高考化學一輪復習 第10章 化學實驗基礎(chǔ) 第33講 探究類實驗題課件 魯科版.ppt

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第33講探究類實驗題 熱點一 熱點二 熱點三 練出高分 熱點四 熱點一物質(zhì)性質(zhì)的驗證與探究 解答物質(zhì)性質(zhì)探究題的流程第1步 第2步 第3步 第4步 第5步 1 某化學小組擬采用如下裝置 夾持和加熱儀器已略去 來電解飽和食鹽水 同時檢驗氯氣的氧化性 若檢驗氯氣的氧化性 則乙裝置的a瓶中溶液可以是 對應(yīng)的現(xiàn)象為 淀粉 KI溶液 溶液變?yōu)樗{色 答案 1 2 3 4 2 高錳酸鉀是一種典型的強氧化劑 無論在實驗室還是在化工生產(chǎn)中都有重要的應(yīng)用 下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關(guān)實驗的裝置 夾持設(shè)備已略 1 2 3 4 設(shè)計裝置D E的目的是比較氯 溴 碘的非金屬性 當向D中緩緩通入足量氯氣時 可以看到無色溶液逐漸變?yōu)榧t棕色 說明氯的非金屬性大于溴 打開活塞 將D中的少量溶液加入E中 振蕩E 觀察到的現(xiàn)象是 該現(xiàn)象 填 能 或 不能 說明溴的非金屬性強于碘 原因是 解析打開活塞 將裝置D中含溴單質(zhì)的少量溶液加入含碘化鉀和苯的裝置E中 溴單質(zhì)和碘化鉀反應(yīng)生成碘單質(zhì) 碘單質(zhì)溶于苯呈紫紅色 振蕩觀察到的現(xiàn)象是E中溶液分為兩層 上層 苯層 為紫紅色 但是若通入的氯氣過量 Cl2也能將I 轉(zhuǎn)化為I2 Cl2 2I 2Cl I2 則不能說明溴的非金屬性比碘強 E中溶液 分為兩層 上層 苯層 為紫紅色 不能 過量的Cl2也可將I 氧化為I2 解析答案 1 2 3 4 3 根據(jù)要求完成下列實驗過程 a b為彈簧夾 加熱及固定裝置已略去 1 2 3 4 1 驗證碳 硅非金屬性的相對強弱 已知酸性 亞硫酸 碳酸 連接儀器 加藥品后 打開a 關(guān)閉b 然后滴入濃硫酸 加熱 銅與濃硫酸反應(yīng)的化學方程式是 裝置A中試劑是 能說明碳的非金屬性比硅強的實驗現(xiàn)象是 檢驗裝置氣密性 酸性KMnO4溶液 A中酸性KMnO4溶液沒有完全退色 盛有Na2SiO3溶液的試管中出現(xiàn)白色沉淀 答案 1 2 3 4 2 驗證SO2的氧化性 還原性和酸性氧化物的通性 在 1 操作后打開b 關(guān)閉a H2S溶液中有淺黃色渾濁出現(xiàn) 化學方程式是 BaCl2溶液中無明顯現(xiàn)象 將其分成兩份 分別滴加下列溶液 將產(chǎn)生的沉淀的化學式填入下表相應(yīng)的位置 寫出其中SO2顯示還原性生成沉淀的離子方程式 2H2S SO2 3S 2H2O BaSO4 BaSO3 Cl2 SO2 2H2O Ba2 BaSO4 4H 2Cl 答案 1 2 3 4 4 2015 全國卷 26 1 2 草酸 乙二酸 存在于自然界的植物中 其K1 5 4 10 2mol L 1 K2 5 4 10 5mol L 1 草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水 而其鈣鹽難溶于水 草酸晶體 H2C2O4 2H2O 無色 熔點為101 易溶于水 受熱脫水 升華 170 以上分解 1 2 3 4 回答下列問題 1 甲組同學按照如圖所示的裝置 通過實驗檢驗草酸晶體的分解產(chǎn)物 裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是 由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中有 裝置B的主要作用是 解析裝置C中澄清石灰水的作用是檢驗是否有CO2氣體生成 若有CO2氣體生成 澄清石灰水變渾濁 裝置B中冰水的作用是降低溫度 使生成的水和草酸 題給信息 受熱脫水 升華 冷凝 若草酸進入裝置C 會生成草酸鈣沉淀 干擾CO2檢驗 有氣泡逸出 澄清石灰水變渾濁 CO2 冷凝 水蒸氣 草酸等 防止草酸進入裝置C反應(yīng)生成沉淀 干擾CO2的檢驗 解析答案 1 2 3 4 2 乙組同學認為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還有CO 為進行驗證 選用甲組實驗中的裝置A B和下圖所示的部分裝置 可以重復選用 進行實驗 1 2 3 4 乙組同學的實驗裝置中 依次連接的合理順序為A B 裝置H反應(yīng)管中盛有的物質(zhì)是 能證明草酸晶體分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是 解析檢驗CO可通過檢驗CO還原黑色的CuO生成的CO2進行 因為分解產(chǎn)物中有CO2 所以先要除去CO2 可用濃NaOH溶液吸收CO2 并用澄清石灰水檢驗CO2是否除盡 再用無水氯化鈣干燥CO 然后通過灼熱的CuO 再用澄清石灰水檢驗生成的CO2氣體 沒有反應(yīng)掉的CO可用排水法收集 若前面澄清石灰水無現(xiàn)象 H中黑色的CuO變紅色 后面的澄清石灰水變渾濁 說明草酸晶體分解產(chǎn)物中有CO F D G H D I CuO 或氧化銅 前面D中澄清石灰水無現(xiàn)象 H中黑色粉末變紅色 其后面的D中澄清石灰水變渾濁 返回 解析答案 1 2 3 4 熱點二以 氣體制備 為紐帶的綜合實驗探究 1 物質(zhì)制備流程 2 操作先后流程 1 裝配儀器時 先下后上 先左后右 2 加入試劑時 先固后液 3 實驗開始時 先檢查裝置氣密性 再加藥品 然后點酒精燈 4 凈化氣體時 一般先除去有毒 有刺激性氣味的氣體 后除去無毒 無味的氣體 最后除水蒸氣 5 防倒吸實驗 往往是最后停止加熱或停止通氣 6 防氧化實驗 往往是最后停止通氣 3 有氣體參與實驗中應(yīng)注意的事項 1 爆炸 可燃性氣體的點燃 不純氣體受熱 氣體導管堵塞導致 2 炸裂 玻璃儀器的驟冷驟熱 受熱不均等導致 3 倒吸 氣體在用液體吸收或與液態(tài)試劑反應(yīng)時 由于極易溶解或反應(yīng)導致 4 堵塞 生成的蒸氣易凝結(jié) 生成氣體的同時產(chǎn)生粉塵等導致 5 