2019-2020年人教版《第14章 壓強(qiáng)和浮力》計(jì)算題分類總結(jié)及強(qiáng)化練習(xí).doc
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2019-2020年人教版《第14章 壓強(qiáng)和浮力》計(jì)算題 分類總結(jié)及強(qiáng)化練習(xí) 【1】固體壓強(qiáng) 涉及到的公式主要為:F壓=G=mg(水平面) P=F/S m=Ρv f=F牽(勻速直線運(yùn)動(dòng)) V=S/t 一、與人或者動(dòng)物有關(guān)的題目,注意:受力面積是一只腳還是兩只腳,無論是單腳站立還是雙腳站立對(duì)地面的壓力都不變 例1、小理同學(xué)的質(zhì)量為50kg,他站立在承平地面時(shí),雙腳鞋底與地面接觸面積約為0.04m2.求:(1)小理同學(xué)的重力;(2)小理同學(xué)對(duì)地面的壓強(qiáng)。(3)小理同學(xué)單腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。 解:已知:m=50kg S雙=0.04m2 S單=1/2 S雙=0.02m2 g=10N/kg (1)G=mg=50kg10N/kg=500N (2)F=G=500N P=F/S=500N/0.04m2=1.25104 Pa (3)方法一: 由于小理同學(xué)單腳站立時(shí),重力未變,壓力也沒變即F=500N/ 0.02m2 =2.5104 Pa 方法二:由于小理同學(xué)單腳站立時(shí),重力未變對(duì)地面的壓力也沒變,即:P單/P雙=S雙/S單 P單/1.25104 Pa=0.04m2//0.02m2 P單=2.5104 Pa 例2、一頭大象的質(zhì)量為3t,大象一只腳掌與地面接觸面積為0.2 m2,求:(1)該大象的重力(2)大象抬起一只腳對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng) 二,與物體有關(guān)的考題 例1、建設(shè)工地的壓樁機(jī)常會(huì)用到一種如圖12所示長(zhǎng)方體混凝土塊。 求:(1)混凝土塊的體積。(2)混凝土塊的質(zhì)量。(3)混凝土塊受到的重力。(4)混凝土塊平放時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。(混凝土的密度為2.8103kg/m3) 例2、楊丹同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的顯微鏡發(fā)生了濃厚的興趣,他用臺(tái)秤測(cè)量出它的質(zhì)量為2kg,用直尺測(cè)量并經(jīng)過簡(jiǎn)單計(jì)算得出它的底面積為0.04m2,當(dāng)顯微鏡放在水平桌面上時(shí).求:(1)顯微鏡所受的重力多大?(2)它對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)有多大? 三、與車輛有關(guān)的題目,注意題目中車輪的受力面積是否是全部車輪的面積 例1、我國(guó)自行研發(fā)的純電動(dòng)中巴車的質(zhì)量約為2000kg,靜止時(shí)輪胎與路面接觸的總面積約0.2m2,以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時(shí)牽引力為2400N。(g取10N/kg)求:(1)中巴車所受的重力是多少?(2)靜止時(shí)中巴車對(duì)路面的壓強(qiáng)有多大?(3)中巴車勻速行駛時(shí)受到的摩擦力為多大?(4)中巴車行駛了100Km,消耗汽油2L,則中巴車行駛了多長(zhǎng)時(shí)間?中巴車消耗汽油多少千克?(ρ油=0.8103kg/m3) 例2、質(zhì)量為6103kg的四輪汽車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛,在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.05㎡,g取10N/kg,求:(1)汽車所受重力的大?。?2)汽車在1min內(nèi)通過的路程;(3)汽車牽引力為多少; (4)汽車靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng). 四、與坦克有關(guān)的考題,注意:履帶有兩條,落地的履帶是一條還是兩條 例1、南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū)。