2019年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4 Lessson 32 AgainPlease練習(xí)題 冀教版.doc

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2019年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4 Lessson 32 Aga in，Please練習(xí)題 冀教版 一、Danny和Jenny初次見面，他們會(huì)說(shuō)些什么呢？ 二、結(jié)識(shí)班中的新朋友，用英語(yǔ)來(lái)打招呼、介紹和問(wèn)候。并和新朋友一起演唱歌曲“How are you?”。 三、How to say hello to your friends? 當(dāng)你遇到朋友時(shí)，如何打招呼？ 附送： 2019年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4 Review Lesson 1重難點(diǎn)講解 教科版 一. 教學(xué)內(nèi)容： Unit 4 Review 二. 重點(diǎn)、難點(diǎn)： Words, Phrases & Sentences 三. 詳細(xì)內(nèi)容： Lesson 1 （一）大聲讀單詞 1. third num. 第三 2. game n. 游戲，運(yùn)動(dòng)，體育比賽 （二）重點(diǎn)詞匯 1. third 要點(diǎn)： adj, adv, n, pron. 1）next after the second 第三 third party 第三方 third person 第三人稱 the Third-World第三世界 2）one of three equal parts 三分之一：三等份中的一份 one third三分之一 two thirds三分之二 2. game 要點(diǎn)： n. 1）an activity providing entertainment or amusement; a pastime: 娛樂(lè)，消遣: 提供娛樂(lè)或消遣的活動(dòng)；消遣娛樂(lè)， 2）a petitive activity or sport in which players contend with each other according to a set of rules: 游戲，比賽,運(yùn)動(dòng): 競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)或體育運(yùn)動(dòng)，選手們按一系列規(guī)則進(jìn)行競(jìng)賽 the game of basketball 籃球比賽 Football is a team game. 足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。 “If it’s a game of skill, he’ll do you down.” “要是比技巧,他將勝過(guò)你。” 3）a single instance of such an activity: 一盤，一場(chǎng)比賽 We lost the first game. 我們第一場(chǎng)比賽失敗了。 Would you like to have a game of cards with us? 你想和我們來(lái)打一局牌嗎? 4）[復(fù)] an organized athletic program or contest: 有組織的體育項(xiàng)目或比賽： track-and-field games田徑比賽；took part in the winter games 參加冬季運(yùn)動(dòng)會(huì) the Olympic Games 奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì) （三）重點(diǎn)解析 語(yǔ)音知識(shí)： 1. 音節(jié)： ★音節(jié)：音節(jié)是說(shuō)話時(shí)最小的語(yǔ)音片斷，通常由一個(gè)元音因素或一個(gè)元音和一個(gè)或幾個(gè)輔音因素構(gòu)成，如：he [hi:], pen[pen], make[meik], even[i:vn], lesson[lesn]等。 ★音節(jié)的種類： ★開音節(jié)：分絕對(duì)開音節(jié)和相對(duì)開音節(jié)。 絕對(duì)開音節(jié)：在重讀音節(jié)中，以一個(gè)發(fā)音的元音字母結(jié)尾的音節(jié)， 例如：he [hi:], hi [hai]等。 相對(duì)開音節(jié)：在重讀音節(jié)中，以一個(gè)元音字母+ 一個(gè)輔音字母（r除外）+不發(fā)音的字母e結(jié)尾的音節(jié)，叫相對(duì)開音節(jié)， 例如: make[meik], line[lain], same[seim], bike[baik] tune[tju:n] , tone[t?un]等。 ★重讀閉音節(jié)：以一個(gè)或幾個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀音節(jié)叫重讀閉音節(jié), stop, begin, hot, up, under等。 ★成音節(jié)：l. m、n在單詞中和前面的輔音字母構(gòu)成的音節(jié)。例如apple，able ， people, lesson[lesn] ，even[i:vn]等。 2. 字母讀音規(guī)律 1）輔音字母讀音規(guī)律： 英語(yǔ)26個(gè)字母中有5個(gè)元音字母：a、e、i、o、u；y為半元音；其它20個(gè)字母為輔音字母。 輔音字母及輔音字母組合與音標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系： ★輔音字母及輔音字母組合與其對(duì)應(yīng)的音標(biāo)： b—[b]， c— [k]當(dāng)c在字母a, o, u, l, r, t之前或詞尾時(shí)；c—[s] 當(dāng)c在e, i, y,之前， d—[d]， f—[f], 世界各地講英語(yǔ)的人們發(fā)音不盡相同，其中主要是元音不同。在所有講英語(yǔ)的地方，輔音的發(fā)音都差不多。說(shuō)英語(yǔ)的，只要輔音發(fā)的準(zhǔn)確，在一定的情境中所說(shuō)的意思并不難聽懂。因此，要把英語(yǔ)說(shuō)得使別人容易聽懂，輔音（詞尾輔音除外）的作用很大，切不可低估輔音的作用，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在正常的英語(yǔ)連貫語(yǔ)流中，輔音要占將近2/3，元音只占1/3略多一點(diǎn)。 2）元音字母讀音規(guī)律： ★元音字母在開音節(jié)中的讀音規(guī)則： 元音字母在開音節(jié)中發(fā)字母本身的名稱音。 例如：he [hi:], me[mi:], so[su], go[gu], hi[hai], by[bai]， make[meik], line[lain], same[seim], bike[baik] tune[tju:n] , tone[tun]等 ★元音字母在重讀閉音節(jié)中的讀音規(guī)則： 在重讀閉音節(jié)中，元音字母一般讀短元音, 例如：wallet want was wash swap what watch 〖特殊〗water [:] 1）字母組合與音標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系： 元音字母和元音字母，輔音字母和輔音字母，或元音字母和輔音字母組合在一起，在音標(biāo)中發(fā)固定的一個(gè)音素，這樣的幾個(gè)字母叫做字母組合，例如er、ir、or, ur在單詞中通常發(fā)[] 或[]音，例如worker, dirty, actor, 等；tion在單詞中固定發(fā)[∫n]音，例如nation, pollution, intonation,等；ture發(fā)[]音，capture, lecture, future等。 熟練掌握英語(yǔ)字母組合的規(guī)律，能迅速提高對(duì)英語(yǔ)單詞的發(fā)音和拼寫的記憶能力。 2）劃分音節(jié)的口訣： 英語(yǔ)單詞的音節(jié)是以元音因素為單位的，一般一個(gè)英語(yǔ)單詞有幾個(gè)元音因素，就可劃分為幾個(gè)音節(jié)，有單音節(jié)詞，雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞（含有3個(gè)或3個(gè)以上的音節(jié)）。 一個(gè)輔音字母后面跟，兩個(gè)輔音字母中間斷，字母組合拆不散。 熟練掌握英語(yǔ)字母與音標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系和讀音規(guī)則，以及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律，就能夠做到見其形，讀其音；讀其音，拼其詞。