空氣污染 生成的氣體有毒 缺少尾氣處理措施或措施不當導致 1 實驗室用貝殼與稀鹽酸反應(yīng)制備并收集CO2氣體 下列裝置中合理的是 解析A項 收集裝置應(yīng)長進短出 C項 氣體發(fā)生裝置中長頸漏斗未液封 D項 收集裝置全密封 無法排氣 B 解析答案 1 2 3 4 5 2 用二氧化氯 ClO2 可制備用途廣泛的亞氯酸鈉 NaClO2 實驗室可用下列裝置 略去部分夾持儀器 制備少量的亞氯酸鈉 裝置C中發(fā)生反應(yīng) 2NaClO3 SO2 2ClO2 Na2SO4 裝置D中發(fā)生反應(yīng) 2ClO2 H2O2 2NaOH 2NaClO2 2H2O O2 1 2 3 4 5 1 儀器組裝完畢 關(guān)閉兩個彈簧夾 打開A中活塞 向A中注入水可檢驗裝置氣密性 裝置氣密性良好的現(xiàn)象是 實驗開始時 打開A的活塞 兩個彈簧夾的開關(guān)操作是 F中盛有的液體為 解析若裝置氣密性良好 水滴入的速度會越來越慢 直到最后停止滴入 彈簧夾甲打開后的作用是調(diào)節(jié)裝置內(nèi)氣壓與大氣壓平衡 彈簧夾乙打開后 可以使裝置F中的NaOH溶液吸收尾氣 水滴入的速度逐漸變慢 最后停止滴入 打開兩個彈簧夾 NaOH溶液 解析答案 1 2 3 4 5 2 裝置B中進行的是用硫酸與亞硫酸鈉制備二氧化硫的反應(yīng) 該處使用的是70 80 的硫酸 而不是98 的濃硫酸或極稀的硫酸 原因是 解析硫酸與亞硫酸鈉反應(yīng)制備二氧化硫的反應(yīng)為離子反應(yīng) 70 80 的硫酸能提供該反應(yīng)所需的足夠的H 70 80 的硫酸能提供反應(yīng)所需的足夠的H 解析答案 1 2 3 4 5 3 裝置C的作用是 裝置E的作用是 解析裝置C的作用是制備ClO2氣體 并可通過觀察氣泡判斷反應(yīng)的快慢 由此可調(diào)節(jié)反應(yīng)進行的快慢 裝置E可起到安全瓶的作用 即防止液體倒吸入裝置D中 4 在堿性溶液中NaClO2比較穩(wěn)定 所以裝置D中應(yīng)維持NaOH稍過量 判斷NaOH是否過量所需要的試劑是 a 稀鹽酸b 品紅溶液c 石蕊溶液d 酚酞溶液解析檢驗堿液的存在可用酸堿指示劑 制備氣體ClO2 觀察反應(yīng)快慢并調(diào)節(jié)反應(yīng)進行的快慢 安全瓶 防止液體倒吸 cd 解析答案 1 2 3 4 5 5 一次實驗制備中 通過檢驗發(fā)現(xiàn)制備的NaClO2中含有NaOH Na2SO3 出現(xiàn)這些雜質(zhì)的可能原因是 檢驗產(chǎn)物中含有Na2SO3雜質(zhì)的實驗操作和現(xiàn)象是 供選擇的試劑有 Ba OH 2溶液 H2O2溶液 AgNO3溶液 品紅溶液 H2SO4溶液 解析過量的SO2和過量的NaOH反應(yīng)生成Na2SO3 Na2SO3與Ba OH 2反應(yīng)生成白色沉淀BaSO3 滴加稀鹽酸 有無色刺激性氣體產(chǎn)生 制備的SO2和裝置D中的NaOH同時過量 取少量溶液于試管中 加入Ba OH 2溶液 有白色沉淀生成 滴加稀鹽酸 有無色刺激性氣體產(chǎn)生 解析答案 1 2 3 4 5 3 納米碳酸鈣廣泛應(yīng)用于橡膠 塑料 造紙 化學建材 油墨 涂料 密封膠與膠粘劑等行業(yè) 在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2可以制得納米級碳酸鈣 某校學生實驗小組設(shè)計如圖所示裝置制取該產(chǎn)品 D中裝有蘸稀硫酸的脫脂棉 圖中夾持裝置已略去 可選用的藥品有a 石灰石b 飽和氯化鈣溶液c 6mol L 1鹽酸d 氯化銨固體e 氫氧化鈣固體 1 2 3 4 5 1 A中制備氣體時 所需的藥品是 填字母 解析由圖可知 A制備的氣體為CO2 所以選擇藥品為石灰石和6mol L 1鹽酸 2 B中盛有 溶液 其作用是 解析制出的CO2中不能有HCl 否則會在C中與NH3反應(yīng) 除去HCl應(yīng)該用飽和NaHCO3溶液 3 寫出制取氨氣的化學方程式 4 在實驗過程中 向C中通入氣體是有先后順序的 應(yīng)先通入的氣體是 寫化學式 解析NH3的溶解度大于CO2 所以先通入NH3使溶液呈堿性 CO2才能被充分的吸收參與反應(yīng) ac 飽和NaHCO3 除去CO2中的HCl NH3 解析答案 1 2 3 4 5 5 檢驗D出口處是否有氨氣逸出的方法是 解析檢驗NH3時將濕潤的紅色石蕊試紙放在D出口處 若試紙變藍 則證明有氨氣逸出 如果試紙不變藍 則證明沒有氨氣逸出 6 寫出制納米級碳酸鈣的化學方程式 將濕潤的紅色石蕊試紙放在D出口處 若試紙變藍 則證明有氨氣逸出 若試紙不變藍 則證明沒有氨氣逸出 CaCl2 CO2 H2O 2NH3 2NH4Cl CaCO3 解析答案 1 2 3 4 5 4 2015 海南 17 工業(yè)上 向500 600 的鐵屑中通入氯氣生產(chǎn)無水氯化鐵 向熾熱鐵屑中通入氯化氫生產(chǎn)無水氯化亞鐵 現(xiàn)用如圖所示的裝置模擬上述過程進行實驗 1 2 3 4 5 回答下列問題 1 制取無水氯化鐵的實驗中 A中反應(yīng)的化學方程式為 裝置B中加入的試劑是 解析根據(jù)裝置示意圖 制取無水氯化鐵的實驗中 裝置A為制取氯氣的實驗裝置 發(fā)生反應(yīng)為二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳 氯氣和水 裝置B的作用是除去混雜在氯氣中的水蒸氣 故B中加入的試劑為濃硫酸 濃硫酸 解析答案 1 2 3 4 5 2 制取無水氯化亞鐵的實驗中 裝置A用來制取 尾氣的成分是 若仍用D裝置進行尾氣處理 存在的問題是 解析根據(jù)題給信息 在制取無水氯化亞鐵實驗中 裝置A是用于制取HCl氣體 經(jīng)濃H2SO4干燥后 在硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng) Fe 2HCl FeCl2 H2 則尾氣的成分是氯化氫和氫氣 若仍用D裝置進行尾氣處理 則因氯化氫極易溶于水 故會產(chǎn)生倒吸 且氫氣與NaOH溶液不反應(yīng) 可燃性氣體氫氣也不能被吸收 HCl HCl和H2 發(fā)生倒吸 沒有處理氫氣 解析答案 1 2 3 4 5 3 若操作不當 