部編版三年級上冊語文第七單元第23課《帶刺的朋友》同步練習(xí)(I)卷.doc
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部編版三年級上冊語文第七單元第23課《帶刺的朋友》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題;共72分) 1. (3分)讀拼音,寫詞語。 qi y chōu t zhān bǔ ________ ________ ________ 2. (6分)看拼音,寫生詞 huā dēnɡ jīn y l zhnɡ ɡu nin ɡ z tǔ chū ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. (6分)給多音字組詞。 雀qiǎo________ qu ________ 曲 qū________ qǔ________ 少sho________ shǎo________ 4. (8分)看拼音,寫詞語 po xio niǔ ku wi lo rng yn ________ ________ ________ ________ pǔ s xio lǜ biān yun ji jiē ________ ________ ________ ________ 5. (4分)給劃線的字選擇正確的讀音。 zā zhā zh (1)歸攏的那堆紅棗,全扎1在它的背上。 (2)他掙扎1著將腰里扎2著的皮帶抽了出來。 (3)每天早上去上學(xué)之前,媽媽都會給我扎1辮子。 6. (15分)閱讀理解。 蟋蟀的住宅(節(jié)選) 在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草那微斜的門口,經(jīng)過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。 屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。 (1)選文的作者是________國________,他創(chuàng)作了著名的《________》。 (2)蟋蟀住宅的內(nèi)部沒有什么布置,其最大特點是( ) A . 寬敞平坦 B . 墻壁光滑 C . 溫暖 (3)為什么說“這座住宅真可以算是偉大的工程了”? (4)選文中的畫線句運用了什么修辭手法?請你也用這種修辭手法描寫一種你喜歡的動物。 7. (6分)根據(jù)課文《帶刺的朋友》內(nèi)容填空 (1)秋天,棗樹上掛滿了________,風(fēng)兒一吹,輕輕擺動,如同________的瑪瑙________,看著就讓人眼饞。 (2)它匆匆地________,把散落的紅棗逐個________到一起,然后就地________。 8. (8分)給下面的字加部首再組詞。 旬—________—________奐—________—________ 孝—________—________咸—________—________ 9. (16分)閱讀下文,回答問題 《匆匆》(節(jié)選) 在逃去如飛的日子里___在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢___只有徘徊罷了___只有匆匆罷了___在八千多目的匆匆里___除徘徊外___又剩些什么呢___過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭??? (1)給劃線部分的句子加上標點符號。 在逃去如飛的日子里________在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢________只有徘徊罷了________只有匆匆罷了________在八千多目的匆匆里________除徘徊外________又剩些什么呢________ (2)寫出下列句子的修辭方法。 ①我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?________ ②過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。________ ③太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。________ ④燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。________ (3)作者的感慨肯定也引發(fā)了你的思考,說說你的感受。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題;共72分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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