2010年11月11日至2011年4月1日,我國(guó)完成了第27次南極科學(xué)考察。下面是科考隊(duì)員在南極的一些做法: 如圖是今年2月底我國(guó)科考隊(duì)員在薄冰上卸載卡特比勒車時(shí)的情景,車質(zhì)量為2.5104kg,履帶與地面接觸總面積為2.5m2。(取g=10N/kg) ①為移動(dòng)此車,在冰面上鋪木板是為了做什么? ②此車對(duì)木板的壓強(qiáng)為多少? 五、比較壓強(qiáng)題目,注意:一般情況題目中已經(jīng)給定最大壓強(qiáng)Pmax,所以此類考題必須先計(jì)算壓力(F壓=G=mg),再求出壓強(qiáng)P( P=F/S),然后和Pmax相比在回答相關(guān)問題 例1、 (1)為保證交通安全,交管部門規(guī)定“渣土車”在市區(qū)行駛的速度不得超過30km/h.在遵守交通規(guī)則的前提下,“渣土車”行駛3000m至少需要多少小時(shí)? (2) 6輪“渣土車”裝載渣土后總質(zhì)量為12t,則該車對(duì)水平路面的壓力為 N. 規(guī)定車輛對(duì)地面的壓強(qiáng)不得超過7105 Pa,假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02m2,則該車裝載渣土后對(duì)地面的壓力不得超過多少牛?(g取10N/kg) 六、與機(jī)械聯(lián)系在一起的題目,此類題目一定要對(duì)物體和人進(jìn)行受力分析,注意:F壓=F支 例1,一個(gè)質(zhì)量為50kg的人站在水平的樓臺(tái)上通過如圖所示的裝置提升一個(gè)質(zhì)量為300N的重物,其中AOB是一個(gè)杠桿,AO長(zhǎng)1m,BO長(zhǎng)2m,而人一只腳的面積為0.25m2試求:(1)人的重力(2)人要用多大的拉力才能使物體上升?(2)人對(duì)地面的壓強(qiáng) 例2,一個(gè)質(zhì)量為50kg的人站在水平的樓臺(tái)上通過如圖所示的裝置提升一個(gè)質(zhì)量為300N的重物,其中動(dòng)滑輪的質(zhì)量為300g,如果物體上升的速度為1m/s,試求:(1)2秒后繩子自由端移動(dòng)的距離?(2)人的拉力為多大?(3)人對(duì)地面的壓強(qiáng) 【2】液體壓強(qiáng) 求解液體里邊的壓強(qiáng)、壓力,此類考題涉及的公式主要兩個(gè):P=ρgh F=PS 例1、隨著電熱水器的不斷改進(jìn),圖l4所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2L,壺身和底座的總質(zhì)最是l.2kg,底座與水平桌面的接觸面積為250cm2,裝滿水后水深l6cm。(ρ水=1.0l03kg/m3)求:(1)裝滿水后水的質(zhì)量; (2)裝滿水后水對(duì)電熱水壺底部的壓強(qiáng); (3)裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng)。 例2、我國(guó)研制的“黃山號(hào)”潛水艇在演習(xí)時(shí),浸入到1000米的海里,經(jīng)有關(guān)專家介紹該潛艇外皮均由極厚純鋼打造。試求:(1)該潛艇在1000m海深受到的壓強(qiáng)及壓力為多少?(2)該潛艇外皮用極極厚純鋼打造的原因? 例3、如圖所示,水塔與自來水管組成連通器,若水塔內(nèi)水面高度h1=18m,五樓住戶水龍頭出水口高度h2=13m,四樓住戶水龍頭出水口高度h3=10m,水龍頭出水口直徑為2cm。求: (1)四樓住戶水龍頭出水口處,水的壓強(qiáng)是多少? (2)四樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是多少?(g取10N/kg) 【3】氣體壓強(qiáng) 求解氣體壓強(qiáng)、壓力,涉及的公式主要兩個(gè):P=F/S F=PS, 此類考題一般要進(jìn)行受力分析,關(guān)鍵看考察對(duì)象受到幾個(gè)力,一般首先應(yīng)該想到的是重力和大氣壓產(chǎn)生的壓力 1,某地有一間茅草屋,屋頂?shù)拿娣e大概是10m2,當(dāng)我們學(xué)習(xí)了大氣壓這一章節(jié)之后明白了一些問題,請(qǐng)回答: (1)大氣能產(chǎn)生的壓強(qiáng)為1105Pa,那么茅草屋頂受到的壓力為多大?為什么茅草屋承受那么大的壓力而不被壓扁。 (2)某一天,外面掛起了很強(qiáng)的大風(fēng),茅草屋一下就被掛上了天空,這是為什么? 2(xx?