制得的FeCl2會含有少量FeCl3 檢驗FeCl3常用的試劑是 欲制得純凈的FeCl2 在實驗操作中應(yīng)先 再 解析檢驗氯化鐵溶液常用的試劑是KSCN溶液 欲制得純凈的氯化亞鐵 應(yīng)防止裝置中氧氣的干擾 在實驗過程中應(yīng)先點燃A處的酒精燈 利用產(chǎn)生的氯化氫氣體排出裝置中的空氣 再點燃C處的酒精燈 KSCN溶液 點燃A處的酒精燈 趕盡裝置內(nèi)的空氣 點燃C處的酒精燈 解析答案 1 2 3 4 5 5 2014 山東理綜 31 工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)Na2S2O3 5H2O 實驗室可用如下裝置 略去部分夾持儀器 模擬生產(chǎn)過程 燒瓶C中發(fā)生反應(yīng)如下 Na2S aq H2O l SO2 g Na2SO3 aq H2S aq 2H2S aq SO2 g 3S s 2H2O l S s Na2SO3 aq Na2S2O3 aq 1 2 3 4 5 1 儀器組裝完成后 關(guān)閉兩端活塞 向裝置B中的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱 若 則整個裝置氣密性良好 裝置D的作用是 裝置E中為 溶液 解析若裝置不漏氣 則長頸漏斗中會形成一段液柱并且液柱高度保持不變 裝置D為安全瓶 可防止倒吸 裝置E是尾氣處理裝置 用來吸收過量的SO2 故所盛溶液可以是NaOH溶液等 液柱高度保持不變 防止倒吸 NaOH 合理即可 解析答案 1 2 3 4 5 2 為提高產(chǎn)品純度 應(yīng)使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應(yīng) 則燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質(zhì)的量之比為 解析若生成3molNa2S2O3 根據(jù)方程式的關(guān)系可知需要3molS和3molNa2SO3 生成3molS需2molH2S 而生成2molH2S需2molNa2S且同時生成2molNa2SO3 故需要的Na2S為2mol Na2SO3為1mol 其物質(zhì)的量之比為2 1 2 1 解析答案 1 2 3 4 5 3 裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率 其中的液體最好選擇 a 蒸餾水b 飽和Na2SO3溶液c 飽和NaHSO3溶液d 飽和NaHCO3溶液實驗中 為使SO2緩慢進入燒瓶C 采用的操作是 已知反應(yīng) 相對較慢 則燒瓶C中反應(yīng)達到終點的現(xiàn)象是 反應(yīng)后期可用酒精燈適當加熱燒瓶A 實驗室用酒精燈加熱時必須使用石棉網(wǎng)的儀器還有 a 燒杯b 蒸發(fā)皿c 試管d 錐形瓶 解析答案 1 2 3 4 5 解析裝置B中的溶液不能和SO2反應(yīng) 蒸餾水能溶解SO2 Na2SO3溶液能與SO2反應(yīng) SO2 Na2SO3 H2O 2NaHSO3 NaHCO3溶液也能與SO2反應(yīng) NaHCO3 SO2 CO2 NaHSO3 為使SO2緩慢進入燒瓶C 應(yīng)使生成SO2的速率減慢 可通過控制滴加硫酸的速度來實現(xiàn) 因反應(yīng) 相對較慢 C中反應(yīng)達到終點時S消耗完 現(xiàn)象是溶液變澄清 蒸發(fā)皿加熱時不需墊石棉網(wǎng) 試管是小型玻璃儀器 加熱時也不需墊石棉網(wǎng) 燒杯 錐形瓶在加熱時需墊石棉網(wǎng) 答案c控制滴加硫酸的速度 合理即可 溶液變澄清 或渾濁消失 ad 1 2 3 4 5 4 反應(yīng)終止后 燒瓶C中的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮 冷卻結(jié)晶即可析出Na2S2O3 5H2O 其中可能含有Na2SO3 Na2SO4等雜質(zhì) 利用所給試劑設(shè)計實驗 檢測產(chǎn)品中是否存在Na2SO4 簡要說明實驗操作 現(xiàn)象和結(jié)論 已知Na2S2O3 5H2O遇酸易分解 S2O 2H S SO2 H2O供選擇的試劑 稀鹽酸 稀硫酸 稀硝酸 BaCl2溶液 AgNO3溶液解析Na2S2O3和Na2SO3的存在對SO的檢驗有干擾 要先除去 根據(jù)題給信息 可先加入過量的稀鹽酸將二者除去 取少量產(chǎn)品溶于足量稀鹽酸 靜置 取上層溶液 或過濾 取濾液 滴加BaCl2溶液 若出現(xiàn)沉淀則說明含有Na2SO4雜質(zhì) 合理即可 返回 解析答案 1 2 3 4 5 熱點三以 化工流程 為載體的綜合實驗探究 化工流程的命題來源很廣 與各個知識模塊的結(jié)合點較多 因此分析工業(yè)生產(chǎn)化工流程題時 應(yīng)將流程路線 試題設(shè)問和理論知識有機結(jié)合起來 它常常結(jié)合工藝流程考查基本化學實驗問題 可以說它是無機框圖題的創(chuàng)新 流程的呈現(xiàn)形式有 操作流程 物質(zhì)變化流程 裝置流程 解題時首先要明確原料和產(chǎn)品 包括副產(chǎn)品 即箭頭進出方向 其次依據(jù)流程圖分析反應(yīng)原理 緊扣信息 搞清流程中每一步發(fā)生了什么反應(yīng) 知其然 弄清有關(guān)反應(yīng)原理 明確目的 如沉淀反應(yīng) 除雜 分離 知其所以然 最后聯(lián)系儲存的知識 有效地進行信息的利用 準確表述和工整書寫 由于化工流程常與溶液的配制 物質(zhì)的分離及定量測定等基本操作有機結(jié)合起來 所以只有復習時牢固掌握實驗基礎(chǔ)知識 才能有效結(jié)合題中的信息 準確答題 1 某化學實驗室產(chǎn)生的廢液中含有Fe3 Cu2 Ba2 Cl 四種離子 現(xiàn)設(shè)計下列方案對廢液進行處理 以回收金屬并制備氯化鋇 氯化鐵晶體 1 2 3 4 5 1 沉淀1中含有的金屬單質(zhì)是 解析加入過量鐵屑 置換出銅單質(zhì) 2 氧化時加入H2O2溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 3 下列物質(zhì)中 可以作為試劑X的是 填字母 A