語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)第二單元第8課《海豚救人》同步練習(xí)C卷.doc
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語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)第二單元第8課《海豚救人》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共15題;共70分) 1. (12分)給劃線的字注音 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 泥鰍 炕上 吱扭 哐啷 葦絮 旋渦 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 狗刨 吆喝 槍斃 糠皮 還鄉(xiāng)河 笤帚 2. (6分)選擇劃線字正確的讀音。 秉________(bǐng bǐn)性 衰________(shuāi suāi)老 饋________(ku kui)贈(zèng) 折________(sh zh)節(jié) 玷________(din zhn)污 聒________(tin guō)噪 3. (4分)給多音字注音并組詞。 扎 zhā________ zh________ 稱 chēng________ chn________ 4. (3分)抓住劃線的詞語(yǔ)分析句意,然后在橫線上填上兩個(gè)字的詞。 ①剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂,大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來(lái)——天氣(惡劣)。 ②黃瓜愿意開(kāi)一朵花,就開(kāi)一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜——黃瓜生長(zhǎng)________。 ③他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請(qǐng)罪——廉頗請(qǐng)罪________。 ④嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭——嚴(yán)監(jiān)生為的是________。 5. (5分)按要求寫句子。 ①每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。(用劃線字說(shuō)一句話) ②門前的水泥道很美。(改成感嘆句) 6. (3分)寫出反義詞 喜出望外—________ 集體—________ 朋友—________ 7. (4分)形近字組詞 海________ 悔________ 料________ 抖________ 8. (5分)解釋下列詞語(yǔ) ①崇高 ②精神 9. (3分)給加下劃線的字注音 猙獰________ 潛入________ 呼吸________ 10. (3分)讀課文《海豚救人》,把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 筋疲________ 見(jiàn)義________ 喜出________ 11. (2分)讀課文《海豚救人》,根據(jù)意思寫詞語(yǔ) ①由于沒(méi)有想到的好事而非常高興。________ ②形容非常疲乏,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。________ 12. (5分)讀課文《海豚救人》,說(shuō)說(shuō)句中引號(hào)的作用 說(shuō)來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單,海豚救人的美德,來(lái)源于海豚對(duì)其子女的“照料天性”。 13. (5分)修改病句 船員在水中游了近10個(gè)小時(shí)左右。 14. (5分)縮句 ①一艘印尼貨輪正在大西洋航行。 ②韓國(guó)一艘漁船在太平洋海面上捕魚時(shí)不幸沉沒(méi)。 15. (5分)說(shuō)說(shuō)下列句子的修辭手法 海豚是人類的好朋友,被人們稱為見(jiàn)義勇為的海上救生員。 二、 閱讀題 (共4題;共20分) 16. (5分)讀課文《海豚救人》,說(shuō)說(shuō)課文講了哪幾個(gè)海豚救人的故事? 17. (5分)讀課文《海豚救人》,說(shuō)說(shuō)海豚是怎樣救人的? 18. (5分)讀課文《海豚救人》,說(shuō)說(shuō)海豚救人的原因? 19. (5分)讀課文《海豚救人》,海豚這么棒,你們想用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容我們的海豚? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共15題;共70分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 閱讀題 (共4題;共20分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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