2019-2020年六年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 用重復(fù)命令畫圓弧教案 青島版.doc

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2019-2020年六年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 用重復(fù)命令畫圓弧教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)目標(biāo)： 會(huì)用重復(fù)命令畫圓弧和由圓弧組成的圖案。 2. 能力目標(biāo) 能畫出由圓弧組成的比較簡單的圖形。 3. 情感目標(biāo) 感受信息技術(shù)在生活中的重要性，并且產(chǎn)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 會(huì)用重復(fù)命令畫出任意弧度的圓弧，并且能畫出由圓弧組成的比較簡單的圖形。 教具 LOGO語言平臺(tái) 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 圓弧是圓的一部分，如果減少畫圓的過程中的重復(fù)次數(shù)，小海龜就可以畫出圓弧。 二、新授 1. 畫圓弧 如果讓小海龜在畫圓時(shí)走到一半就停筆，那么它畫出的就是半圓。 ①下面給出畫圓的過程，試著把它改為畫半圓的過程 TO BY ：R REPEAT 36［RT 5 FD PI*R/18 RT 5］ END ②調(diào)用修改后的BY過程，畫出半圓。 ③試著分別畫出三分之一、四分之一、六分之一個(gè)圓的弧。 2. 弧的度數(shù) 圓心角的度數(shù)等于它所對(duì)的弧的度數(shù)。把整個(gè)圓平均分成360份，每一份對(duì)應(yīng)的是一個(gè)1度的圓心角。 下面是畫圓的過程，試著把它改為畫半徑為R的1度弧的過程 TO YUAN ：R REPEAT 360［FD PI*：R/180 RT 1］ END 3. 編寫畫半徑為R的D度弧的過程 TO HU ：R ：D REPEAT ：D［FD PI*：R/180 RT 1］ END 三、練習(xí) 畫由圓弧組成的圖案 (1)畫波浪 編寫讓小海龜向左和向右畫半圓的過程 編寫畫有N個(gè)浪花波浪的主過程 (2)畫圓弧花 編寫畫一片花瓣的過程 編寫畫五瓣花的主過程 編寫畫半徑為R的D度圓弧的過程 編寫畫樹葉的主過程 附送： 2019-2020年六年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 用重復(fù)命令畫圓教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)目標(biāo)： 用重復(fù)命令畫圓和由圓組成的圖案。 2. 能力目標(biāo)： 能夠熟練地用重復(fù)命令畫圓。 3. 情感目標(biāo)： 感受信息技術(shù)對(duì)生活與學(xué)習(xí)的作用，產(chǎn)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣和積極性。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 能夠熟練地用重復(fù)命令畫圓，學(xué)會(huì)畫由圓組成的各種圖形。 教具 LOGO語言平臺(tái) 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 圓是一種常見的圖形，用它可以組成很多美麗的圖案。用畫橢圓命令可以畫圓，當(dāng)橢圓命令中給出的X、Y軸長度相等時(shí)，小海龜畫出的就是圓。用重復(fù)命令也可以畫出一個(gè)圓，要知道圓的半徑，還要知道小海龜每次前進(jìn)的步數(shù)。 二、新授 1. 畫圓 仔細(xì)看看下面給出的過程，想想它可以畫出什么圖形？ TO ZNBX ：N REPEAT ：N ［FD 16 RT 360/：N］ END 通過上面的練習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)邊數(shù)增加到36時(shí)，看上去就很像圓了。一般情況下，我們讓小海龜用畫正三十六邊形的方法畫圓。 2. 用重復(fù)命令編寫畫圓的過程。 TO YUAN ：R REPEAT 36［FD PI*：R/18 RT 10］ END 在LOGO語言中，圓周率的值用PI函數(shù)表示，小海龜畫圓時(shí)，每次前進(jìn)的步數(shù)的算式應(yīng)寫為：PI*：R/18 注意： 1. 用重復(fù)命令畫圓時(shí)，重復(fù)次數(shù)應(yīng)大于或等于36，否則畫出的圖形就不像圓了。 2. 如果圓的半徑是R，那么小海龜畫圓時(shí)，每次前進(jìn)的步數(shù)=2PI*R / 重復(fù)次數(shù)，每次旋轉(zhuǎn)的角度=360度 / 重復(fù)次數(shù)。 動(dòng)腦筋：用橢圓命令、重復(fù)命令都可以畫出圓，這兩種畫圓的方法有什么不同之處？ 三、練習(xí) 畫由圓組成的各種圖形 1. 奧運(yùn)五環(huán) 2. P61各顯神通各題 四、學(xué)生作品