BaCl2B BaCO3C NaOHD Ba OH 2解析加入X 目的是調(diào)pH 并且不能引入新的雜質(zhì) 鐵 銅 2Fe2 2H H2O2 2Fe3 2H2O BD 解析答案 1 2 3 4 5 4 檢驗沉淀2洗滌是否完全的方法是 5 制備氯化鐵晶體過程中需保持鹽酸過量 其目的是 解析制備氯化鐵晶體過程中需保持鹽酸過量 其目的是抑制Fe3 水解 取最后一次洗滌液少許 滴入1 2滴硫酸鈉溶液 若不出現(xiàn)白色渾濁 表明已洗滌完全 或取最后一次洗滌液少許 滴入1 2滴硝酸銀溶液 若不出現(xiàn)白色渾濁 表明已洗滌完全 抑制Fe3 水解 答案合理即可 解析答案 1 2 3 4 5 2 某實驗小組用工業(yè)上廢棄固體 主要成分Cu2S和Fe2O3 混合物制取粗銅和Fe2 SO4 3晶體 設(shè)計的操作流程如下 1 2 3 4 5 1 操作中會有一種氣體生成 若在實驗室制備該氣體 可選擇下列哪些裝置 填字母 cd 2 溶液B在空氣中放置有可能變質(zhì) 如何檢驗溶液B是否變質(zhì) 取少量溶液B于試管中 加入幾滴KSCN溶液 如果變?yōu)檠t色則證明存在Fe3 即原溶液已變質(zhì) 答案 1 2 3 4 5 3 溶液B加稀硫酸酸化后加強氧化劑X 試劑X最好選擇下列哪種試劑 填字母 a Cl2b H2O2c KMnO4 4 由溶液C經(jīng) 過濾等操作得Fe2 SO4 3晶體 5 某同學用實驗制得的Fe2 SO4 3晶體配制0 1mol L 1的Fe2 SO4 3溶液 在稱量出Fe2 SO4 3晶體后 溶解該晶體的具體操作為 b 蒸發(fā)濃縮冷卻結(jié)晶 將稱量好的晶體 放于燒杯中 加入適量的稀硫酸和蒸餾水 用玻璃棒攪拌 答案 1 2 3 4 5 3 氯化亞銅 CuCl 為白色晶體 微溶于水 能溶于氨水 濃鹽酸 并生成配合物 不溶于硫酸 稀硝酸和醇 在工業(yè)上應(yīng)用廣泛 工業(yè)上制取氯化亞銅的工藝流程如下 實驗藥品 銅絲20g 氯化銨20g 65 硝酸10mL 36 鹽酸15mL 水 1 2 3 4 5 1 反應(yīng) 的化學方程式為 用95 乙醇代替蒸餾水洗滌的主要目的是 寫出一條即可 解析注意反應(yīng) 的反應(yīng)物和生成物 即可確定該反應(yīng)的化學方程式為NH4 CuCl2 CuCl NH4Cl 用95 乙醇代替蒸餾水洗滌的主要目的是洗去晶體表面的雜質(zhì)離子及水分 減小CuCl的溶解損失 同時可以加快固體的干燥 NH4 CuCl2 CuCl NH4Cl 避免CuCl溶于水而造成損耗 洗去晶體表面的雜質(zhì)離子及水分 解析答案 1 2 3 4 5 2 工業(yè)化生產(chǎn)時 95 乙醇可通過 的方法回收并循環(huán)利用 而NH4Cl 填化學式 可直接循環(huán)利用 解析將乙醇與水分離的操作是蒸餾 根據(jù)殘液濃縮后的補充物質(zhì)可知 可直接循環(huán)利用的有NH4Cl和HNO3 蒸餾 HNO3 解析答案 1 2 3 4 5 3 實驗室用右圖裝置制備CuCl 實驗時通入O2的速率不宜過大 為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率 最宜選擇下列裝置中的 填字母 實驗開始時 溫度計顯示反應(yīng)液溫度低于室溫 主要原因是 電爐加熱升溫至50 時停止加熱 反應(yīng)快速進行 燒瓶上方氣體顏色逐漸由無色變?yōu)榧t棕色 從環(huán)保角度考慮 當 時才能停止通入氧氣 待冷卻至室溫后 再打開瓶塞 沿 填字母 口傾出棕色反應(yīng)液于1000mL大燒杯中 加水500mL 即有大量白色沉淀析出 解析答案 1 2 3 4 5 解析在題給三個裝置中 能觀察到產(chǎn)生O2速率的只有B 實驗開始時 溫度計顯示反應(yīng)液溫度低于室溫的主要原因是氯化銨溶于水時吸熱 造成反應(yīng)液溫度降低 為使反應(yīng)產(chǎn)生的氮氧化物完全轉(zhuǎn)化為硝酸 消除氮氧化物對環(huán)境的影響 因此需到燒瓶上方紅棕色氣體逐漸變?yōu)闊o色時才能停止通入氧氣 將三頸瓶中液體倒出時利用左口或右口 即從a口或c口傾出棕色反應(yīng)液 答案 B 氯化銨溶于水吸收大量熱 造成反應(yīng)液溫度降低燒瓶上方紅棕色氣體逐漸變?yōu)闊o色a 或c 1 2 3 4 5 4 明礬石是制取鉀肥和氫氧化鋁的重要原料 明礬石的組成和明礬相似 此外還含有氧化鋁和少量的氧化鐵雜質(zhì) 具體實驗流程如下 請回答下列問題 1 操作1所用到的玻璃儀器的名稱是 解析操作1是過濾 過濾操作所需要的玻璃儀器為玻璃棒 燒杯和漏斗 玻璃棒 燒杯和漏斗 解析答案 1 2 3 4 5 2 由溶液3制取氫氧化鋁的離子方程式為 解析經(jīng)氨水浸泡 過濾得到固體氫氧化鋁和少量氧化鐵固體 再加入試劑1氫氧化鈉溶液并過濾 得到溶液3四羥基合鋁酸鈉溶液 最后通入CO2得到氫氧化鋁 3 明礬石焙燒時產(chǎn)生SO2 請你寫出能驗證SO2具有還原性且實驗現(xiàn)象明顯的化學方程式 解析檢驗SO2的還原性方法較多 可以用氯水 溴水或酸性高錳酸鉀溶液來檢驗SO2具有還原性 SO2 Cl2 2H2O H2SO4 2HCl 其他合理答案也可 解析答案 1 2 3 4 5 4 請你寫出驗證溶液1中有NH的實驗過程 解析檢驗NH時 應(yīng)先加入濃NaOH溶液 然后加熱 再用濕潤的紅色石蕊試紙或蘸有濃鹽酸的玻璃棒進行檢驗 取少量溶液1 加入濃NaOH溶液后加熱 有能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體產(chǎn)生 證明有NH 其他合理答案也可 解析答案 1 2 3 4 5 5 實驗室用Fe2O3與CO反應(yīng)來制取單質(zhì)Fe 請按氣流由左到右的方向連接下列各裝置 順序為A 檢查裝置A氣密性的方法是 在點燃B處的酒精燈前 應(yīng)進行的操作是 裝置C的作用是 解析答案 1 2 3 4 5 解析先用NaOH溶液除去CO中的CO2雜質(zhì) 再通過堿石灰吸收水蒸氣 再通過B中紅熱的氧化鐵 再通過NaOH溶液洗氣除去反應(yīng)產(chǎn)生的CO2 最后點燃未反應(yīng)的CO 答案 E B C D 將導氣管插入水槽中 關(guān)閉彈簧夾a和活塞b 微熱圓底燒瓶 