Td250型斗式提升機的設(shè)計【含7張CAD圖帶開題報告-獨家】.zip
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開題報告
課題名稱
斗式提升機設(shè)計
課題類型
B-實踐應(yīng)用型
指導(dǎo)教師
學生姓名
學 號
專業(yè)班級
本課題的研究現(xiàn)狀、研究目的及意義
斗式提升機又稱斗提機,是一種用于垂直或者大傾角方向上的連續(xù)運輸設(shè)備,主要輸送粉狀、小塊狀、和顆粒狀的材料。優(yōu)點是結(jié)構(gòu)簡單,整體緊湊,節(jié)省地面面積,可以提升較大的高度,密封性很好,可以避免環(huán)境受到污染。不僅運用于倉庫、礦井、碼頭貨物散裝物料的運輸,還可以用它來卸船的貨物和裝車卸車。所以大量運用在化工、礦山、糧油行業(yè)。不過它也有缺點:對過載有些敏感,有些部件容易磨損比如說:料斗和牽引構(gòu)件,運送的物料種類也有些限制,輸送能力一般也小于600t/h,高度一般最高只能提升80m。所以設(shè)計一個運輸能力強,運輸高度高,高提升速,減少料斗和牽引構(gòu)件的磨損的提升機,對提高我們的運作效率和提高經(jīng)濟性就非常重要。隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展,市場競爭趨激烈,在機械制造中,運輸工業(yè)已成為國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)之一,其在國民經(jīng)濟中所占比重和作用越來越重要,世界各國經(jīng)濟發(fā)展歷程證明了這一點。改革開放以來,隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,商品流通的增加,物質(zhì)的不斷豐富,生活水平的提高,人們在追求商品外在質(zhì)量提高的同時,主要還是追求商品內(nèi)在質(zhì)量提高,保證內(nèi)在質(zhì)量就需要快速的運輸來實現(xiàn)。近年來人們的消費需求的擴大,運輸工業(yè)隨之迅速發(fā)展,在我國國民生產(chǎn)總值中已占到10%以上,與經(jīng)濟發(fā)達國家的差距正在逐步縮小。
運輸機械在運輸工業(yè)中的地位十分重要,對運輸工業(yè)現(xiàn)代化具有舉足輕重的作用。它可以提高勞動生產(chǎn)率,改善生產(chǎn)環(huán)境,降低生產(chǎn)成本,減少環(huán)境污染,增加產(chǎn)品質(zhì)量,提高產(chǎn)品的檔次,增加附加值從而增加市場競爭力,帶來更大的社會效益和經(jīng)濟效益。
我國的運輸機械發(fā)展起步與20世紀40年代末,從改革開放前少數(shù)幾種水平落后的單機起,到70年代,在借鑒進口設(shè)備和技術(shù)的基礎(chǔ)上,運輸機械的生產(chǎn)發(fā)生了一個巨大的變化,大量填補國內(nèi)空白的運輸機械問世,品種規(guī)格不斷增加,出現(xiàn)了大量專業(yè)的運輸機械生產(chǎn)企業(yè),形成了一批專業(yè)化生產(chǎn)的骨干企業(yè)。許多研究機構(gòu)著手研究運輸機械,大專院校也紛紛設(shè)立運輸專業(yè),先后成立了全國性的協(xié)會、學會、標準化機構(gòu),出版了各種專業(yè)期刊,形成了一個獨立的運輸行業(yè)部門,也是原機械工業(yè)部管理的14個大行業(yè)之一。進入20世紀80年代,除繼續(xù)增加新品種外。在產(chǎn)品的技術(shù)水平和內(nèi)在質(zhì)量、性能等方面有了很大進步,從注重數(shù)量向注重質(zhì)量和性能方面發(fā)展,產(chǎn)品的技術(shù)水平與國外先進水平的差距在縮小。