玉溪)玉溪某玻璃廠用圓形低壓吸盤搬運(yùn)玻璃.如圖中E為圓形吸盤,其直徑為0.3m,ABCD為一正方形平板玻璃,邊長(zhǎng)為1m,重125.6N.若吸盤能將該平板玻璃水平吸住并提升2m,在此過程中.求: (1)平板玻璃的質(zhì)量. (2)吸盤內(nèi)外大氣壓的差. 3,張強(qiáng)同學(xué)家的高壓鍋蓋上標(biāo)有“XX鋁制品廠18cm壓力鍋”的字樣,他測(cè)得高壓鍋限壓閥的質(zhì)量為70g,排氣孔的橫截面積約為10mm2。 (P0=1105Pa) 問這個(gè)高壓鍋工作時(shí),其內(nèi)部水蒸氣的最大壓強(qiáng)為多大?若鍋蓋面積為260cm2,則它所能承受的壓力至少多大才能保證安全? 4,小汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利,觀察小汽車的外形(如圖所示),判斷小汽車在水平路面高速行駛與靜止時(shí),對(duì)地面的壓力哪個(gè)大?為什么? 【4】浮力 二次稱重法測(cè)浮力模型 1、一個(gè)重5N的石塊,掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,將它浸沒在盛滿水的溢水杯中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3N,則石塊受到的浮力是___N,溢出水的重力是___N。石塊浸入溢水杯前后,杯底受到水的壓強(qiáng)___(選填“變小”、“不變”或“變大”) 2、某同學(xué)用如右9所示的裝置,研究物塊受到液體的浮力。彈簧測(cè)力計(jì)吊著物塊在空氣中稱時(shí),讀數(shù)為3N;當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時(shí),讀數(shù)為2.5N,此時(shí)物塊受煤油的浮力為__ _N。當(dāng)把物塊浸沒在水中稱時(shí),讀數(shù)為__ _2.5N(大于/小于/等于)。由此可得出結(jié)論: 浸沒在液體中的物體所受的浮力跟______有關(guān)。 3、小明探究“浮力大小與深度的關(guān)系”,探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。 (1)物體(圓柱體)所受的重力是_____ N。 (2) 物體受到的最大浮力是_____ N。 (3)圖乙中正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和物體下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是_____。(物體未接觸容器底)反映浮力和深度h關(guān)系的關(guān)系圖像是_____。 漂浮類型一。判斷物體處于什么狀態(tài),把握F浮=G物,ρ物<ρ液 1、將重為4N,體積為610-4m3的物體投入一裝有適量水的溢水杯中,溢出水300g.若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時(shí),下列判斷正確的是【 】 A.物體上浮,F(xiàn)浮= 6 N B.物體懸浮,F(xiàn)浮= 4 N C.物體漂浮,F(xiàn)浮= 4 N D.物體沉在水底,F(xiàn)浮= 63N 2、如圖3所示,把一個(gè)蘋果放入濃鹽水中,蘋果處于漂浮狀態(tài)。如果把水面以上的部分切去,則余下的部分【 】 A.沉入水底 B.仍然漂浮 C.剛好懸浮 D.無法判斷 漂浮類型二,題目中一般提供輪船等滿載時(shí)的排水量即m排 此時(shí)G船=F浮=G排=m排g, 3.“青島號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時(shí)的排水量是4800噸,表示它浮在海平面上,排開的海水質(zhì)量是4800噸,此時(shí)艦所受的浮力是 N,“青島號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時(shí)的重力為 N,當(dāng)艦從海洋駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí),所受的浮力 (選填“變大”“變小”或“不變”)(ρ海水 >ρ江水) 漂浮類型三,題目中如果提供ρ、V排,此時(shí): F浮=ρgV排 (注意:V排=物體浸入液體中的體積) 題目中如果提供物體的質(zhì)量m,或者直接給物體的重力,則F浮=G=mg 4在水中放入體積為10cm3的木塊,木塊靜止時(shí)有3/5的體積浸入水中。