導管口有氣泡產(chǎn)生 撤去熱源 導管中形成一段穩(wěn)定的水柱 檢查CO的純度 除去CO中的CO2 有利于點燃CO 1 2 3 4 5 5 工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如下 完成下列填空 1 粗鹽水中加入沉淀劑A B除雜質(zhì) 沉淀劑A來源于石灰窯廠 寫出A B的化學式 A B 2 實驗室提純粗鹽的實驗操作依次為取樣 沉淀 冷卻結(jié)晶 烘干 Ca OH 2或CaO Na2CO3 溶解 過濾 蒸發(fā)濃縮 過濾 答案 1 2 3 4 5 3 工業(yè)生產(chǎn)純堿工藝流程中 碳酸化時產(chǎn)生的現(xiàn)象是 碳酸化時沒有析出碳酸鈉晶體 其原因是 4 碳酸化后過濾 濾液D最主要的成分是 填寫化學式 檢驗這一成分的陰離子的具體方法是 5 氨堿法流程中氨是循環(huán)使用的 為此 濾液D加入石灰水產(chǎn)生氨 加石灰水時所發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為 出現(xiàn)渾濁 或有 晶體析出 碳酸鈉的溶解度 NH4Cl 取少量濾液于潔凈的試管中 加硝酸酸化 再加入AgNO3溶液 有白色沉淀產(chǎn)生 證明含有陰離子Cl 比碳酸氫鈉大 答案 1 2 3 4 5 解答操作流程題一般要思考的幾個問題對比分析生產(chǎn)流程示意圖中的第一種物質(zhì)原材料與最后一種物質(zhì)產(chǎn)品 從對比分析中找出原料與產(chǎn)品之間的關(guān)系 弄清以下幾個問題 1 生產(chǎn)流程中原料轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的過程中依次進行的反應(yīng) 2 每一步操作 加入的輔助試劑的作用 3 除了目標物質(zhì)外產(chǎn)生的雜質(zhì)或副產(chǎn)物 4 雜質(zhì)是否要除去及除去的方法 5 為了確保產(chǎn)品的純度和產(chǎn)率 采取了什么措施 返回 熱點四有機物的制備與基本操作的融合 1 苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料 某研究性學習小組的同學擬用下列裝置制取高純度的苯甲酸甲酯 解題探究 1 2 3 有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示 請回答下列問題 1 在燒瓶中混合有機物及濃硫酸的方法是 在實際實驗中 甲醇 苯甲酸的物質(zhì)的量之比遠大于理論上物質(zhì)的量之比 目的是 裝置C中除加入甲醇 苯甲酸與濃硫酸外還需要加入 解析答案 1 2 3 解析混合試劑的過程中 固體試劑通常是最先放入相應(yīng)的容器中 當涉及濃硫酸與液體有機物的混合時 應(yīng)將濃硫酸緩慢加入到液體有機物中 因苯甲酸在常溫下是固體 濃硫酸的密度又比甲醇的大 故應(yīng)先將苯甲酸放入燒瓶中 再加入甲醇 最后向燒瓶中加入濃硫酸 為防止暴沸 還需要加沸石或碎瓷片 甲醇過量 可提高苯甲酸的利用率 答案先將一定量的苯甲酸放入燒瓶中 然后再加入甲醇 最后邊振蕩邊緩慢加入一定量的濃硫酸提高苯甲酸的利用率沸石 或碎瓷片 1 2 3 2 C裝置上部的冷凝管的主要作用是 冷卻劑在冷凝管中的流動方向是 解析甲醇沸點較低 易汽化 C中冷凝管的作用是冷凝回流 避免造成試劑的損失 其中冷卻劑應(yīng)從d口進入 c口流出 冷凝回流 從d口進入 c口流出 解析答案 1 2 3 3 制備和提純苯甲酸甲酯的操作先后順序為 填裝置字母代號 4 A中Na2CO3的作用是 D裝置的作用是 當C裝置中溫度計顯示 時可收集苯甲酸甲酯 解析反應(yīng)完成后 取下冷凝管 向蒸餾燒瓶中加入水使反應(yīng)液冷卻 然后轉(zhuǎn)移到分液漏斗中進行萃取 主要是除去甲醇 分液 有機層密度較大 分液時進入錐形瓶中 其中沒有反應(yīng)完的苯甲酸與Na2CO3反應(yīng) 沒有反應(yīng)完的Na2CO3再通過過濾的方法 利用D裝置 除去 最后通過蒸餾的方法得到苯甲酸甲酯 蒸餾時溫度達到苯甲酸甲酯的沸點時即可開始收集 CFEADB 除去苯甲酸甲酯中的苯甲酸 199 6 除去沒有反應(yīng)完的Na2CO3 解析答案 1 2 3 2 在梨 香蕉等水果中存在著乙酸正丁酯 實驗室制備乙酸正丁酯的反應(yīng) 裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下 CH3COOH CH3CH2CH2CH2OHCH3COOCH2CH2CH2CH3 H2O 1 2 3 實驗步驟 乙酸正丁酯的制備在A中加入7 4g正丁醇 6 0g乙酸 再加入數(shù)滴濃硫酸 搖勻 放入1 2顆沸石 按圖安裝帶分水器的回流反應(yīng)裝置 并在分水器中預先加入水 使水面略低于分水器的支管口 通入冷凝水 緩慢加熱A 在反應(yīng)過程中 通過分水器下部的旋塞分出生成的水 保持分水器中水層液面的高度不變 使油層盡量回到圓底燒瓶中 反應(yīng)達到終點后 停止加熱 記錄分出水的體積 1 2 3 產(chǎn)品的精制把分水器中的酯層和A中反應(yīng)液倒入分液漏斗中 分別用少量水 飽和碳酸鈉溶液和水洗滌 分出的產(chǎn)物加入少量無水硫酸鎂固體 靜置后過濾 將產(chǎn)物常壓蒸餾 收集124 126 的餾分 得到5 8g產(chǎn)品 請回答下列問題 1 冷水應(yīng)從冷凝管的 填 a 或 b 口通入 解析冷凝管從下管口進水 上管口出水 使水充滿冷凝管 提高冷凝效果 a 解析答案 1 2 3 2 產(chǎn)品的精制過程中 第一次水洗的目的是 第二次水洗的目的是 洗滌完成后將有機層從分液漏斗的 填 上口 或 下口 轉(zhuǎn)移到錐形瓶中 解析由于反應(yīng)可逆 硫酸作催化劑 產(chǎn)品中有乙酸 硫酸殘留 第一次水洗除去大部分乙酸 硫酸 第二次水洗除去未反應(yīng)的Na2CO3和生成的鈉鹽 酯的密度小于水 在水的上層 從分液漏斗的上口倒出乙酸正丁酯 除去大部分乙酸 正丁醇 和硫酸 除去殘留的鈉鹽 上口 解析答案 1 2 3 3 本實驗提高產(chǎn)品產(chǎn)率的方法是 解析根據(jù)化學平衡移動原理 分離出生成物能促進平衡正向移動 提高產(chǎn)率 