八年級數(shù)學(xué)下冊 第十九章 一次函數(shù) 19.1 函數(shù) 19.1.1 變量與函數(shù) 第1課時 常量與變量導(dǎo)學(xué)案新人教版.doc
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第十九章 函數(shù) 教學(xué)備注 學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分 19.1 函數(shù) 19.1.1 變量與函數(shù) 第1課時 常量與變量 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解常量與變量的概念,掌握常量與變量之間的聯(lián)系與區(qū)別. 2.學(xué)會用含一個變量的代數(shù)式表示另一個變量. 重點:能夠區(qū)分同一個問題中的常量與變量. 難點:用式子表示變量間的關(guān)系. 自主學(xué)習(xí) 一、知識鏈接 1.人們在認(rèn)識和描述某一事物時,經(jīng)常會用“量”來具體表達(dá)事物的某些特征(屬性),如:速度、時間、路程、溫度、面積等,請你再寫出三個“量”: 、 、 .同時用“數(shù)”來表明“量”的大小. 2.寫出路程(s)、速度(v)、時間(t)之間的關(guān)系: . 二、新知預(yù)習(xí) 1.小明去文具店購買一些鉛筆,已知鉛筆的單價為0.2元/支,總價元隨鉛筆支數(shù)的變化而變化,在這個問題中,變量是________,常量是________. 2.圓的面積S隨著半徑的變化而變化,已知它們的關(guān)系為:,在這個問題中,常量是 ,變量是 . 3.自主歸納: 變量:在一個變化過程中,數(shù)值________的量為變量. 常量:在一個變化過程中,數(shù)值________的量為常量. 三、自學(xué)自測 1.指出下列關(guān)系式中的常量和變量. (1) 長方形的長為2,長方形面積S與寬x之間的關(guān)系S=2x; (2) 一批香蕉每千克6元,則總金額y(元)與銷售量x(千克)之間的關(guān)系式為y=6x. 2.一名運動員以8米/秒的速度奔跑,寫出他奔跑的路程s(米)與時間t(秒)之間的關(guān)系式,并指出其中的變量和常量. 四、我的疑惑 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 教學(xué)備注 配套PPT講授 1.情景引入 (見幻燈片3) 2.探究點1新知講授 (見幻燈片7-16) 課堂探究 1、 要點探究 探究點1:常量與變量 問題1:一輛汽車以60千米/時的速度勻速行駛,行駛里程為s千米.行駛時間為t小時. (1)請同學(xué)們根據(jù)題意填寫下表: t/小時 1 2 3 4 5 S/千米 (2)試用含t的式子表示s,則s= ; (3)在以上這個過程中,變化的量有 ,不變化的量有__________. 問題2:每張電影票的售價為10元,如果早場售出票150張,日場售出205張,晚場售出310張,三場電影的票房收入各多少元?設(shè)一場電影售票x張,票房收入y元. (1)請同學(xué)們根據(jù)題意填寫: 早場電影的票房收入為 元; 日場電影的票房收入為 元; 晚場電影的票房收入為 元; (2)在以上這個過程中,變化的量是_____________,不變化的量是__________. (3)試用含x的式子表示y,則y= ;這個問題反映了票房收入____隨售票張數(shù)_____的變化過程. 問題3:你見過水中漣漪嗎?如圖所示,圓形水波慢慢的擴(kuò)大.在這一過程中,當(dāng)圓的半徑r分別為10cm,20cm,30cm時,圓的面積S分別為多少? (1)填空: 當(dāng)圓的半徑為10cm時,圓的面積為 cm2; 當(dāng)圓的半徑為20cm時,圓的面積為 cm2; 當(dāng)圓的半徑為30cm時,圓的面積為 cm2; 當(dāng)圓的半徑為r時,圓的面積S= ; (2)在以上這個過程中,變化的量是_____________,不變化的量是__________. 要點歸納: 在一個變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量為 ,數(shù)值始終不變的量為 . 