(ρ水=1.0103kg/m3 g=10N/kg)求:(1)木塊靜止時(shí)所受的浮力。 5.一重為630N的人漂浮在死海的水面上,則該人受到海水的浮力是多少牛?他浸入海水中的體積是多少立方米?(死海海水的密度ρ海水=1.05103kg/m3 ,g取10N/kg) 6.在“想想做做”教學(xué)活動(dòng)中,老師組織學(xué)生開展了用橡皮泥進(jìn)行“造船”比賽活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生用一塊質(zhì)量為60g、密度為1.5l03 kg/m3的橡皮泥造一艘小船,然后把圖釘或者螺母、沙粒等當(dāng)做“貨物”裝進(jìn)去,看誰的小船裝載的“貨物”最多,最后是小華同學(xué)造的小船以裝載了100g的“貨物”獲勝,如圖19所示。求: (l)這塊橡皮泥直接放入水中所受到的浮力。(2)小華“造”的小船裝載100g貨物時(shí)受到的浮力。(3)根據(jù)上面的計(jì)算,說一說用鋼鐵造的船能浮在水而上的道理。 7.有一木板漂浮在水面上,已知木板重1800N,體積為0.3m3(g=10N/kg),求: (1)木板的密度;(2)木板所受的浮力;(3)木板浸入水的體積 8. 你知道水陸兩用坦克嗎? 水陸兩用坦克的車體比普通坦克要大,呈船形,能在水中浮動(dòng)。有的利用特制的履帶劃水前進(jìn),有的用螺旋槳推進(jìn),有的用推進(jìn)器噴水前進(jìn)。 中國(guó)某型號(hào)的水陸兩用坦克(如圖所示),它的總質(zhì)量22噸,配備發(fā)動(dòng)機(jī)的功率420kW。水上最大速度14km/h,陸地最大速度54km/h。 請(qǐng)你根據(jù)短文中的信息,解答下列問題:(g= 10N/kg) (1)水陸兩用坦克在水上航行時(shí),排開水的體積約為22m3,則所受的浮力約為 N。(ρ水=1.0103kg/m3)(2)該水陸兩用坦克停在水平地面上時(shí),履帶著地總面積為4m2,坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少Pa?(3)該水陸兩用坦克在陸地上以最大速度勻速行駛54km(發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作),行駛10分鐘走過的路程? 9.小林和爸爸周末到郊外去釣魚,他觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜(鉛墜由合金制成)的大小,盡量使“浮標(biāo)”更靈敏(如圖17甲所示),圖17乙是浮標(biāo)和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標(biāo)的體積為15cm3,鉛墜的密度為11 g/cm3。(取水的密度ρ水=1.0103kg/m3,g=10N/kg) (1)若鉛墜在水面下1.2m處,它受到水的壓強(qiáng)是多大? (2)有經(jīng)驗(yàn)的釣魚者會(huì)使浮標(biāo)體積的2/3浸入水中,此時(shí)浮標(biāo)受到的浮力是多大? (3)小林看見爸爸有一種體積為0.5 cm3的鉛墜,如果使用這種鉛墜,浮標(biāo)靜止時(shí)浸入水中的體積有多大?(鉛墜未接觸池底,不計(jì)浮標(biāo)的質(zhì)量,不計(jì)釣線、魚鉤和魚餌的體積及質(zhì)量) 浮力筒模型。 1.某同學(xué)用圓柱形容器制作了一個(gè)測(cè)量物體質(zhì)量的裝置,它的底部較重,可以豎直漂浮在水面,總質(zhì)量為0.21kg、底面積為310-3m2。不放物體時(shí),在與水面所對(duì)應(yīng)位置處標(biāo)為質(zhì)量的“0”刻度線,如圖-1.請(qǐng)解答下列問題:(g取10N/kg) (1)不放物體時(shí),該裝置所受的浮力是多大? (2)如圖-2所示,在該裝置中放入一個(gè)體積為1.510-5m3的物塊A,它的底部在水面下的深度h=0.11m。此時(shí),該裝置受到的浮力是多大?與水面所對(duì)應(yīng)位置處的刻度線應(yīng)標(biāo)為多少克?(3)物塊A的密度是多少? 2.有一木板漂浮在水面上,已知木板重1800N,體積為0.3m3(g=10N/kg),求: (1)木板的密度;(2)木板所受的浮力; (3)有一個(gè)人重700N,通過技術(shù)說明他能否安全地躺在木板上? (4)該木板在水中能承受多少千克的重物? 3. 如圖8所示,一個(gè)體重為600N的人站在漂浮于水面的木筏上,木筏的體積為0.4m3,木筏的密度為0.6103kg/m3,(g=10N/kg) 求:1)木筏的重力 2)木筏排開水的體積 懸浮模型 1、將一塊實(shí)心物體放入盛水的燒杯中,物體靜止時(shí)如圖2所示。