4 判斷反應(yīng)終點的依據(jù)是 解析乙酸和正丁醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸正丁酯和水 分離器中的水層會不斷上升 當分離器中的水面高度保持不變時 表明該酯化反應(yīng)已經(jīng)完成 5 該實驗過程中 生成乙酸正丁酯的產(chǎn)率是 解析理論上生成乙酸正丁酯11 6g 則產(chǎn)率為5 8g 11 6g 100 50 使用分水器分離酯化反應(yīng)生成的水 使平衡正向移動 分水器中的水層不再增加 50 解析答案 1 2 3 3 2014 新課標全國卷 26 乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一 具有香蕉的香味 實驗室制備乙酸異戊酯的反應(yīng) 裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下 1 2 3 實驗步驟 在A中加入4 4g異戊醇 6 0g乙酸 數(shù)滴濃硫酸和2 3片碎瓷片 開始緩慢加熱A 回流50min 反應(yīng)液冷至室溫后倒入分液漏斗中 分別用少量水 飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌 分出的產(chǎn)物加入少量無水MgSO4固體 靜置片刻 過濾除去MgSO4固體 進行蒸餾純化 收集140 143 餾分 得乙酸異戊酯3 9g 1 2 3 回答下列問題 1 儀器B的名稱是 2 在洗滌操作中 第一次水洗的主要目的是 第二次水洗的主要目的是 3 在洗滌 分液操作中 應(yīng)充分振蕩 然后靜置 待分層后 填標號 a 直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的上口倒出b 直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的下口放出c 先將水層從分液漏斗的下口放出 再將乙酸異戊酯從下口放出d 先將水層從分液漏斗的下口放出 再將乙酸異戊酯從上口倒出 1 2 3 4 本實驗中加入過量乙酸的目的是 5 實驗中加入少量無水MgSO4的目的是 6 在蒸餾操作中 儀器選擇及安裝都正確的是 填標號 1 2 3 7 本實驗的產(chǎn)率是 填標號 a 30 b 40 c 60 d 90 8 在進行蒸餾操作時 若從130 開始收集餾分 會使實驗的產(chǎn)率偏 填 高 或 低 其原因是 解題流程 1 2 3 答案 解題流程第1步 明確實驗?zāi)康?確定實驗原理 實驗室里用異戊醇 與乙酸在濃H2SO4的催化作用下發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸異戊酯 反應(yīng)特點是可逆反應(yīng) 第2步 依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件 選擇反應(yīng)裝置并控制合適的反應(yīng)溫度 用裝置A制備乙酸異戊酯 而提純乙酸異戊酯需要用蒸餾的方法 蒸餾時要求溫度計水銀球位于蒸餾燒瓶的支管口處 球形冷凝管主要用于冷凝回流 直形冷凝管用于蒸餾回收產(chǎn)品 故蒸餾操作應(yīng)選擇b 1 2 3 第3步 根據(jù)有機反應(yīng)中反應(yīng)物的揮發(fā)性及有機副反應(yīng)較多的特點 預測產(chǎn)品中可能的雜質(zhì) 結(jié)合產(chǎn)品及可能雜質(zhì)的性質(zhì)特點 選擇除雜試劑 裝置以及步驟等 產(chǎn)品乙酸異戊酯中含有的雜質(zhì)為乙酸 異戊醇 硫酸 先用水洗去能溶于水的乙酸和硫酸 再用飽和NaHCO3溶液洗去殘留的乙酸 然后再用水除去乙酸異戊酯中的NaHCO3 再用MgSO4進行吸水干燥 最后通過蒸餾除去異戊醇而得到純度較高的產(chǎn)品 第4步 利用方程式或關(guān)系式進行產(chǎn)品產(chǎn)率計算實驗過程中乙酸過量 從而使平衡正移 以提高異戊醇的轉(zhuǎn)化率 利用異戊醇 0 05mol 可以計算出乙酸異戊酯的理論產(chǎn)量 用實際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的比值可以得到本實驗的產(chǎn)率 1 2 3 答案 1 球形冷凝管 2 洗掉大部分硫酸和醋酸洗掉碳酸氫鈉 3 d 4 提高異戊醇的轉(zhuǎn)化率 5 干燥 6 b 7 c 8 高會收集少量未反應(yīng)的異戊醇 1 2 3 有機物制備實驗中易錯點1 溫度計水銀球的位置 若要控制反應(yīng)溫度 應(yīng)插入反應(yīng)液中 若要選擇收集某溫度下的餾分 則應(yīng)放在支管口附近 2 冷凝管的選擇 球形冷凝管只能用于冷凝回流 直形冷凝管既能用于冷凝回流 又能用于冷凝收集餾分 3 冷凝管的進出水方向 下進上出 4 加熱方法的選擇 1 酒精燈加熱 酒精燈的火焰溫度一般在400 500 所以需要溫度不太高的實驗都可用酒精燈加熱 2 水浴加熱 水浴加熱的溫度不超過100 5 防暴沸 加碎瓷片 防止溶液暴沸 若開始忘加沸石 需冷卻后補加 易錯警示 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 1 向四支試管中分別加入少量不同的無色溶液進行如下操作 結(jié)論正確的是 解析答案 B項溶于CCl4呈紫色的為I2 即原溶液中含有I C項觀察K 的焰色反應(yīng)應(yīng)透過藍色鈷玻璃 排除Na 的干擾 答案B 1 2 3 4 5 6 7 8 2 下列實驗操作及實驗現(xiàn)象與所得實驗結(jié)論一致的是 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 解析答案 B項錯誤 向溶液中加入氯水及淀粉溶液 溶液顯藍色 原溶液中可能含有I 或I2 C項錯誤 產(chǎn)生NH3說明該溶液呈堿性 產(chǎn)生白色沉淀說明該溶液中含有能與SO結(jié)合生成沉淀的離子Ca2 或Ba2 溶液中可能含有Ca OH 2或Ba OH 2或兩者都有 D項正確 鹽酸與 Al OH 4 反應(yīng)生成Al OH 3 過量的稀鹽酸與Al OH 3反應(yīng)生成Al3 1 2 3 4 5 6 7 