畢業(yè)論文 (設計)任務書論文(設計)題目 氣吸式油菜排種器的設計下發(fā)任務日期學生姓名 指導教師一. 論文（設計）主要內容（1）收集查閱資料，了解國內外關于精量播種機的發(fā)展情況，及未來的發(fā)展趨勢，對自己所設計的播種機的功用有進一步的認識。（2）了解排種裝置的種類，及各種排種裝置的特點，設計一種適合于蔬菜花卉精量播種的排種裝置，使之能夠保證播種機播種精度，及具有性能穩(wěn)定可靠等優(yōu)點。（3）對排種裝置的排種機構進行改進，包括中心軸、吸孔等。（4）CAD 制圖，總體裝配圖以及主要的零件圖。二.論文（設計）的基本要求1.有關資料的收集：要求盡量收集第一手資料，資料要真實、可靠、有代表性。2 資料的整理與分析：要求條理清晰，數據分析詳盡。3 查閱相關文獻：要求貼近主題，有參考價值。4 認真撰寫論文，字數在 10000 字以上。5 完成 CAD 制圖。三.論文（設計）工作進度安排階段 論文（設計）各階段名稱 日期1 查閱相關文獻資料 2012. 3. 1—2012. 4. 12 滾筒上吸孔的選擇與改進 2012. 4. 2—2012. 4. 153 中心軸的選擇與改進 2012. 4. 16—2012. 5.104確定相關尺寸、圖紙的設計及撰寫論文初稿2012. 5. 11—2012. 5.315 論文修改 2012. 6. 1—2012. 6.46 論文完成 2012. 6.4備注：四.應收集的資料及主要參考文獻（指導教師指定）1、國內外精密排種器的發(fā)展概況2、氣吸滾筒式精密排種器的發(fā)展3、零部件設計的一些相關參數4、 《農業(yè)機械文摘》、《農業(yè)機械學報》、《農業(yè)工程學報》、 《農機化研究》、《機械原理》等。說明：此任務由指導教師填寫一式兩份，一份發(fā)給學生，一份發(fā)給指導教師留存。畢業(yè)論文（設計）選題審批表選題名稱 氣吸滾筒式精密排種器的優(yōu)化 題目來源學號 姓名 專業(yè) 機械設計制造及其自動化指導教師 職稱 教授研 究內 容（1）收集查閱資料，了解國內外關于精量播種機的發(fā)展情況，及未來的發(fā)展趨勢，對自己所設計的播種機的功用有進一步的認識。（2）了解排種裝置的種類，及各種排種裝置的特點，設計一種適合于蔬菜花卉精量播種的排種裝置，使之能夠保證播種機播種精度，及具有性能穩(wěn)定可靠等優(yōu)點。（3）對排種裝置的排種機構進行改進，包括中心軸、吸孔等。（4）CAD 制圖，總體裝配圖以及主要的零件圖。研 究計 劃1、2012.3.15-2012.3.30 對自己的所選內容查資料2、2012.4. 1-2012.4.11 數據的分析與處理3、2012.4.12-2012.4.20 查閱相關文獻4、2012.4.20-2012.5.31 撰寫論文初稿5、2012.6. 1-2012.6.5 論文修改6、2012.6.7 論文完成特 色結合農藝要求、經濟性要求、簡潔要求，本設計能夠保證滾筒平穩(wěn)的運行，其速度是可調的，種子能比較精確的沿著一定軌跡落在穴盤內。制造方便，安裝便捷，操作維護簡單，安全可靠！指 導 教 師 意 見教 研室意見學 院意見畢業(yè)論文（設計）指導記錄學生姓名 專業(yè) 機械設計制造及其自動化指導教師姓名 職稱 教授 本年度指導畢業(yè)生人數論文（設計）題目 氣吸滾筒式精密排種器的優(yōu)化時間 地點 指導內容2011.12.29 機械設計教研室 下發(fā)畢業(yè)設計題目，下達任務書。2012.03.30 機械設計教研室 檢查查閱文獻資料情況，開始撰寫文獻綜述、外文翻譯2012.04.05 機械設計教研室 檢查撰寫文獻綜述、外文翻譯情況，并進 行修改；2012.04.08 機械設計教研室 討論及確定排種裝置結構的設計方案2012.04.20 機械設計教研室 中期檢查及開題2012.04.23 機械設計教研室 指導零部件的強度分析、計算2012.05.16 機械設計教研室 檢查各零部件的強度分析、計算結果是否正確2012.05.17 機械設計教研室 指導裝配圖的繪制，圖中各零件的畫法2012.05.31 機械設計教研室 檢查裝配圖、零件圖的繪制情況2012.06.05 機械設計教研室 修改論文初稿201206.07 機械設計教研室 修改論文第二稿，通知準備答辯稿2012.06.10 機械設計教研室 修改畢業(yè)設計答辯稿指 導 過 程2012.06.12 機械設計教研室 畢業(yè)設計答辯學生簽字年 月 日 指導教師簽字：年 月 日教研室主任簽字：年 月 日沈陽農業(yè)大學畢業(yè)論文（設計）考核表論文題目：氣吸滾筒式精密排種器的優(yōu)化指導教師評語：指導教師（簽字）： 年 月 日評閱人評審意見：評閱人（簽字）： 年 月 日注：答辯委員會意見除填寫簡要評語、給出成績外，還要提出是否授予學位的建議。答辯委員會意見：主任委員（簽字）： 年 月 日成績：