2019版高考生物總復(fù)習(xí) 第二部分 選擇題必考五大專題 專題五 生命活動的調(diào)節(jié) 重點題型4 動作電位的產(chǎn)生與傳導(dǎo)圖課件.ppt
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重點題型4動作電位的產(chǎn)生與傳導(dǎo)圖 規(guī)律方法 1 動作電位的產(chǎn)生示意圖 神經(jīng)纖維上某一位點不同時刻的電位變化圖 a處 靜息電位 K 外流 膜電位為外正內(nèi)負(fù) 處于極化狀態(tài) ac段 動作電位的形成過程 Na 內(nèi)流 其中ab段膜電位為外正內(nèi)負(fù) 仍處于極化狀態(tài) b點膜內(nèi) 膜外電位差為零 bc段膜電位為外負(fù)內(nèi)正 處于反極化狀態(tài) c點膜電位達到峰值 cd段 靜息電位的恢復(fù)過程 即復(fù)極化過程 恢復(fù)極化狀態(tài) K 外流 de段 膜內(nèi)外離子分布恢復(fù)到原來的靜息水平 2 動作電位的傳導(dǎo)示意圖 某一時刻神經(jīng)纖維上不同位點的電位大小圖 該圖記錄的是某一時刻神經(jīng)纖維上不同位點的電位大小圖 根據(jù)圖示dc段K 外流和ca段Na 內(nèi)流可判斷興奮傳導(dǎo)方向為從左到右 a處 靜息電位 還未曾興奮 K 外流 處于極化狀態(tài) 對應(yīng) 1 圖的a處 ac段 動作電位的形成過程 Na 內(nèi)流 處于去極化和反極化過程 此時 c點膜電位剛好達到峰值 對應(yīng) 1 圖的ac段 cd段 靜息電位的恢復(fù)過程 即復(fù)極化過程 K 外流 對應(yīng) 1 圖的cd段 de段 膜內(nèi)外離子分布恢復(fù)到原來的靜息水平 e點剛好恢復(fù)靜息電位 對應(yīng) 1 圖的de段 技能提升 1 某種有機磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶 分解乙酰膽堿 活性受抑制 某種蝎毒會抑制Na 通道的打開 下圖表示動作電位傳導(dǎo)的示意圖 其中a為突觸前膜 b為突觸后膜 下列敘述正確的是 A 軸突膜處于 狀態(tài)時 Na 內(nèi)流且不需要消耗ATPB 處于 與 之間的軸突膜 Na十通道大量開放C 若使用該種有機磷農(nóng)藥 則在a處不能釋放乙酰膽堿D 若使用該種蝎毒 則能引起b處去極化 形成一個動作電位 解析 狀態(tài)時 處于復(fù)極化過程 K 外流 不需要消耗ATP A錯誤 處于 與 之間的軸突膜處于反極化狀態(tài) 未到峰值 此時的Na 通道大量打開 Na 內(nèi)流 B正確 有機磷農(nóng)藥 不影響a處釋放乙酰膽堿 而是影響突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶活性 C錯誤 由于該種蝎毒會抑制Na 通道的打開 所以不能引起b處去極化 形成一個動作電位 D錯誤 答案B 2 甲為神經(jīng)元的動作電位產(chǎn)生圖 乙中的 是神經(jīng)元質(zhì)膜上與靜息電位和動作電位有關(guān)的轉(zhuǎn)運蛋白 下列敘述錯誤的是 A AB段的出現(xiàn)是轉(zhuǎn)運蛋白 活動導(dǎo)致的B BC段的出現(xiàn)是轉(zhuǎn)運蛋白 開啟導(dǎo)致的C CD的出現(xiàn)是轉(zhuǎn)運蛋白 開啟導(dǎo)致的D AB段時的神經(jīng)元質(zhì)膜為外正內(nèi)負(fù)狀態(tài)解析分析甲圖曲線 AB段為膜靜息電位 是由鉀離子外流引起 需要轉(zhuǎn)運蛋白 協(xié)助 A錯誤 BC段是動作電位產(chǎn)生過程 由鈉離子內(nèi)流形成 需要轉(zhuǎn)運蛋白 協(xié)助 B正確 CD段是靜息電位恢復(fù)階段 是由鉀離子外流引起 需要轉(zhuǎn)運蛋白 協(xié)助 C正確 AB段時神經(jīng)元的膜電位為外正內(nèi)負(fù)狀態(tài) D正確 答案A 3 2018 杭州重點中學(xué)期中 一個神經(jīng)元受適宜刺激后 圖1為其軸突在某一時刻不同部位的膜電位圖 圖2為興奮傳至某一部位產(chǎn)生的動作電位 下列關(guān)于對上圖的分析中 合理的是 A b c區(qū)段處于反極化狀態(tài) 正發(fā)生鈉離子內(nèi)流B d e區(qū)段處于極化狀態(tài) 即為靜息電位狀態(tài)C 圖1和圖2所表示的軸突興奮傳導(dǎo)方向相反D 圖1中興奮從b處傳到e處需要 S P 毫秒 解析b c區(qū)段處于復(fù)極化過程 K 外流 d e區(qū)段處于去極化過程 Na 內(nèi)流 圖1和圖2所表示的軸突興奮傳導(dǎo)方向相同 均是從左到右 圖1中興奮從b處傳到e處相當(dāng)于從靜息電位到去極化 反極化 復(fù)極化到零電位所需的時間 即需要 S P 毫秒 答案D- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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