通過對這次課題的充分研究,我了解到這次的畢業(yè)設(shè)計研究是為了培養(yǎng)與提升我們觀察生活、認真思考、勇于探索、和獨立解決目標問題的能力。畢業(yè)設(shè)計是對準備進入社會的我的又一次全面的綜合性的體檢,這次設(shè)計不僅需要我運用學習到的基礎(chǔ)知識,更需要發(fā)揮我得想象力,擁有將所學運用到實際問題中的能力。所以這次斗式提升機的設(shè)計能讓我了解一個設(shè)計整個設(shè)計流程與須知,并且全身心的投入其中,獲得很多專業(yè)素養(yǎng)的提升。
課題類型:課題類型: A-理論探究型 B-實踐應(yīng)用型
本課題的研究內(nèi)容
主要內(nèi)容:
一、了解斗式提升機的原理、性能、結(jié)構(gòu)特點以及工作原理。
二、提出結(jié)構(gòu)的設(shè)計方案和構(gòu)件(牽引構(gòu)件、料斗、驅(qū)動裝置、拉緊裝置、傳動輪、拉緊輪、機殼等)的選擇。
三、行相關(guān)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)、工藝參數(shù)的計算(電動機的選擇,減速機的選擇,軸的設(shè)計和強度校核以及軸承的選用、鍵的設(shè)計、聯(lián)軸器的選擇,提升機的主要參數(shù)計算,料斗與環(huán)鏈的設(shè)計),
四、總體方案的設(shè)計。整體的裝配圖的繪制,主要零件的設(shè)計和畫圖。
本課題研究的實施方案、進度安排
1、技術(shù)指標:通過綜合考慮 本次設(shè)計一個技術(shù)指標:輸送量為28m3/h 料斗運行速度1.2m/s 的提升機。
2、方案實施:根據(jù)老師提出的要求,查閱大量相關(guān)資料后,準備設(shè)計方向為:
①牽引構(gòu)件為:鏈式。
因為鏈式的提升機成本比較低,質(zhì)量也不重,可以使用較高的速度,并且在工作中比較平穩(wěn),并且噪聲比較小。只是不適宜承載很大場合。但是由于要求運送的是運輸粉末、粒狀、小塊狀的散狀物料,所以很適合。
②料斗的型式:深料斗。
深料斗的前壁斜度比較小但是深度大,所以適用于運送干燥且流散性好的物料。
③裝載型式:掏取式
在掏取粉末、小塊狀、流散性好的這些物料時,不會產(chǎn)生很大的阻力,在掏取物料時,料斗的運動速度可以比較高,約0.8一2 m /s};,一般與離心式卸料結(jié)合。
④卸載形式:離心式卸載
離心式卸載在卸載時,重力小于離心力很多,所以料斗里面的物料會跟著外壁輪廓運動,很適合卸載粉末、小塊狀、這些流散性好的這些物料。所以料斗的速度比較快,一般取1-2m/s,所以在卸載時,滾筒的轉(zhuǎn)速和直徑,以及卸料口的位置的選擇很重要。
⑤安裝方式:垂直式
由于根據(jù)工藝的要求,傾斜式的提升機一般還需要對牽引構(gòu)件進行支撐的裝置,讓結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜很多,所以選擇為垂直式提升機機
最終決定為鏈式斗式提升機。技術(shù)指標為:輸送量為28m3/h 料斗運行速度1.2m/s
總體結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示:
總體結(jié)構(gòu)示意圖
3、進度安排:
第1-4周:研查閱資料,收集有關(guān)的文獻;總結(jié),提出相應(yīng)的問題,與指導(dǎo)老師交流。查閱翻譯英文文獻,制訂出畢業(yè)論文具體的工作內(nèi)容與計劃,完成開題報告的書寫。
第4-6周:斗式提升機制動系統(tǒng)主要參數(shù)確定和設(shè)計結(jié)構(gòu)。
第7-10周:設(shè)計方案的細化,對具體功能進行分析,結(jié)構(gòu)原理分析;圖紙的繪畫