若將該物體分成大小不同的兩塊,仍然放在盛水的燒杯中,則【 】 A.大塊沉入杯底,小塊飄在水面上 B.大塊、小塊都沉入杯底 C.大塊、小塊都飄在水面上 D.大塊、小塊都懸浮在水中 2、小明同學(xué)把一個(gè)體積為125cm3蘋果放入水中,蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則蘋果所受的浮力為___N,小明從水中取出蘋果,分成一個(gè)大塊和一個(gè)小塊,如圖8所示,再將小塊放入水中,發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底,據(jù)些現(xiàn)象可以推斷:若將大塊浸沒入水中,松手后大塊將會(huì)_________(g=10N/kg,水的密度為1103kg/m3) 3、在研究物體的浮沉條件實(shí)驗(yàn)中,張聰同學(xué)將雞蛋放入裝有密度為1.1103kg/m3鹽水的量筒中,如圖12所示,雞蛋恰好能處于靜止?fàn)顟B(tài),測(cè)得雞蛋排開鹽水的體積是5103m3(g=10N/kg) (1)該雞蛋的重力是多少? (2)請(qǐng)說出使雞蛋下沉的可行方案 潛水艇模型 考題:為增加學(xué)生的國(guó)防知識(shí),陽湖中學(xué)九(2)班同學(xué)到東海艦隊(duì)參觀某型號(hào)潛水艇.潛水艇的艇殼是用高強(qiáng)度的特種鋼板制造,最大下潛深度可達(dá)350m.潛水艇的總體積為1. 5103m3,艇內(nèi)兩側(cè)有水艙,潛水艇截面如圖所示.通過向水艙中充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重,從而使其下沉或上?。êK芏葹?. 03 103 kg/m3, g取10N/kg) (1)水艙未充海水時(shí),潛水艇總重力為9.27 106 N,此時(shí),漂浮在海面的潛水艇排開海水的體積是多少? (2)為使?jié)撍耆珴撊撕K校辽賾?yīng)向水艙充人海水的重量是? (3)潛水艇的艇殼用高強(qiáng)度的特種鋼板制造的原因是什么? 打撈模型 1、用浮筒打撈沉船時(shí),一只浮筒的體積是2m3,充滿壓縮空氣后,筒和氣總重2450N,問:(1)一只浮力筒浸入水后受到的浮力為多少? (2)一只浮筒能打撈起的重力有多大? (3)如果一條沉船有2.45105N,需幾只浮筒才能把這條船打撈上來? 2、用滑輪組打撈物體 例:如圖1所示,用滑輪組提升始終浸沒在水中的物體A。已知定滑輪重4N,動(dòng)滑輪重3N。物體A重8N,在拉力F=5N的作用下,物體A在水中勻速上升。不計(jì)水的阻力、繩重和軸摩擦。求:(1)物體A受到的浮力(2)物體A上升5m,自由端繩子將移動(dòng)多少m (3)若自由端繩子2s移動(dòng)的距離是6m,那么物體上升的速度是多少? 附送: 2019-2020年人教版《第九單元課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量 分?jǐn)?shù)》檢測(cè)題及答案分析 3、汽車電瓶是一種 鉛蓄電池,它在充電、放電時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為: PbO2+Pb+2H2SO42PbSO4+2H2O 鉛蓄電 池在使用一段時(shí)間后,常常需要補(bǔ)充“電瓶水”(即 30%的硫酸溶液)。當(dāng)鉛蓄電池里剩余3.4千 g20%的 硫酸溶液時(shí),應(yīng)該加入 Kg98%的濃硫酸,才能恰 好配成30%的硫酸溶液。 4、注射用鏈霉素試 驗(yàn)針的藥液配制方法如下: ?。?)把1.0 g的鏈 霉素溶于水制成4.0 mL溶液①。 ?。?)取0.1 m L溶液①,加水稀釋至1.0 mL,得溶液②。 ?。?)取 0.1 mL溶液②,加水稀釋至1.0 mL,得溶液③。 ?。?)取0.1 mL溶液③,加水稀釋至1.0 mL,即得試驗(yàn) 針?biāo)幰孩堋? 試求最終得到得試驗(yàn)針?biāo)幰褐腥? 