九年級語文上冊 第一單元 1《白楊禮贊》中抒情段的作用 鄂教版.doc

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《白楊禮贊》中抒情段的作用 茅盾先生的名篇《白楊禮贊》一文共有四個抒情段，且每段只有一句話。其作用主要有二： 一是增強文章結構的嚴密性。 本文開頭便以一句“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹!”獨自成段，以“實在”一詞作強調，以感嘆號作結，開門見山，直抒胸意。這種排空而來的強烈感情氣勢恢弘磅礴，能夠一下子抓住讀者，促使讀者急于了解個中原委。在娓娓描述黃土高原景色中，作者一波三折地讓讀者經歷著始而揚繼而抑終于揚的情感變化。完成了對黃土高原景色的描繪，也就引出了對生長在不平凡的環(huán)境中的白楊樹的禮贊：“那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹?！边@個抒情段使文章由描繪白楊樹生長環(huán)境向描繪白楊樹本身外部形態(tài)過渡來得非常巧妙、自然。而在完成了對白楊樹外部形態(tài)的描述之后所產生的崇敬之情：“這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹?！弊匀坏匾隽藢Π讞顦鋬仍诰竦耐诰?，對白楊樹象征意義的揭示。這又使得文章前后銜接緊密，渾然無隙。在由遠及近觀賞其外部形態(tài)，由表及里洞悉其內在精神并將主旨加以升華之后，以對白楊樹的“高聲贊美”結束全文，回應開頭。這樣，四個抒情段，一個在開頭，領起全文，一個在結尾，呼應開端，兩個在中間，承上啟下，使得文章過渡巧妙，銜接緊密，結構嚴謹。 二是增強文章抒情的濃郁性。 開篇一個抒情段是為全文奠定感情基調的，“未成曲調先有情”，創(chuàng)設對白楊樹崇敬、贊美的情感氛圍。文中第二個抒情段是遠距離“猛抬眼看見”黃土高原上的白楊樹所迸發(fā)出來的一種抑制不住的贊賞激情。這種激情盡管是“驚奇地叫了一聲”式的下意識的喝彩，但足以怦然撞擊出讀者的感情火花來。第三個抒情段則是近距離觀賞干、枝筆直的白楊樹，產生了親切感之后發(fā)出的理性贊美。這種緣于對白楊樹更深層次的認識而產生的更高層次的情感更具魅力，更能引發(fā)共鳴，讀者自會追隨作者飽含真摯深情的文筆去理會白楊樹的象征意義。文章收束之時的“高聲贊美白楊樹”更是將對白楊樹的崇敬、贊美之情推向了極至，情也濃濃，意也濃濃，令人回味無窮。四個抒情段使文章自始至終洋溢著濃郁的情感氛圍，在對白楊樹的深情禮贊中也讓讀者接受了一次崇高的情感洗禮。