典例精析 例1 指出下列事件過程中的常量與變量 (1)某水果店橘子的單價為5元/千克,買a千橘子的總價為m元,其中常量是________,變量是________; (2)周長C與圓的半徑r之間的關(guān)系式是C=,其中常量是________,變量是________; (3)三角形的一邊長5cm,它的面積S(cm2)與這邊上的高h(yuǎn)(cm)的關(guān)系式 中,其中常量是________,變量是________. 變式題 閱讀并完成下面一段敘述: (1)某人持續(xù)以a米/分的速度用t分鐘時間跑了s米,其中常量是________,變量是________. (2)s米的路程不同的人以不同的速度a米/分各需跑的時間為t分,其中常量是________,變量是________. (3)根據(jù)上面的敘述,寫出一句關(guān)于常量與變量的結(jié)論:_________________________. 教學(xué)備注 配套PPT講授 3.探究點2新知講授 (見幻燈片17-18) 4.課堂小結(jié) 6.當(dāng)堂檢測 (見幻燈片24-28) 方法總結(jié):區(qū)分常量與變量,就是看在某個變化過程中,該量的值是否可以改變,即是否可以取不同的值. 探究點2:確定兩個變量之間的關(guān)系 例2.彈簧的長度與所掛重物有關(guān).如果彈簧原長為10cm,每1kg重物使彈簧伸長0.5cm,試填下表: 重物的質(zhì)量(kg) 1 2 3 4 5 彈簧長度(cm) 怎樣用含重物質(zhì)量m(kg)的式子表示受力后的彈簧長度 L(cm)? 變式題:如果彈簧原長為12cm,每1kg重物使彈簧壓縮0.5cm,則用含重物質(zhì)量m(kg)的式子表示受力后的彈簧長度 L(cm)為________. . 針對訓(xùn)練 寫出下列問題中的關(guān)系式,并指出變量和常量: (1)某市的自來水價為4元/噸.現(xiàn)要抽取若干戶居民調(diào)查水費支出情況,記某戶月用水量為x噸,月應(yīng)交水費為y元. (2)某地手機(jī)通話費為0.2元/分.李明在手機(jī)話費卡中存入30元,記此后他的手機(jī)通話時間為t分鐘,話費卡中的余額為w元. (3)水中漣漪(圓形水波)不斷擴(kuò)大,記它的半徑為r,圓周長為C,圓周率(圓周長與直徑的比)為π. (4)把10本書隨意放入兩個抽屜(每個抽屜內(nèi)都放),第一個抽屜放入x本,第二個抽屜放入y本. 二、課堂小結(jié) 常量與變量的概念 常量 在一個變化過程中,數(shù)值________的量為變量 變量 在一個變化過程中,數(shù)值________的量為變量 易錯提醒 在不同的條件下,常量與變量是相對的 當(dāng)堂檢測 教學(xué)備注 配套PPT講授 5.當(dāng)堂檢測 (見幻燈片19-21) 1.若球體體積為V,半徑為R,則,其中變量是________、________,常量是________. 2.計劃購買50元的乒乓球,所能購買的總數(shù)n(個)與單價 a(元)的關(guān)系式是________,其中變量是________,常量是________. 3.汽車開始行使時油箱內(nèi)有油40升,如果每小時耗油5升,則油箱內(nèi)余油量Q(升)與行使時間t(小時)的關(guān)系是________,其中的常量是________,變量是________. 4.表格列出了一項實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù),表示小球從高度x(單位:m)落下時彈跳高度y(單位:m)與下落高的關(guān)系,據(jù)表可以寫出的一個關(guān)系式是 . 50 80 100 150 25 40 50 75 5.瓶子或罐頭盒等物體常如下圖那樣堆放,試確定瓶子總數(shù)y與層數(shù)x之間的關(guān)系式. x 1 2 3 … n y … 完成上表,并寫出瓶子總數(shù)y 與層數(shù)x之間的關(guān)系式.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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