部編版五年級(jí)語(yǔ)文上第9課《獵人海力布》第1課時(shí) 同步練習(xí)B卷.doc

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部編版五年級(jí)語(yǔ)文上第9課《獵人海力布》第1課時(shí) 同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共6分) 1. （1分）看拼音寫詞語(yǔ)。 shāo wēi ɡē da po xio ti xiǎn lnɡ l ________ ________ ________ ________ ________ o yu hu j zh mng kāng kǎi zī yun ________ ________ ________ ________ ________ 2. （1分）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 了解—________ 嚴(yán)肅—________ 相信—________ 3. （1分）寫出反義詞 溫暖________辛勤________遼闊________匆匆________ 4. （1分）憶課文《鄧小平爺爺植樹(shù)》，填一填。 ________ ________拂面 ________致勃勃 引________注________________________無(wú)云 5. （1分）火眼金睛（我能分辨它們的不同，然后組詞）。 吮________ 瑯________ 汲________ 砌________ 允________ 狼________ 級(jí)________ 切________ 6. （1分）比一比，組成詞語(yǔ)。 沙________ 機(jī)________ 少________ 幾________ 二、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共3分) 7. （3分）閱讀下文，回答問(wèn)題 ________的維克托 班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，他的名字叫維克托。 維克托和同學(xué)熟悉以后，就經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個(gè)人撲滅一場(chǎng)大火，又怎樣從河里救起一個(gè)快要淹死的孩子。大家都信以為真。 有一次，班上的同學(xué)排演一出話劇，不料，在演出前，扮演主角的同學(xué)突然病了，大家都發(fā)起愁來(lái)?！拔液苁煜み@個(gè)角色，就讓我來(lái)演吧?！蓖蝗唬S克托自告奮勇地說(shuō)。同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為喜，都從心里感激他。 到演出那一天，維克托卻沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍校園的各個(gè)角落，仍不見(jiàn)他的蹤影。 第二天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室，看見(jiàn)維克托正悠然自得地坐在自己的椅子上，大家立刻圍了上去。 “你那天為什么不來(lái)演戲?” “忘了?！彼魺o(wú)其事地回答。 “這么重要的事情怎么可以忘記?”大家都提高嗓門責(zé)備他。 同學(xué)們氣憤極了，大家約定在兩個(gè)月之內(nèi)，誰(shuí)都不理睬維克托。 這兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)愛(ài)說(shuō)大話的維克托來(lái)說(shuō)確實(shí)很難熬。但是他終于懂得說(shuō)大話是最壞的事，答應(yīng)別人的事一定要做到。 （1）把這篇文章的題目補(bǔ)充完整。 （2）請(qǐng)從文中找出反問(wèn)句，并把它改寫成陳述句。 （3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。 同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為喜…… ①“憂”是因?yàn)開(kāi)_______。 ②“喜”是因?yàn)開(kāi)_______。 （4）在同學(xué)們不理睬維克托的兩個(gè)月里，維克托心里會(huì)怎樣想呢？ （5）請(qǐng)找出最能表達(dá)中心思想的語(yǔ)句。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共6分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共3分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、