不同。 ( ) 2、個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù)。 ( ) 3、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或除以一個(gè)數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)大小不變。 ( ) 4、兩個(gè)面積相等的三角形,底和高也相等。 ( ) 5、兩個(gè)完全相同的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。 ( ) 6、假如是一個(gè)假分?jǐn)?shù),那么a一定大于b。 ( ) 三、選擇題。(將序號(hào)選入括號(hào)內(nèi))(共7分) 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 1、在60=125中,12和5是60的( )。 A、倍數(shù) B、因數(shù) C、質(zhì)數(shù) D、偶數(shù) 2、只有1和本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)是( )。 A、合數(shù) B、奇數(shù) C、質(zhì)數(shù) D、公因數(shù) 3、下圖平行四邊形的面積計(jì)算正確的是( )。 4米 6米 15米 ①154 ②615 ③64 ④1542 4、分子加上12,分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該加上( )。 A、12 B、36 C、27 D、不能做。 5、在一個(gè)底是8分米,高是6分米的平行四邊形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的三角形,這個(gè)三角形的面積等于平行四邊形面積的( )。 A、2倍 B、一半() C、48平方分米 D、24平方分米 6、分子和分母的最大公因數(shù)是1的分?jǐn)?shù)是( )。 A、真分?jǐn)?shù) B、假分?jǐn)?shù) C、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) D、帶分?jǐn)?shù) 7、一個(gè)梯形的上底增加2厘米,下底減少2厘米,高不變,它的面積與原面積相比,( )。 A、變大了 B、變小了 C、不變 D、高不知道,所以無(wú)法比較 四、按要求完全解題。(共41分) 0 1 2 3 4 1、在下面線段上填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。(5分) 2、在○里填上“>、<或=”。(5分) ○ ○ ○ 2○2 ○ 3、選擇合適的分?jǐn)?shù)填在橫線上。(6分) 與相等的分?jǐn)?shù): 與相等的分?jǐn)?shù): 3、用合適的分?jǐn)?shù)表示下列陰影部分。(7分) ▲▲▲▲▲▲ △△△△△△ △△△△△△ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4、直接寫(xiě)出各組數(shù)的最大公因數(shù)。(9分) 新|課 | 標(biāo)|第 |一| 網(wǎng) 24和36 ( ) 34和51 ( ) 60和50 ( ) 18和73 ( ) 25和26 ( ) 31和13 ( ) 1和1000 ( ) 35和33 ( ) 6、12和72 ( ) 100米 50米 40米 30米 40米 5、求出下面各圖形的面積。(9分) 平行四邊形 三角形 梯 形 平行四邊形的面積: 三角形的面積: 梯形的面積: 五、實(shí)踐與應(yīng)用。 (1題5分,2題4分,3題9分,共18分) 1、學(xué)校體操室的一只箱子里放了80個(gè)球,其中紅球有20個(gè),黃球有36個(gè),其余的都是白球,你能用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示出各種球占三種球總數(shù)的幾分之幾嗎? 2、一塊平行四邊形形稻田,底是90米,高60米,如果每平方米施肥0.2千克,這塊稻田需施肥多少千克? X k B 1 . c o m 3、填表: 圖 形 底 高 面 積 平行四邊形 12㎝ 60㎝2 6.2m 2.1m 三角形 13dm 7dm 14㎝ 35㎝2 梯形 上底7m,下底3m 20m2 上底2.1㎝,下底5.9㎝ 2.2㎝ 系列資料 www.xkb1.com- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 整理與練習(xí) 2019 2020 年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 整理 練習(xí) 教學(xué) 設(shè)計(jì)
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-5544106.html