2019-2020年小學奧數(shù)六年級《數(shù)的整除性規(guī)律》經典專題點撥教案.doc

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2019-2020年小學奧數(shù)六年級《數(shù)的整除性規(guī)律》經典專題點撥教案 　　【能被2或5整除的數(shù)的特征】（見小學數(shù)學課本，此處略） 　　【能被3或9整除的數(shù)的特征】一個數(shù)，當且僅當它的各個數(shù)位上的數(shù)字之和能被3和9整除時，這個數(shù)便能被3或9整除。 　　例如，1248621各位上的數(shù)字之和是 　　1+2+4+8+6+2+1=24 　　3｜24，則3｜1248621。 　　又如，372681各位上的數(shù)字之和是 　　3+7+2+6+8+1=27 　　9｜27，則9｜372681。 　　【能被4或25整除的數(shù)的特征】一個數(shù)，當且僅當它的末兩位數(shù)能被4或25整除時，這個數(shù)便能被4或25整除。 　　例如，173824的末兩位數(shù)為24，4｜24，則4｜173824。 　　43586775的末兩位數(shù)為75，25｜75，則25｜ 　　43586775。 【能被8或125整除的數(shù)的特征】一個數(shù)，當且僅當它的末三位數(shù)字為0，或者末三位數(shù)能被8或125整除時，這個數(shù)便能被8或125整除。 　　例如，32178000的末三位數(shù)字為0，則這個數(shù)能被8整除，也能夠被125整除。 　　3569824的末三位數(shù)為824，8｜824，則8｜3569824。 　　214813750的末三位數(shù)為750，125｜750，則125｜214813750。 【能被7、11、13整除的數(shù)的特征】一個數(shù)，當且僅當它的末三位數(shù)字所表示的數(shù)，與末三位以前的數(shù)字所表示的數(shù)的差（大減小的差）能被7、11、13整除時，這個數(shù)就能被7、11、13整除。 　　例如，75523的末三位數(shù)為523，末三位以前的數(shù)字所表示的數(shù)是75，523-75=448，4487=64，即 　　7｜448，則7｜75523。 　　又如，1095874的末三位數(shù)為874，末三位以前的數(shù)字所表示的數(shù)是1095，1095-874=221，22113=17，即 　　13｜221，則13｜1095874。 　　再如，868967的末三位數(shù)為967，末三位以前的數(shù)字所表示的數(shù)是868，967-868=99，9911=9，即 　　11｜99，則11｜868967。 　　此外，能被11整除的數(shù)的特征，還可以這樣敘述： 　　一個數(shù)，當且僅當它的奇數(shù)位上數(shù)字之和，與偶數(shù)位上數(shù)字之和的差（大減小）能被11整除時，則這個數(shù)便能被11整除。 　　例如，4239235的奇數(shù)位上的數(shù)字之和為 　　4+3+2+5=14， 　　偶數(shù)位上數(shù)字之和為2+9+3=14， 　　二者之差為14-14=0，011=0， 　　即11｜0，則11｜4239235。 附送： 2019-2020年小學奧數(shù)六年級《數(shù)的組成》經典專題點撥教案 　　【數(shù)字組數(shù)】 　　例1 用1、2、3、4、5、6、7、8、9這九個數(shù)字組成質數(shù)，如果每個數(shù)字都要用到，并且只能用一次，那么這九個數(shù)字最多能組成______個質數(shù)。 　　（1990年全國小學數(shù)學奧林匹克決賽試題） 　　講析：自然數(shù)1至9這九個數(shù)字中，2、3、5、7本身就是質數(shù)。于是只剩下1、4、6、8、9五個數(shù)字，它們可組成一個兩位質數(shù)和一個三位質數(shù)：41和689。所以，最多能組成六個質數(shù)。 　　例2 用0、1、2、……9這十個數(shù)字組成五個兩位數(shù)，每個數(shù)字只用一次，要求它們的和是一個奇數(shù)，并且盡可能的大。那么，這五個兩位數(shù)的和是______。 　　（1991年全國小學數(shù)學奧林匹克決賽試題） 　　講析：組成的五個兩位數(shù)，要求和盡可能大，則必須使每個數(shù)盡可能大。所以它們的十位上分別　是9、8、7、6、5，個位上分別是0、1、2、3、4。但要求五個兩位數(shù)和為奇數(shù)，而1+2+3+4=10為偶數(shù)，所以應將4與5交換，使和為： 　　（9+8+7+6+4）10+（1+2+3+5）=351。 　　351即本題答案。 　　例3 一個三位數(shù)，如果它的每一個數(shù)字都不超過另一個三位數(shù)對應數(shù)位上的數(shù)字，那么就稱它被另一個三位數(shù)“吃掉”。例如，241被342吃掉，123被123吃掉（任何數(shù)都可以被與它相同的數(shù)吃掉），但240和223互不被吃掉?，F(xiàn)請你設計出6個三位數(shù)，它們當中任何一個數(shù)不被其它5個數(shù)吃掉，并且它們的百位上數(shù)字只允許取1、2；十位上數(shù)字只允許取1、2、3；個位上數(shù)字只允許取1、2、3、4。 　　這6個三位數(shù)是_______。 　　