第11-12教師交流修改設(shè)計;進行數(shù)據(jù),方案的最后敲定;
第13完成提交論文初稿并與指導(dǎo)教師一起進行論文初稿的修訂;
第14:定稿、交畢業(yè)論文終稿;準備答辯。
本課題研究的實施方案、進度安排
1、技術(shù)指標:通過綜合考慮 本次設(shè)計一個技術(shù)指標:輸送量為28m3/h 料斗運行速度1.2m/s 的提升機。
2、方案實施:根據(jù)老師提出的要求,查閱大量相關(guān)資料后,準備設(shè)計方向為:
①牽引構(gòu)件為:鏈式。
因為鏈式的提升機成本比較低,質(zhì)量也不重,可以使用較高的速度,并且在工作中比較平穩(wěn),并且噪聲比較小。只是不適宜承載很大場合。但是由于要求運送的是運輸粉末、粒狀、小塊狀的散狀物料,所以很適合。
②料斗的型式:深料斗。
深料斗的前壁斜度比較小但是深度大,所以適用于運送干燥且流散性好的物料。
③裝載型式:掏取式
在掏取粉末、小塊狀、流散性好的這些物料時,不會產(chǎn)生很大的阻力,在掏取物料時,料斗的運動速度可以比較高,約0.8一2 m /s};,一般與離心式卸料結(jié)合。
④卸載形式:離心式卸載
離心式卸載在卸載時,重力小于離心力很多,所以料斗里面的物料會跟著外壁輪廓運動,很適合卸載粉末、小塊狀、這些流散性好的這些物料。所以料斗的速度比較快,一般取1-2m/s,所以在卸載時,滾筒的轉(zhuǎn)速和直徑,以及卸料口的位置的選擇很重要。
⑤安裝方式:垂直式
由于根據(jù)工藝的要求,傾斜式的提升機一般還需要對牽引構(gòu)件進行支撐的裝置,讓結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜很多,所以選擇為垂直式提升機機
最終決定為鏈式斗式提升機。技術(shù)指標為:輸送量為28m3/h 料斗運行速度1.2m/s
2、進度安排:
第1-4周:研查閱資料,收集有關(guān)的文獻;總結(jié),提出相應(yīng)的問題,與指導(dǎo)老師交流。查閱翻譯英文文獻,制訂出畢業(yè)論文具體的工作內(nèi)容與計劃,完成開題報告的書寫。
第4-6周:斗式提升機制動系統(tǒng)主要參數(shù)確定和設(shè)計結(jié)構(gòu)。
第7-10周:設(shè)計方案的細化,對具體功能進行分析,結(jié)構(gòu)原理分析;圖紙的繪畫
第11-12教師交流修改設(shè)計;進行數(shù)據(jù),方案的最后敲定;
第13完成提交論文初稿并與指導(dǎo)教師一起進行論文初稿的修訂;
第14:定稿、交畢業(yè)論文終稿;準備答辯。
已查閱的主要參考文獻
[1]嚴峰、謝錫純.選煤廠運輸提升設(shè)備.北京:煤炭工業(yè)出版社.1992
[2]梁庚煌.運輸機械手冊(第二冊).北京:化學工業(yè)出版社.1983
[3]岑軍健.新編非標準設(shè)備設(shè)計手冊(中冊).北京:國防工業(yè)出版社.1999
[4]吳宗澤.機械設(shè)計手冊.北京:機械工業(yè)出版社.2001
[5]許翊鳴.斗式提升機的選型及主要參數(shù)確定.上海應(yīng)用技術(shù)學院學報.2004
[6]常金秋.斗式提升機的選型及主要參數(shù)確定.上海應(yīng)用技術(shù)學院學報.2005
[7]胡宗武,徐履冰,石來德主編.非標準機械設(shè)備設(shè)計手冊[M].北京:機械工業(yè)出版杜,2003
[8]王鷹主編.連續(xù)輸送機械設(shè)計手冊[M].北京:中國鐵道出版社,2001.
指導(dǎo)教師意見
指導(dǎo)教師簽名:
年 月 日
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類型:共享資源
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