質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(由于整個(gè)過程中藥液很稀,其密度 可近似看做是1 g/cm3) 火眼金睛 1 、t ℃時(shí),有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶為飽和溶液(溶質(zhì) 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%),另一瓶為10%的溶液,下列實(shí)驗(yàn) 操作無法區(qū)分這兩種溶液的是( ) A、加一 定量的水 B、加入少量硝酸鉀晶體 C、降低溫度 D、t ℃時(shí),蒸發(fā)少量水 2、人體的胃液含 有少量的鹽酸,下列圖象正確的反應(yīng)人喝水與胃液 的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系的變化的是( ) 3、4歲的大雄耳朵有點(diǎn)痛,需要服用撲熱息痛 糖漿或滴劑(二者的作用相同),而家里只有撲熱息 痛滴劑。對(duì)于一個(gè)4歲的兒童來說,服用糖漿的安全 用量為6 mL(見下圖)。則服用多少mL的滴劑等于服 用了6 mL的糖漿(?。? A、3 mL B、6 mL C、9 mL D、12 mL 實(shí)驗(yàn)室欲配制5 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的NaCl溶液 。試回答下列下列問題。 ?。?)該實(shí)驗(yàn)的操作步 驟是 、 、 。 ?。?)分 別說明圖中A、B操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,并改正。 A操作導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ,(填偏大、偏小或不變,下同) 改正 ,若其他操作都正確,A操作 導(dǎo)致最后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%;B操作導(dǎo)致所 配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),改正 。 計(jì)算小擂臺(tái) 1、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,有時(shí)用10%~20%的氯化鈉溶液來 選種。如配制50 kg16%的氯化鈉溶液,需要80%的氯 化鈉溶液多少Kg? 2、“煙臺(tái)蘋果”享譽(yù)全國(guó), 波爾多液是煙臺(tái)果農(nóng)常用的一種果樹殺菌農(nóng)藥。一 果農(nóng)管理了5畝果園,準(zhǔn)備為果樹噴灑一次波爾多 液。他現(xiàn)有8%的硫酸銅溶液300 kg、藍(lán)礬(CuSO4H 2O)10 kg、每畝地需要用150 kg1%的硫酸銅溶液來 配制波爾多液。請(qǐng)你計(jì)算一下他現(xiàn)有的硫酸銅藥品 是否能滿足需要?(已知:藍(lán)礬中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 為64% 2019-2020年人教版《第九單元課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)》檢測(cè)題及答案分析 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% 4 12 16 24 28 硫酸溶液的密度/(g/mL) 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20 氨水的密度/(g/mL) 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90 3、汽車電瓶是一種鉛蓄電池,它在充電、放電時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為: PbO2+Pb+2H2SO42PbSO4+2H2O 鉛蓄電池在使用一段時(shí)間后,常常需要補(bǔ)充“電瓶水”(即30%的硫酸溶液)。當(dāng)鉛蓄電池里剩余3.4千 g20%的硫酸溶液時(shí),應(yīng)該加入 Kg98%的濃硫酸,才能恰好配成30%的硫酸溶液。 4、注射用鏈霉素試驗(yàn)針的藥液配制方法如下: ?。?)把1.0 g的鏈霉素溶于水制成4.0 mL溶液①。 ?。?)取0.1 mL溶液①,加水稀釋至1.0 mL,得溶液②。 (3)取0.1 mL溶液②,加水稀釋至1.0 mL,得溶液③。 ?。?)取0.1 mL溶液③,加水稀釋至1.0 mL,即得試驗(yàn)針?biāo)幰孩堋? 