2019-2020年小升初語文知識點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí) 專題一 基礎(chǔ)知識《漢語拼音11 ie ue er》教案.doc
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2019-2020年小升初語文知識點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí) 專題一 基礎(chǔ)知識《漢語拼音11 ie ue er》教案 一、看圖說話,認(rèn)讀正音 如,教學(xué)復(fù)韻母 ie。出示椰樹圖,讓學(xué)生說說圖上畫的是什么。若學(xué)生不能正確回答,教師可以告訴學(xué)生這是椰樹。 學(xué)生說話過程中,教師隨機(jī)正音,并出示復(fù)韻母 ie。教師示范讀音,學(xué)生模仿。注意提示發(fā)音要領(lǐng):先發(fā) i 音,緊接著發(fā) e 音,而不是 e 音。 出示 ye。學(xué)生認(rèn)讀。與 ie 比較學(xué)習(xí)。 出示 ye 的四聲,學(xué)生認(rèn)讀。找相對應(yīng)的漢字。 二、重點(diǎn)指導(dǎo)特殊韻母 ?。?、游戲?qū)耄罕纫槐龋l最靈: 教師說“眼睛、鼻子、眉毛、額頭、耳朵”,學(xué)生用手指點(diǎn),看誰的動作又快又正確。最后點(diǎn)到耳朵,告訴學(xué)生耳朵的“耳”的第一聲就是 er 的讀音。教師示范讀音,學(xué)生模仿,配以手勢。 2、告訴學(xué)生 er 不能與任何聲母相拼,只能單獨(dú)為漢字注音。 ?。?、讀準(zhǔn) er 的四聲。er 有哪些漢字朋友呢?(兒童的“兒”、月兒的“兒”、而且的“而”、一二一的“二”、魚餌的“餌”) 三、拼讀練習(xí),游戲激趣 出示課件: 二人小組學(xué)習(xí)。先兩人分工,分別扮演聲母和韻母,看課件說:我是聲母n,我是韻母 ue,拉起手來就是音節(jié) nue;再小組匯報表演;最后教師指名學(xué)生上臺表演拼讀游戲。 出示課件: 二人小組學(xué)習(xí)。先練習(xí)拼音,再自薦展示學(xué)習(xí)成果。 出示課件: 四人小組學(xué)習(xí)。先找一找拼讀規(guī)律:小 u 見到 j、q、x,擦掉眼淚笑嘻嘻;再練習(xí)拼讀;最后匯報學(xué)習(xí)情況。 四、出示課件:課本插圖 探究圖意:圖上有什么?老爺爺在干什么?學(xué)生練習(xí)說話。在說話時引出音節(jié)。練習(xí)拼讀音節(jié)詞語。 五、語境識字,鞏固拼音 通過朗讀句子和兒歌,鞏固新學(xué)的字母和音節(jié),并在語言環(huán)境中認(rèn)識“家、飛、機(jī)、有、兒、河、入、?!卑藗€漢字。 附送: 2019-2020年小學(xué)一二年級上學(xué)期體育與健康表格 式導(dǎo)學(xué)案共21周全套 時間 第一周 課時 內(nèi)容 (室內(nèi)課) 引導(dǎo)課 體育常識:做早操的好處 目的 1、 通過教學(xué)使學(xué)生了解做早操的好處,知道體育課簡單的常規(guī)要求。 2、 使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操,遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣,以及坐、立、行正確的 身體姿態(tài)。 3、 培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做早操,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 開 始 部 分 一、 師生問 好: 二、 宣布本 次課的內(nèi)容和任務(wù): 三、 點(diǎn)名; 教 室 1、教師語言要清晰。 2、講解課堂要求任務(wù)。 學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 10 小 基 本 部 分 一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。 講解做早操的好處。 1、能夠清醒頭腦,有利于學(xué)習(xí)。 2、能夠呼吸新空氣,有利于健康。 3、能夠全面鍛煉身體,有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。 4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣 教 室 1、 教室講解語言要清晰。 2、 要求: ①、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。 ②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。 ③、能夠自覺做到無故曠課,遲到,有事要請假。 學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 20 小 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 基 本 部 分 重點(diǎn);了解做早操的好處。 難點(diǎn);養(yǎng)成良好的做早操的習(xí)慣。 一、 小游戲: (抓手指) 規(guī)則: 1、 手放平。 2、 食指尖必須頂著手掌心。 3、 聽到教師口令后才 能抓手指。 一年級 教 室 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做示范。 3、 學(xué)生練習(xí)和游戲。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)。 3、 學(xué)生進(jìn)行游戲。 3/4 6 小 結(jié) 束 部 分 一、 總結(jié)本次課的情況。 二、 下課。 教 室 教師總結(jié)本次可的情況。 學(xué)生按教室的座位坐好。 1 4 小 場 地 設(shè) 計 教 室 教 學(xué) 反 思 時間 第二周 課時 內(nèi)容 1、隊(duì)列隊(duì)形:立正、稍息、集合、解散;2、游戲;快快集合 目的 1、通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。 2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展空間體位感覺。 3、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性,組織性和集體主義精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 開 始 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 準(zhǔn)備活動: 1、 小游戲; “抓人” 2、 做 到三節(jié)簡單徒手操。 3、 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 組織: ◎ 同上隊(duì)列 1、 教師語言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。 4、 教師做徒手操的講解和示范。 5、 師生一同練習(xí)。 1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、 學(xué)生和教師一同做游戲。 3、 學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。 4、 學(xué)生精神飽滿。 1 10 小 基 本 部 分 一、隊(duì)列隊(duì)形 立正、稍息、集合、解散: 重點(diǎn);挺胸抬頭。 難點(diǎn):腿要伸制直,體要正動作要迅速。 組織: 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 1、 教師講解動作和要領(lǐng)。 2、 教師做完整正確示范。 3、 教師個別指導(dǎo)。 1、 生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生練習(xí) ,分組練習(xí)。 3、 學(xué)生練習(xí)時精神飽滿整齊一致。 1 20 小 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 基 本 部 分 游戲 快快集合 規(guī)則: 1、 必須按信號散開,集合站隊(duì)時要迅速。 2、 分散和集合隊(duì)伍時不準(zhǔn)堆人,拉人,沖撞他人。 組織: 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 1、 教師將游戲規(guī)則。 