語文S版二年級上冊第一單元第3課古詩三首《望廬山瀑布》同步練習(xí)D卷.doc
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語文S版二年級上冊第一單元第3課古詩三首望廬山瀑布同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共115分)1. (8分)給多音字組詞。 藏:cng_ zng_ 彈:dn_ tn _假:ji_ ji_扒:b_ p_2. (4分)選字填空。辮 辯 辨 瓣_子 花_ _別 爭_3. (8分)我會填。_的心情_的浪_地升起_的風(fēng)_的隊(duì)伍_的水_地歌唱_的屏4. (2分)選擇正確的解釋,把序號填在橫線上飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。直:_ 成直線的,跟“曲”相對 跟地面垂直的,跟“橫”相對 從上到下的挺直,使筆直 公正的,正義的 直爽,直截 一個(gè)勁兒,不斷地。疑:_懷疑、仿佛 難于解,難于斷定的 猜忌5. (4分)寫出下面詩句的上句或下句,并寫出它們出自哪首詩。日照香爐生紫煙,_。_,夜半鐘聲到客船。_6. (8分)比一比,再組詞。到_ 消_ 稚_ 容_致_ 稍_ 攤_ 榮_7. (5分)將下列句子改為陳述句。我們怎么容忍破壞紀(jì)律的人和事?這么重的東西,我怎么拎得動呢?王老師帶病工作,我們怎能不感動呢?8. (5分)用下列詞語造句難過愧疚9. (4分)選擇連接下面打比方的句子。小烏龜縮到殼里_A像一朵朵梅花小雞毛茸茸的_B像一輛小坦克小白兔的眼睛_C像一個(gè)黃絨球小花貓的腳印_D像亮晶晶的玻璃球10. (5分)修改病句。我的作文水平不斷進(jìn)步。爺爺經(jīng)常每天去跑步。雙休日,去西山玩。11. (5分)擴(kuò)句星星布滿了天空。太陽照射著樹林。奶奶關(guān)心少年兒童。 12. (6分)按拼音寫漢字pynz_布_河_煙 li l lng飛_香_西_13. (5分)縮句綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。暴風(fēng)雨像一片巨人的瀑布遮天蓋地卷過來。我們像百靈鳥一樣在祖國大花圓里放聲歌唱。14. (4分)讀望廬山瀑布,結(jié)合古詩,理解下列詞語。遙:_川:_生:_疑:_15. (3分)選擇劃線字正確的解釋。 A疑是銀河落九天_不相信 難于解難于斷定的 猜忌B白日依山盡_依靠 同意 按照C欲窮千里目_需要 將要 想要16. (5分)看望廬山瀑布的插圖,展開想像,運(yùn)用下面提供的詞語寫一段話。陽春三月云霧迷蒙火紅的朝陽蒼翠的山峰嘩嘩的水流17. (8分)比一比,再組成詞語。徑_孤_遙_啼_經(jīng)_狐_搖_蹄_18. (6分)小學(xué)六年,我背誦積累了許多古詩詞。這些古詩詞不僅讓我領(lǐng)略了中華經(jīng)典的魅力,而且提高了我的文化修養(yǎng):玩賞美麗的杭州西湖,我會情不自禁地吟誦起蘇軾飲湖上初晴后雨中 “_,_”的名句;面對各種挫折和困難,我會想起鄭燮寫的竹石中“_,_”的名句;如今,我即將小學(xué)畢業(yè),在同學(xué)的留言本上,我寫下了“海內(nèi)存知己,_”“_,天下誰人不識君”等名句。19. (5分)擴(kuò)句香爐峰生起紫色煙霞。20. (5分)縮句高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺。21. (5分)我知道下面句子運(yùn)用的修辭手法飛流直下三千尺22. (5分)將下列句子改為陳述句。那不是瀑布嗎?二、 閱讀題 (共3題;共15分)23. (5分)讀望廬山瀑布,詩人是站在什么地方觀看廬山瀑布的?從哪些詞句看出來的?24. (5分)先寫出劃線詞語的意思,再解釋詩句的意思。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。25. (5分)望廬山瀑布表達(dá)了作者怎樣的思想感情?第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共115分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 閱讀題 (共3題;共15分)23-1、24-1、25-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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