試求最終得到得試驗(yàn)針?biāo)幰褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(由于整個(gè)過程中藥液很稀,其密度可近似看做是1 g/cm3) 火眼金睛 1、t ℃時(shí),有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶為飽和溶液(溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%),另一瓶為10%的溶液,下列實(shí)驗(yàn)操作無法區(qū)分這兩種溶液的是( ) A、加一定量的水 B、加入少量硝酸鉀晶體 C、降低溫度 D、t ℃時(shí),蒸發(fā)少量水 2、人體的胃液含有少量的鹽酸,下列圖象正確的反應(yīng)人喝水與胃液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系的變化的是( ) 3、4歲的大雄耳朵有點(diǎn)痛,需要服用撲熱息痛糖漿或滴劑(二者的作用相同),而家里只有撲熱息痛滴劑。對(duì)于一個(gè)4歲的兒童來說,服用糖漿的安全用量為6 mL(見下圖)。則服用多少mL的滴劑等于服用了6 mL的糖漿(?。? A、3 mL B、6 mL C、9 mL D、12 mL 4、海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如右圖所示,對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)水池,而海水中的各種離子不能捅咕淡化膜,從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是( ) A、溶質(zhì)質(zhì)量增加 B、溶劑質(zhì)量減少 C、溶液質(zhì)量不變 D、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少 5、在搶救大出血的危重病人時(shí),常需要靜脈點(diǎn)滴0.9%的氯化鈉溶液(生理鹽水),這是由于人體血液的“礦化度”(即無機(jī)鹽的相對(duì)含量)為0.9%。另有研究表明:30億年前地表原始海水的礦化度即位0.9%。對(duì)此,下列推測(cè)或評(píng)論中,不足取的是( ) A.人類的祖先可能是從原始海洋中逐漸進(jìn)化到陸地上來的 B.人體血液和原始海水的礦化度均為0.9%純屬巧合 C.人體血液和原始海水之間存在著某些尚未被認(rèn)識(shí)的關(guān)系 D.人體血液可能仍然帶有原始海水的痕跡 小實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)室欲配制5 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的NaCl溶液。試回答下列下列問題。 ?。?)該實(shí)驗(yàn)的操作步驟是 、 、 。 ?。?)分別說明圖中A、B操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,并改正。 A操作導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),(填偏大、偏小或不變,下同) 改正,若其他操作都正確,A操作導(dǎo)致最后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%;B操作導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),改正。 計(jì)算小擂臺(tái) 1、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,有時(shí)用10%~20%的氯化鈉溶液來選種。如配制50 kg16%的氯化鈉溶液,需要80%的氯化鈉溶液多少Kg? 2、“煙臺(tái)蘋果”享譽(yù)全國(guó),波爾多液是煙臺(tái)果農(nóng)常用的一種果樹殺菌農(nóng)藥。一果農(nóng)管理了5畝果園,準(zhǔn)備為果樹噴灑一次波爾多液。他現(xiàn)有8%的硫酸銅溶液300 kg、藍(lán)礬(CuSO4H2O)10 kg、每畝地需要用150 kg1%的硫酸銅溶液來配制波爾多液。請(qǐng)你計(jì)算一下他現(xiàn)有的硫酸銅藥品是否能滿足需要?(已知:藍(lán)礬中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 第14章 壓強(qiáng)和浮力 2019-2020年人教版第14章 壓強(qiáng)和浮力計(jì)算題分類總結(jié)及強(qiáng)化練習(xí) 2019 2020 年人教版 14 壓強(qiáng) 浮力 算題 分類 總結(jié) 強(qiáng)化 練習(xí)
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