8 答案D 3 如圖裝置可用于收集氣體并驗證其某些化學性質(zhì) 正確的是 1 2 3 4 5 6 7 8 解析答案 解析A項 氨氣的密度比空氣小 應(yīng) 短入長出 B項中 Cl2沒有酸性 C項 體現(xiàn)SO2的還原性 D項 Cl2和NO2均能將I 氧化成I2 答案D 1 2 3 4 5 6 7 8 4 2013 北京理綜 28 某學生對SO2與漂粉精的反應(yīng)進行實驗探究 1 2 3 4 5 6 7 8 1 Cl2和Ca OH 2制取漂粉精的化學方程式是 解析聯(lián)系氯的化合物基礎(chǔ)知識和生產(chǎn)漂粉精的原理 其化學方程式 2Cl2 2Ca OH 2 CaCl2 Ca ClO 2 2H2O 2Cl2 2Ca OH 2 CaCl2 Ca ClO 2 2H2O 1 2 3 4 5 6 7 8 2 pH試紙顏色的變化說明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是 解析pH試紙先變藍 說明漂粉精溶液呈堿性 后退色是由于ClO 的強氧化性所致 堿性 漂白性 解析答案 3 向水中持續(xù)通入SO2 未觀察到白霧 推測現(xiàn)象 的白霧由HCl小液滴形成 進行如下實驗 a 用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗白霧 無變化 b 用酸化的AgNO3溶液檢驗白霧 產(chǎn)生白色沉淀 實驗a的目的是 由實驗a b不能判斷白霧中含有HCl 理由是 解析檢驗白霧中有無HCl的關(guān)鍵是檢驗出Cl 的存在 故實驗a b即圍繞Cl 的檢驗展開 實驗a的目的是通過濕潤的碘化鉀淀粉試紙是否變藍判斷有無Cl2的干擾 實驗b試圖通過AgCl的生成來檢驗Cl 的存在 但應(yīng)考慮到過量SO2和酸化的AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀 檢驗白霧中是否含有Cl2 排除Cl2干擾 白霧中混有SO2 SO2可與酸化 的AgNO3反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀 1 2 3 4 5 6 7 8 解析答案 4 現(xiàn)象 中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因 隨溶液酸性的增強 漂粉精的有效成分和Cl 發(fā)生反應(yīng) 通過進一步實驗確認了這種可能性 其實驗方案是 解析題干具有明顯的提示性 出現(xiàn)黃綠色的原因是隨著酸性的增強而產(chǎn)生Cl2 故應(yīng)設(shè)計使用無還原性的稀硫酸來確認其可能性 向漂粉精溶液中逐滴加入稀硫酸 觀察溶液是否變?yōu)辄S綠色 1 2 3 4 5 6 7 8 解析答案 5 將A瓶中混合物過濾 洗滌 得到沉淀X 向沉淀X中加入稀HCl 無明顯變化 取上層清液 加入BaCl2溶液 產(chǎn)生白色沉淀 則沉淀X中含有的物質(zhì)是 解析A瓶中所得沉淀的成分可能是CaSO3 CaSO4或二者的混合物 加入稀HCl 無明顯變化 排除CaSO3 故X為CaSO4 因CaSO4微溶于水 再取上層清液加入BaCl2溶液時 產(chǎn)生BaSO4沉淀 進一步證明X為CaSO4 CaSO4 1 2 3 4 5 6 7 8 解析答案 用離子方程式解釋現(xiàn)象 中黃綠色退去的原因 解析溶液呈黃綠色是因Cl2溶于水而產(chǎn)生的現(xiàn)象 隨著SO2的持續(xù)通入 兩者發(fā)生反應(yīng)生成無色物質(zhì)鹽酸和硫酸 化學方程式為SO2 Cl2 2H2O 2HCl H2SO4 離子方程式為SO2 Cl2 2H2O 4H SO 2Cl 1 2 3 4 5 6 7 8 解析答案 5 某化學課外活動小組為探究氮的化合物的性質(zhì) 設(shè)計了如圖所示實驗裝置 A處是氣體發(fā)生裝置 按上圖連接好各儀器 檢驗裝置氣密性后 先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱 再將A處產(chǎn)生的無色氣體通入B裝置 片刻后可觀察到F中銅片表面有氣泡產(chǎn)生 請回答下列問題 1 2 3 4 5 6 7 8 1 若裝置A中制取氣體時限用一種試劑 則該試劑是 填字母 a NH4HCO3b NH4Clc Ca OH 2d 濃氨水 2 E中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 3 C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 C處加熱片刻后撤去酒精燈 鉑絲仍保持紅熱 原因是 ad 2NH3 H2SO4 NH4 2SO4 該反應(yīng)為放熱反應(yīng) 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 4 F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 若進入F裝置的物質(zhì)成分和質(zhì)量一定 向F中加入下列物質(zhì)中的 填字母 可使銅片溶解的質(zhì)量增多 a Na2CO3b NaClc CuSO4d H2SO4 4H2O d 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 5 待實驗結(jié)束后 將B中固體混合物溶于500mL1 0mol L 1的鹽酸中 產(chǎn)生無色混合氣體甲 溶液呈中性 則實驗前B中原有Na2O2的物質(zhì)的量是 mol 解析溶液呈中性說明反應(yīng)后的溶質(zhì)是NaCl 根據(jù)Na 和Cl 物質(zhì)的量相等可求出Na2O2的物質(zhì)的量 0 25 1 2 3 4 5 6 7 8 6 從安全與環(huán)保角度考慮 指出該裝置中的兩處明顯缺陷 并提出修改建議 在裝置E F之間增加一個防倒吸裝置 在裝置F后增加一個尾氣吸收裝置 解析答案 6 實驗室常用強氧化劑 如 KMnO4 KClO3 MnO2等 氧化濃鹽酸的方法來制備氯氣 某研究性學習小組欲探究用Na2O2與濃鹽酸制備并檢驗氯氣 供選用的實驗試劑及裝置如下圖所示 部分導管 蒸餾水略 a