2、 教師做示范。 3、 學(xué)生進(jìn)行游戲活動。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 分組比賽。 3/4 6 小 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 組織: 1、 教師總結(jié)本次課的情況。 2、 下課。 1、 認(rèn)真聽講情緒飽滿。 2、 下課。 1 4 小 場 地 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思 時間 第三周 課時 內(nèi)容 1、基本體操:第三套廣播操(1—3)節(jié);2、隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì); 目的 1.通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操,(第三套廣播操)。 2.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏,發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢。 3.培養(yǎng)學(xué)生行動迅速和聽從指揮的精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 開 始 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 準(zhǔn)備活動: 1、隊(duì)列:立正、稍息、集合、解散。 2、 到三節(jié)簡單徒手操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 組織: ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ◎ 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、第三套廣播操(1—3)節(jié)。 組織: 同上隊(duì)列四列橫隊(duì),體操隊(duì)形。 1、 教師講解動作方法和要求。 2、 教師做完整正確的示范。 3、 教師個別指導(dǎo)。 4、 找學(xué)生表演。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng) 2、 學(xué)生集體練習(xí)。 3、 學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 基 本 部 分 重點(diǎn):各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn):動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 三、 隊(duì)列; 排縱隊(duì),橫隊(duì) 要求:排頭要迅速到位,其余學(xué)生看齊邊找好間隔距離。 組織: 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 1、 教師講站隊(duì)的要求。 2、 學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)。 3、 教師評定。 4、 精神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講要求。 2、 學(xué)生練習(xí)。 3、 分組練習(xí)。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 組織: 1、 教師總結(jié)本次課的情況。 2、 下課。 1、 認(rèn)真聽講情緒飽滿。 2、 下課。 1 3 小 場 地 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思 時間 第四周 課時 內(nèi)容 1、基本體操:第三套廣播操(4-6)節(jié);2、游戲:快快集合; 目的 1、 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握第三套廣播操的要領(lǐng)及動作。 2、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。 3、 培養(yǎng)學(xué)生能夠遵守紀(jì)律和快速集合的能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 開 始 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 準(zhǔn)備活動: 1、隊(duì)列:立正、稍息、集合、解散。 2、復(fù)習(xí)廣播操的前三節(jié)。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 組織: ◎ 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、第三套廣播操(4-6)節(jié)。 組織: 同上隊(duì)列四列橫隊(duì),體操隊(duì)形。 1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。 1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。 3學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 基 本 部 分 重點(diǎn):各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn):動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 四、游戲: 快快集合 規(guī)則: 1、 必須按信號散開和集合站隊(duì),散開后學(xué)生必須離開原位。 2、 分散集合時不許堆拉沖撞他人。 組織: 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 4、找學(xué)生表演。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 教師做正確評定勝負(fù)。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 組織: 自由散開 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思 時間 第五周 課時 內(nèi)容 1、基本體操:第三套廣播操(7-8)節(jié);2、游戲:一切行動聽指揮; 目的 1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握第三套廣播操的要領(lǐng)及動作。 2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。 3、培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)和集體行動的能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 開 始 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 準(zhǔn)備活動: 1、隊(duì)列:立正、稍息、集合、解散。 2、復(fù)習(xí)廣播操的前六節(jié)。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 組織: ++++++++++++ ++++ ◎ 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、第三套廣播操(4-6)節(jié); 第七節(jié)。 組織: 同上隊(duì)列四列橫隊(duì),體操隊(duì)形。 4、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 5、 教師做分解和完整動作示范。 6、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。 1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。 3學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 基 本 部 分 重點(diǎn):動作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn):動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 四、游戲:(一切行動聽指揮;) 規(guī)則: 1、 須按規(guī)則的信號行動。 