2019年(秋)二年級語文上冊 第7課 小黃鶯唱歌教案 冀教版.doc
《2019年(秋)二年級語文上冊 第7課 小黃鶯唱歌教案 冀教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019年(秋)二年級語文上冊 第7課 小黃鶯唱歌教案 冀教版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年(秋)二年級語文上冊 第7課 小黃鶯唱歌教案 冀教版教學目標1.認知目標:正確認讀十二個生字。會寫田字格里的五個生字,做到筆順正確。2.技能目標:借助漢語拼音朗讀課文,背誦課文。3.情感目標:教育學生樹立自信心,不自卑,不怯懦。教學重難點正確認讀十二個生字。借助漢語拼音朗讀課文,背誦課文。學會樹立自信心,不自卑,不怯懦。教學準備多媒體課件及相關資料。教學時間2課時。教學過程第一課時一、激情引趣,直接導入詢問孩子們喜歡哪些小動物?知道它們有什么本領嗎?他們是怎樣練就的?小黃鶯是怎樣練唱歌的?出示課題 “小黃鶯唱歌”。二、啟發(fā)質(zhì)疑小黃鶯第一次是怎么唱歌的?從此它是怎么努力的?后來唱的怎樣?三、配樂聽讀感知,自讀課文,學習生字1.教師在一段輕松活潑的音樂中進行范讀。2.學生自己讀課文,勾出不認識的生字。3.師指名讀課文(23名)。4.學生用喜歡的方式認自己不識或認不好的字。5.教師指名識字、正音(23名)。6.小組檢查識字、組長對全對的學生進行獎勵,并說說不好認的字是怎樣記住的。7.小老師進行檢查。(檢查時個別字可讓學生組組詞、或說句話。)四、精讀理解在學生初步感知、感悟課文后,指導學生精讀體悟。1.讀了課文,你都知道了什么?從哪里知道的?讀一讀。教師相機指導朗讀。比如:小黃鶯第一次失敗后的灰心喪氣;媽媽親切、和藹、鼓勵的話語;小黃鶯經(jīng)過努力后,又一次上臺,表現(xiàn)出的輕松和歡快的心情等等。2.小組討論小黃鶯唱了幾次歌,為什么最后能唱好?然后全班交流。3.指導學生進行聯(lián)想:如當媽媽要小黃鶯努力練歌時,它是怎么想的?從那以后,它又是怎么做的。然后四人小組針對聯(lián)想出的問題進行討論,得出結果。4.交流各小組聯(lián)想內(nèi)容。5.有感情朗讀。先自由讀,再指名讀。第二課時一、講故事1.教師讀課文,學生邊聽邊想象。2.給學生一定時間,練習講這個故事。3.指名講,佩戴頭飾。4.其他的同學自由發(fā)言,可以講述自己的心情,想法,也可以自由提問,形成良好的交流氛圍。二、討論交流你有過小黃鶯那樣的經(jīng)歷嗎?你想向那些膽怯的同學說些什么?三、識記,書寫生字1.讓學生認真觀察這5個生字,說一說你是怎樣記住它的。2.讓學生先描紅,再仿寫,把字寫工整,寫準確。3.同桌互相評一評,哪個字寫得好,哪個字還要進行修改。4.學生書寫,教師巡回指導。四、指導背誦課文1.用自己喜歡的方式大聲朗讀課文。2.教師指名復述課文(23名)。3.自由背誦課文,教師進行指導。五、總結同學們學完這節(jié)課有什么收獲,請寫到小本本上。附送:2019年(秋)二年級語文上冊 第8單元 趕集教案 長春版班級:二年 班學科:語文編制人:課時:14-2 課題: 趕集 進三維復合學習目標:1、 知識目標:學會本課的4個生字,認識12個生字。2、 能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文。3、素養(yǎng)目標:做買賣的游戲,在游戲中發(fā)展語言。重點、難點及突破方法:1、結合圖畫識記字形,了解字義。字形與字義的相結合。2、能有感情的朗讀課文。4、采用不同的識記方法并讓學生們有興趣的識記生字。六學開放導學流程一前導測學達成目標:以“游戲活動”為思路,創(chuàng)設競賽活動情境,激發(fā)學習興趣,讓學生樂于聯(lián)想,樂于識記生字。教師活動學生活動一、復習鞏固,發(fā)展語言1、通過生字卡片認讀上節(jié)課所學生字。2、選出一字,組詞造句。 1.按照師要求認真讀詩,自學生字。2. 小組自由讀,共同解決生字。3. 再讀詩,小組再共同識記生字。進行匯報。二情境助學達成目標:通過課件展示,讓學生初步感受古詩的大概內(nèi)容。教師活動學生活動聽讀課文,體會感悟3、找生讀課文,分組分句讀。4、全班齊讀課文。5、找生說說“還知道哪些水果和蔬菜名字”。通過反復讀文,識記生字,理解內(nèi)容。三引導精學達成目標:逐句學習古詩,隨文識字,采用多種方法識記生字。教師活動學生活動完成課后習題。1、讀一讀,連一連。這一練習是為了幫助學生把認識事物與鞏固識字結合起來。先指導學生讀準詞語,再連線。2、讀課文比賽。3、采蘑菇,涂色。4、買賣游戲。1. 運用多種方法識記生字。2. 認真學并進行小組匯報學習生字的情況。四共享互學達成目標:讓學生敢于說出自己想法,并能曬出自己小組的成果,從中榮獲自豪感。教師活動學生活動指導書寫生字1、觀察字形,每一筆在虛宮格中的位置,教師范寫,然后再指導學生書寫。2、注意“跳”字最后一筆是點。1. 小組匯報朗讀2. 小組匯報識字情況。五指導練學達成目標:看學生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。教師活動學生活動1、書寫生字2、你還能找到哪些有關水果和蔬菜的資料,帶到學校和大家一起分享。1. 正確、流利、有感情地朗讀。2. 識記這節(jié)課學習的生字。六反思促學- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019年秋二年級語文上冊 第7課 小黃鶯唱歌教案 冀教版 2019 年級 語文 上冊 黃鶯 唱歌 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-5629780.html