Na2O2b 濃鹽酸c 堿石灰d NaOH溶液e 淀粉 KI溶液f CaCO3g 石蕊溶液h 飽和NaCl溶液 1 2 3 4 5 6 7 8 1 寫出用Na2O2與濃鹽酸制備氯氣的化學方程式 2 下表中的裝置組合最合理的是 填字母 需考慮實驗結(jié)束撤除裝置時殘留有害氣體的處理 1 2 3 4 5 6 7 8 3 尾氣經(jīng)處理后仍有較多氣體排出 其主要原因可用化學方程式表示為 4 某小組成員建議用雙氧水代替過氧化鈉進行實驗更好 請你給出兩條合適的理由 1 2 3 4 5 6 7 8 解析答案 解析Na2O2具有強氧化性 能把Cl 氧化成Cl2 制備時應(yīng)把濃鹽酸滴到Na2O2固體上 所以應(yīng)選 作為制備裝置 裝置 可觀察導氣管是否堵塞 利用KI 淀粉溶液或石蕊溶液檢驗Cl2 根據(jù)裝置應(yīng)選擇 g 可用NaOH溶液吸收Cl2 在此實驗中 不可避免Na2O2和水反應(yīng)生成O2 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1 Na2O2 4HCl 濃 2NaCl Cl2 2H2O 2 D 3 2Na2O2 2H2O 4NaOH O2 或2Na2O2 4HCl 4NaCl 2H2O O2 4 Na2O2能與水反應(yīng) 會使原料的利用率降低 雙氧水比Na2O2更經(jīng)濟 產(chǎn)生等量的Cl2 用雙氧水消耗鹽酸的量少 Na2O2能與水反應(yīng) 生成的NaOH能與鹽酸反應(yīng) Na2O2能與水反應(yīng) 生成的NaOH吸收了Cl2 填寫其中任意兩條即可 1 2 3 4 5 6 7 8 7 氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑 某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣 1 2 3 4 5 6 7 8 請回答下列問題 1 請選擇必要的裝置 按氣流方向連接順序為 填儀器接口的字母 解析用鹽酸和鋅反應(yīng)制取氫氣 再與鈣反應(yīng)得氫化鈣 其中通氫氣前要除去雜質(zhì)HCl并干燥除去水 制取氫化鈣的裝置要與盛有無水氯化鈣的干燥管連接 從而防止空氣中的水蒸氣與其反應(yīng) i e f d c j 或k k 或j a 1 2 3 4 5 6 7 8 解析答案 2 根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗 實驗步驟如下 檢查裝置氣密性后 裝入藥品 打開分液漏斗活塞 請按正確的順序填入下列步驟的字母 A 加熱反應(yīng)一段時間B 收集氣體并檢驗其純度C 關(guān)閉分液漏斗活塞D 停止加熱 充分冷卻解析首先收集氫氣并驗純 然后加熱反應(yīng) 最后關(guān)閉活塞 BADC 1 2 3 4 5 6 7 8 解析答案 3 實驗結(jié)束后 某同學取少量產(chǎn)物 小心加入水中 觀察到有氣泡冒出 溶液中加入酚酞后顯紅色 該同學據(jù)此判斷 上述實驗確有CaH2生成 寫出CaH2與水反應(yīng)的化學方程式 該同學的判斷不準確 原因是 解析氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣 方程式為CaH2 2H2O Ca OH 2 2H2 金屬鈣與水反應(yīng)也生成氫氧化鈣和氫氣 CaH2 2H2O Ca OH 2 2H2 金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象 1 2 3 4 5 6 7 8 解析答案 4 請你設(shè)計一個實驗 用化學方法區(qū)分鈣與氫化鈣 寫出實驗簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象 解析區(qū)別金屬鈣和氫化鈣 可根據(jù)氫化鈣中含有氫元素 讓其燃燒生成水 并用無水硫酸銅來檢驗 5 登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑 與氫氣相比 其優(yōu)點是 取適量氫化鈣 在加熱條件下與干燥的氧氣反應(yīng) 將反應(yīng)氣相產(chǎn)物通過裝有無水硫酸銅的干燥管中 觀察到由白色變?yōu)樗{色 取鈣做類似實驗 觀察不到白色變?yōu)樗{色 氫化鈣是固體 攜帶方便 1 2 3 4 5 6 7 8 解析答案 8 過氧化鈣可以用于改善地表水質(zhì) 處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮 也可用于應(yīng)急供氧等 工業(yè)上生產(chǎn)過氧化鈣的主要流程如下 已知CaO2 8H2O呈白色 微溶于水 加熱至350 左右開始分解放出氧氣 1 2 3 4 5 6 7 8 1 用上述方法制取CaO2 8H2O的化學方程式是 2 檢驗 水洗 是否合格的方法是 3 沉淀時常用冰水控制溫度在0 左右 其可能原因是 寫出兩種 取最后一次洗滌液少許于試管中 再滴加稀硝酸酸化的硝酸銀溶液 看是否產(chǎn)生白色沉淀 溫度低可減少過氧化氫的分解 提高過氧化氫的利用率 該反應(yīng)是放熱反應(yīng) 溫度低有利于提高CaO2 8H2O的產(chǎn)率 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 4 測定產(chǎn)品中CaO2含量的實驗步驟 第一步 準確稱取ag產(chǎn)品于有塞錐形瓶中 加入適量蒸餾水和過量的bgKI晶體 再滴入少量2mol L 1的H2SO4溶液 充分反應(yīng) 第二步 向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液 第三步 逐滴加入濃度為cmol L 1的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全 消耗Na2S2O3溶液VmL 1 2 3 4 5 6 7 8 CaO2的質(zhì)量分數(shù)為 用字母表示 某同學第一步和第二步的操作都很規(guī)范 第三步滴速太慢 這樣測得的CaO2的質(zhì)量分數(shù)可能 填 不受影響 偏低 或 偏高 原因是 偏高 返回 答案