2、 聽到信號或手勢,才能行動。 組織: 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 4、找學(xué)生表演。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 教師做正確評定勝負(fù)。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 組織: 自由散開 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思 時間 第六周 課時 內(nèi)容 1、基本體操:第三套廣播操(1-8)節(jié);2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn); 目的 1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握第三套廣播操的要領(lǐng)及動作。 2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。 3、發(fā)展學(xué)生奔跑能力,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠實(shí)的品質(zhì)。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 開 始 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 準(zhǔn)備活動: 1、隊(duì)列:立正、稍息、集合、解散。 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 組織: ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ◎ 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、第三套廣播操(1-8)節(jié); 重點(diǎn):各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。 組織: 同上隊(duì)列四列橫隊(duì),體操隊(duì)形。 1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。 1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。 3學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 基 本 部 分 難點(diǎn):動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 、游戲: 挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 規(guī)則: 1、 應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。 2、 追拍時不得用力堆人。 3、 應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。 組織: ◎◎◎◎ ◎◎◎◎ 4、找學(xué)生表演。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 教師做正確評定勝負(fù)。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 組織: 自由散開 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思 時間 第七周 課時 內(nèi)容 1、隊(duì)列:向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn);2、復(fù)習(xí),廣播操; 目的 1、 通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊(duì)列方法。 2、 培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài),以及行動迅速和聽從指揮的能力。 3、 培養(yǎng)學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,發(fā)展良好的身體姿態(tài)。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 開 始 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 準(zhǔn)備活動: 1、隊(duì)列:立正、稍息、集合、解散。 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 組織: ◎ 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、隊(duì)列: 原地的轉(zhuǎn)法: 重點(diǎn):轉(zhuǎn)體; 難點(diǎn):腿要靠攏不要外掃。 組織: 同上隊(duì)列四列橫隊(duì),體操隊(duì)形。 1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。 1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。 3學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 基 本 部 分 二、 復(fù)習(xí): (廣播操) 第三套廣播操(全套) 重點(diǎn):各節(jié)動作的要求和熟練性。 難點(diǎn):動作準(zhǔn)確,優(yōu)美大方,精神飽滿。 組織: ◎ 4、找學(xué)生表演。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 教師做正確評定勝負(fù)。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 組織: 四列橫隊(duì) 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思 時間 第八周 課時 內(nèi)容 1、技巧:前后滾動 ;2、游戲:障礙賽跑 ; 目的 1、 通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會前后的動作方法,掌握要領(lǐng)。 2、 通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。 3、 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 開 始 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 準(zhǔn)備活動: 1、隊(duì)列:立正、稍息、集合、解散、。 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 組織: ◎ 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧: (前后滾動) 重點(diǎn):滾動要圓滑; 難點(diǎn):團(tuán)身緊; 組織: □□□□ ◎ □□□□ 1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生集體練習(xí)。 3、 學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 基 本 部 分 游戲: (障礙賽跑) 規(guī)則: 1、 游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。 2、 由小裁判評定動作正確與否。 3、 每個隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。 組織: ++++ □□□□ ○○○○ 4、找學(xué)生表演。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 教師做正確評定勝負(fù)。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 組織: 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設(shè) 計 小墊子20塊 四個標(biāo)志物 四個小圓圈 教 學(xué) 反 思 時間 第九周 課時 內(nèi)容 游戲課:端水平衡比賽;障礙賽跑 。 