（第五屆《從小愛數(shù)學》邀請賽試題） 　　講析：六個三位數(shù)中，任取兩個數(shù)a和b，則同數(shù)位上的數(shù)字中，a中至少有一個數(shù)字大于b，而b中至少有一個數(shù)字大于a。 　　當百位上為1時，十位上可從1開始依次增加1，而個位上從4開始依次減少1。即：114，123，132。當百位上為2時，十位上從1開始依次增加1而個位上只能從3開始依次減少1。即：213，222，231。經檢驗，這六個數(shù)符合要求。 　　例4 將1、1、2、2、3、3、4、4這八個數(shù)字排成一個八位數(shù)，使得兩個1之間有一個數(shù)字；兩個2之間有兩個數(shù)字；兩個3之間有三個數(shù)字；兩個4之間有四個數(shù)字。那么這樣的八位數(shù)中的一個是______。 　?。?991年全國小學數(shù)學奧林匹克初賽試題） 　　講析：兩個4之間有四個數(shù)字，則在兩個4之間必有一個數(shù)字重復，而又要求兩個1之間有一個數(shù)，于是可推知，這個重復數(shù)字必定是1，即412134或421314。然后可添上另一個2和3。 　　經調試，得23421314，此數(shù)即為所答。 　　【條件數(shù)字問題】 　　例1 某商品的編號是一個三位數(shù)，現(xiàn)有五個三位數(shù)：874，765，123，364，925。其中每一個數(shù)與商品編號，恰好在同一位上有一個相同的數(shù)字，那么這個三位數(shù)是_______ 　　（1993年全國小學數(shù)學奧林匹克決賽試題） 　　講析：將五個數(shù)按百位、十位、個位上的數(shù)字分組比較，可發(fā)現(xiàn)：百位上五個數(shù)字都不同；十位上有兩個2和兩個6；個位上有兩個4和兩個5。故所求的數(shù)的個位數(shù)字一定是4或5，百位上一定是2或6。經觀察比較，可知724符合要求。 　　例2 給一本書編頁碼，共用了1500個數(shù)字，其中數(shù)字“3”共用了_______個 　　（首屆《現(xiàn)代小學數(shù)學）》邀請賽試題） 　　講析：可先求出1500個數(shù)字可編多少頁。 　　從第一頁到第9頁，共用去9個數(shù)字；從第10頁到第99頁，共用去290=180（個）數(shù)字；余下的數(shù)字可編（1500-189）3=437（頁） 　　所以，這本書共有536頁。 　　l至99頁，共用20個“3”，從100至199頁共用20個“3”，從200至299頁共用20個“3”，從300至399頁共用去120個“3”，從400至499頁共用去20個“3”，從500到536頁共用去11個“3”。所以，共用去211個數(shù)字3。 　　例3 在三位數(shù)中，數(shù)字和是5的倍數(shù)的數(shù)共有_______個。 　?。ㄈ珖谒膶谩叭A杯賽”決賽口試試題） 　　講析：可把三位數(shù)100至999共900個數(shù)，從100起，每10個數(shù)分為一組，得 　　（100，101、……109），（110、111、……119），……（990、991、……、999） 　　共分成了90組，而每組中有且只有兩個數(shù)的數(shù)字和是5的倍數(shù)，所以一共有290=180（個）。 　　例4 有四個數(shù)，取其中的每兩個數(shù)相加，可以得到六個和。這六個和中最小的四個數(shù)是83、87、92、94，原因數(shù)中最小的是______。 　?。ㄉ虾Ｊ械谖鍖眯W數(shù)學競賽試題） 　　講析：設原四個數(shù)從小到大為a、b、c、d，則有a+b=83，a+c=87，所以c比b大4。而對于和為92和94時，或者是b+c=92，或者是b+c=94。 　　當b+c=92時，因c比b大4，可得b=45，進而可求得a=38。 　　當b+c=94時，因c比b大4，可得b=44，進而可求得a=39。 　　所以，原四數(shù)中最小的數(shù)是38或39。 　　 abcd=______ 　?。◤V州市小學數(shù)學競賽試題） 　　講析：原四位數(shù)增加8倍后得新的四位數(shù)，也就是原四位數(shù)乘以9，得新四位數(shù)（如圖5.29）。從而可知，a一定為1，否則積不能得四位數(shù)。則 　 　　例6 有兩個兩位數(shù)，它們的個位數(shù)字相同，十位數(shù)字之和是11。這兩個數(shù)的積的十位數(shù)字肯定不會是哪兩個數(shù)字？ 　　（1990年《小學生報》小學數(shù)學競賽試題） 　　講析：由題意可知，兩個數(shù)的十位上為（2，9），（3，8），（4，7），（5，6），而個上則可以是0至9的任意一個數(shù)字。如果分別去求這兩個數(shù)的積，那是很麻煩的。 　　設這兩個數(shù)的個位數(shù)字是c，十位數(shù)字分別為a、b，則a+b=11，兩數(shù)分別為（10a+c)，（10b+c）。 　　 　　 字。 　　　　 能是6、8。 　　例7 期的記法是用6個數(shù)字，前兩個數(shù)字表示年份，中間兩個數(shù)字表示月份，后兩個數(shù)字表示日（如1976年4月5日記為760405）。 　　第二屆小學“祖杯賽”的競賽日期記為921129。這個數(shù)恰好左右對稱。因此這樣的日期是“吉祥日”。問：從87年9月1日到93年6月30日，共有_______個吉祥日。（第二屆“祖沖之杯”小學數(shù)學競賽試題） 　　講析：一個六位數(shù)從中間分開，要求左右對稱，則在表示月份的兩個數(shù)中，只有11月份。而且“年份”的個位數(shù)字只能是0、1、2。 　　所以是共有3個吉祥日：901109、911119、921129。