初二數(shù)學(xué)ppt課件
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欣賞 1 欣賞 2 如果一個(gè)圖形沿著一條直線 兩側(cè)的圖形能夠 這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形 折痕所在的這條直線叫做 對(duì)稱軸 溫故知新 對(duì)折 完全重合 3 把一個(gè)圖形沿著某一條直線 如果它能夠 那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱 這條直線叫做對(duì)稱軸 折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn) 叫做 A A B C B C 溫故知新 折疊 與另一個(gè)圖形重合 對(duì)稱點(diǎn) 4 12 1軸對(duì)稱 2 軸對(duì)稱的性質(zhì)及線段的垂直平分線 5 MN AF于PAP AF 1 圖中的對(duì)稱點(diǎn)有哪些 2 點(diǎn) 和 的連線與直線MN有什么樣的關(guān)系 思考 圖中的兩個(gè)三角形關(guān)于直線MN對(duì)稱 直線MN垂直且平分線段 定義 經(jīng)過(guò)線段的中點(diǎn)并且垂直于這條線段 就叫這條線段的垂直平分線 也叫中垂線 6 軸對(duì)稱的性質(zhì) 如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱 那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)稱點(diǎn)所連線段的垂直平分線 即對(duì)稱點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸垂直平分 直線MN垂直平分線段AF CD BE 類似地 軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸 是任何一對(duì)對(duì)稱點(diǎn)所連線段的垂直平分線 7 畫線段AB的垂直平分線L 在L上取任意點(diǎn)P 量一量點(diǎn)P到A與B的距離 你有什么發(fā)現(xiàn) 再取幾個(gè)點(diǎn)試試 你能說(shuō)明理由嗎 動(dòng)動(dòng)手 你也會(huì)有發(fā)現(xiàn) 結(jié)論 線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等 反過(guò)來(lái) 若AP BP 結(jié)論 與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn) 在這條線段的垂直平分線上 線段的垂直平分線可以看成是與線段兩端點(diǎn)距離相等的所有點(diǎn)的集合 則P在線段AB的垂直平分線上 記住了 8 理解了嗎 1 因?yàn)?所以AB AC 理由 2 因?yàn)?所以A在線段BC的中垂線上理由 AD為BC的中垂線 AB AC 線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等 與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn) 在這條線段的垂直平分線上 3 如圖 NM是線段AB的中垂線 下列說(shuō)法正確的有 AB MN AD DB MN AB MD DN AB是MN的垂直平分線 9 4 下列說(shuō)法 若直線PE是線段AB的垂直平分線 則EA EB PA PB 若PA PB EA EB 則直線PE垂直平分線段AB 若PA PB 則點(diǎn)P必是線段AB的垂直平分線上的點(diǎn) 若EA EB 則過(guò)點(diǎn)E的直線垂直平分線段AB 其中正確的個(gè)數(shù)有 A 1個(gè)B 2個(gè)C 3個(gè)D 4個(gè) C 10 同步導(dǎo)學(xué)P26 第1題到第8題 會(huì)用了嗎 BD AD AD DC BC AC BC 12 7 19 11 這節(jié)課 你有何收獲 12 布置作業(yè) 課本P37 第5題 P34 練習(xí)1 認(rèn)真思考哦 13- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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