目的 1、 通過本次游戲課的學(xué)習(xí),使學(xué)生鍛煉學(xué)生平衡能力和堅(jiān)強(qiáng)意志。 2、 培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。 3、 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 開 始 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 準(zhǔn)備活動: 1、隊(duì)列:原地三種轉(zhuǎn)法。 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 組織: ◎ 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、游戲課: 1、端水平衡比賽; 規(guī)則: 球隨水潑出應(yīng)撿回碗內(nèi),并由裁判把水加滿后再跑。 組織: +++ + 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 教師做正確評定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 分組比賽。 4X8 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 基 本 部 分 游戲: (障礙賽跑) 規(guī)則: 4、 游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。 5、 由小裁判評定動作正確與否。 6、 每個隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。 組織; + + + + □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ 4、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 5、 學(xué)生練習(xí)比賽。 6、 教師做正確評定勝負(fù)。 4、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。 5、 學(xué)生練習(xí)比賽。 6、 分組比賽。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 組織: 自由散開 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設(shè) 計 四個標(biāo)志物 四塊小墊子 四個小圓圈 教 學(xué) 反 思 時間 第十周 課時 內(nèi)容 1、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動 ;2、游戲: 繞木棒運(yùn)動 目的 1、 通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會前后滾動的動作方法,掌握動作要領(lǐng)。 2、 通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。 3、 培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 開 始 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 準(zhǔn)備活動: 1、隊(duì)列: 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 組織: ◎ 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧: (前后滾動) 重點(diǎn):滾動要圓滑; 難點(diǎn):團(tuán)身緊; 1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生集體練習(xí)。 3、 學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 基 本 部 分 三、 游戲: (繞木棒運(yùn)動) 規(guī)則: 1、 不擊掌或發(fā)令后不得起跑。 2、 再穿行時不可碰到小木棒,不可跨越小木棒。 4、找學(xué)生表演。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 教師做正確評定勝負(fù)。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 組織: 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思 時間 第十一周 課時 內(nèi)容 1、韻律活動;2、走:各種姿勢的走; 目的 1、 通過本次課的教學(xué),使學(xué)生學(xué)會簡單的韻律活動,發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感和審美能力。 2、 通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢,發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 開 始 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 準(zhǔn)備活動: 1、隊(duì)列: 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 組織: ◎ 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、韻律活動 節(jié)奏,游戲 形式:本律動練習(xí)是以踏步和走步與擊掌動作相配合,按一定節(jié)奏的要求來進(jìn)行游戲。 1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。 4、 在音樂下練習(xí) 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生集體練習(xí)。 3、 學(xué)生分組練習(xí)。 4、在音樂下練習(xí) 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 基 本 部 分 走: 各種姿勢的走; 重點(diǎn):下上肢的協(xié)凋,放松,自然。 難點(diǎn):抬頭,挺胸,自然大方。 1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生集體練習(xí)。 3、 學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思 時間 第十二周 課時 內(nèi)容 1、走:用各種正確姿勢的走;2、游戲:迎面接力; 目的 1、 通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢,發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。 2、 通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的速度和奔跑能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 開 始 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 準(zhǔn)備活動: 1、隊(duì)列: 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 組織: ◎ 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、用各種正確姿勢的走: 重點(diǎn):下上肢的協(xié)凋,放松,自然。 難點(diǎn):抬頭,挺胸,自然大方。 1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生集體練習(xí)。 3、 學(xué)生分組練習(xí)。 3/4 15 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 基 本 部 分 、游戲: (迎面接力) 規(guī)則: 1、 起跑前必須站在起跑線后不得踏線。 2、 發(fā)出信號后才能起跑,其余人擊掌后才能起跑。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 教師做正確評定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、 分組比賽。 2/3 12 中 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思 時間 第十三周 課時 內(nèi)容 1、隊(duì)列:報數(shù);2、復(fù)習(xí)走:各種姿勢的走; 目的 1、 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生的有意注意和認(rèn)真的態(tài)度,以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。 2、 培養(yǎng)學(xué)生的聲音清晰、連貫、準(zhǔn)確和精神飽滿。 3、通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢,發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 開 始 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 、準(zhǔn)備活動: 1、隊(duì)列: 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 組織: ◎ 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、隊(duì)列: ( 報 數(shù) ) 重點(diǎn):聲音、短處、宏亮。 難點(diǎn);連貫、精神飽滿。 1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生集體練習(xí)。 3、 學(xué)生分組練習(xí)。 3/4 15 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 基 本 部 分 一、 走: 各種姿勢的走; 重點(diǎn):下上肢的協(xié)凋,放松,自然。 難點(diǎn):抬頭,挺胸,自然大方。 1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生集體練習(xí)。 3、 學(xué)生分組練習(xí)。 3/4 12 中 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思 時間 第十四周 課時 內(nèi)容 1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲; 目的 1、通過本次課的教學(xué),使學(xué)生學(xué)習(xí)前滾翻的技能,增強(qiáng)學(xué)生的身體的各項(xiàng)身體素質(zhì)和平衡能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學(xué)生的彈跳力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 開 始 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動: 1、隊(duì)列: 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 組織: ◎ 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧: (前滾翻) 重點(diǎn):團(tuán)身緊,兩手及時堆墊子。 難點(diǎn):滾動圓滑,方向要正。 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動作示范。 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。 學(xué)生集體練習(xí)。 學(xué)生分組練習(xí)。 3/4 15 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 基 本 部 分 一、游戲: (跳墊子游戲;) 規(guī)則: 必須擊掌或發(fā)出后能起跳。 墊子倒后要扶起后能起跳。 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動作示范。 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。 學(xué)生集體練習(xí)。 學(xué)生分組練習(xí)。 3/4 12 中 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設(shè) 計 墊子20塊, 四個標(biāo)志物。 教 學(xué) 反 思 時間 第十五周 課時 內(nèi)容 1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物賽跑; 目的 1、通過本次課的教學(xué),使學(xué)生學(xué)習(xí)前滾翻的技能,增強(qiáng)學(xué)生的身體的各項(xiàng)身體素質(zhì)和平衡能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學(xué)生的彈跳力。 3、教育學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和遵守規(guī)則。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 開 始 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動: 1、隊(duì)列: 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 組織: ◎ 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧: (前滾翻) 重點(diǎn):團(tuán)身緊,兩手及時堆墊子。 難點(diǎn):滾動圓滑,方向要正。 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動作示范。 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。 4、找好學(xué)生表演做示范。 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。 學(xué)生集體練習(xí)。 學(xué)生分組練習(xí)。 3/4 15 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 基 本 部 分 一、游戲: (換物賽跑) 規(guī)則: 1、必須擊掌或發(fā)出后能起跑。 2、交換不能傳遞不許拋接。 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動作示范。 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生集體練習(xí)。 3、 學(xué)生分組練習(xí)。 3/4 12 中 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設(shè) 計 墊子20塊。 四個標(biāo)志物。 口帶20個。 教 學(xué) 反 思 時間 第十六周 課時 內(nèi)容 1、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力; 目的 1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力,培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣 。 2、提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準(zhǔn)確性。 3、培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑能力和下肢力量。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 二次備課 開 始 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊(duì)、師生問好、報- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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